高考志愿中選專業(yè)時(shí)必不可少的一步，選擇一個(gè)好的專業(yè)可以說為以后的就業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)，本文高考知識(shí)網(wǎng)為大家整理了最新的2023年礦山地質(zhì)專業(yè)大學(xué)全國排名榜等數(shù)據(jù)，包含齊就業(yè)前景，排名前十的名單具體如下：中南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、東北大學(xué)、河南理工大學(xué)、西安科技大學(xué)、山東科技大學(xué)、太原理工大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、安徽理工大學(xué)、昆明理工大學(xué)。

一、礦山地質(zhì)專業(yè)大學(xué)全國排名

1、中南大學(xué)

2、中國礦業(yè)大學(xué)

3、重慶大學(xué)

4、東北大學(xué)

5、河南理工大學(xué)

6、西安科技大學(xué)

7、山東科技大學(xué)

8、太原理工大學(xué)

9、遼寧工程技術(shù)大學(xué)

10、安徽理工大學(xué)

11、昆明理工大學(xué)

12、遼寧科技大學(xué)

13、貴州大學(xué)

14、湖南科技大學(xué)

15、內(nèi)蒙古科技大學(xué)

16、西南科技大學(xué)

17、武漢科技大學(xué)

18、河北聯(lián)合大學(xué)

19、黑龍江科技學(xué)院

20、中國地質(zhì)大學(xué)

二、礦山地質(zhì)專業(yè)簡介

基本修業(yè)年限 三年

職業(yè)面向

面向地質(zhì)調(diào)查員等職業(yè) ，地質(zhì)勘 探 、礦山地 質(zhì)監(jiān)測、生態(tài)保護(hù)和環(huán)境 治理等崗 位 (群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和礦物巖石鑒定、構(gòu) 造現(xiàn)象判識(shí)、礦產(chǎn)地質(zhì)勘查及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)， 具備鑒定礦物巖石、分析構(gòu)造地 質(zhì)條件 、開 展地質(zhì)調(diào)查等能力 ，具 有工匠精神和信息素養(yǎng) ，能夠 從事礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查、地質(zhì)數(shù)據(jù)處理及繪 、礦山生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與修復(fù)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測與防治等工作的高素 質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1. 具有礦產(chǎn)資源、地質(zhì)構(gòu)造等地質(zhì)現(xiàn)象分析的能力;

2. 具有使用和維護(hù)地質(zhì)測繪及勘探常用儀器設(shè)備的能力;

3. 具有礦山地質(zhì)調(diào)查及繪制地質(zhì)件的能力;

4. 具有布置勘查工程、組織礦山地質(zhì)工作實(shí)施的能力;

5. 具有礦山環(huán)境保護(hù)及地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評估的能力;

6. 具有開展礦山地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測與防治、礦山生態(tài)環(huán)境監(jiān)測及修復(fù)治理的能力;

7. 具有利用地質(zhì)勘探新技術(shù)解決礦山地質(zhì)問題的能力;

8. 具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;

9. 具有礦山開發(fā)領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)意識(shí)，具有綠色礦山開采、災(zāi)害應(yīng)急管理等職 業(yè)素養(yǎng);

10. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：普通地質(zhì)基礎(chǔ)、結(jié)晶礦物與巖石鑒定、古生物與地層劃分、礦山測 量、構(gòu)造地質(zhì)基礎(chǔ)、典型礦床分析、水文地質(zhì)基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程：礦井地質(zhì)、礦床勘查實(shí)用技術(shù)、透明礦山地質(zhì)調(diào)查、地質(zhì)數(shù)據(jù)處理 與制、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測與防治、礦山環(huán)境保護(hù)與生態(tài)修復(fù)。

實(shí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行礦物巖石鑒定、地質(zhì)件 判識(shí)與繪制、古生物化石鑒定等實(shí)訓(xùn)。在礦山地質(zhì)生產(chǎn)企業(yè)、施工企業(yè)、設(shè)計(jì)院等單位 進(jìn)行崗位實(shí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：煤礦智能化開采

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：環(huán)境地質(zhì)工程、資源勘查工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程

三、礦山地質(zhì)專業(yè)就業(yè)前景

目前礦山地質(zhì)專業(yè)前景發(fā)展不錯(cuò)。這是由于隨著我國礦業(yè)資源的流失，以及此項(xiàng)專業(yè)人才的缺少，致使國家對于此專業(yè)的課程以及培養(yǎng)與教學(xué)問題尤為看重，因此不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件且對于教學(xué)課程上的編排也多為嚴(yán)謹(jǐn)慎重，每年報(bào)考人數(shù)更是歷年都處于穩(wěn)定上升水。

除此以外學(xué)生畢業(yè)以后可選擇的崗位也比較寬泛，一般可從事地質(zhì)礦產(chǎn)勘查、礦山地質(zhì)、礦產(chǎn)資源管理、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦山工程建項(xiàng)目管理、礦山工程施工管理等職業(yè)，就業(yè)率處于我國中上等水準(zhǔn)，因此可知礦山地質(zhì)專業(yè)前景較為可觀。

礦山地質(zhì)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事礦山地質(zhì)勘探工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生就業(yè)主要面向礦山行業(yè)，在礦山建設(shè)與生產(chǎn)企業(yè)的地質(zhì)技術(shù)崗位群， 從事礦山地質(zhì)勘探、礦山資源儲(chǔ)量管理等地質(zhì)技術(shù)管理工作。