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全國木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制造專業(yè)的大學名單為江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、江西環(huán)境工程職業(yè)學院、廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院、云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等,以下是具體大學名單一覽表,如有變動,還以學校最新公布的名單為準。
序號 | 專業(yè)名稱 | 學校名稱 | 所在省份 |
1 | 木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制造 | 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院 | 江蘇 |
2 | 木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制造 | 福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 福建 |
3 | 木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制造 | 江西環(huán)境工程職業(yè)學院 | 江西 |
4 | 木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制造 | 廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院 | 廣西 |
5 | 木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制造 | 云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 云南 |
說明:以下選科要求供2024年及以后高考考生參考,如有變動,以各大學或各省市考試院公布的信息為準。
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱(類) | 選科要求 |
1 | 云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 木業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與制造 | 不提科目要求 |
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和木制品材料、計算機輔助設(shè)計、木制品造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、全屋定制家居設(shè)計、木制品質(zhì)量檢驗等知識,具備木制品材料識別與應(yīng)用,木制品造型、結(jié)構(gòu)、方案設(shè)計,木制品質(zhì)量檢驗等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事木制品材料識別與應(yīng)用、定制家居設(shè)計、木制品生產(chǎn)及設(shè)計、木制品質(zhì)量檢驗工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向木制品生產(chǎn)技術(shù)人員、全屋定制家居設(shè)計師、木制品質(zhì)量檢驗技術(shù)人員等職業(yè)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有開展綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)的基本能力;
具有木制品材料的識別與應(yīng)用、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計表達、造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、方案設(shè)計、質(zhì)量檢驗等專業(yè)技能;
具有木制品的三視圖、結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)圖紙的識圖與制圖能力;
具有全屋定制家居設(shè)計、定制家居木制品生產(chǎn)及工藝設(shè)計、木制品質(zhì)量檢驗的能力;
具有木制品設(shè)計與制造、家居設(shè)計與定制、木制品質(zhì)量檢驗等領(lǐng)域的數(shù)字化技能;
具有一定的審美能力和人文素養(yǎng),具有良好的語言、文字表達和溝通能力;
具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;
具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實實訓
專業(yè)基礎(chǔ)課程:識圖與制圖、木制品材料識別與選用、木制品計算機輔助設(shè)計(CAD)、設(shè)計表達、構(gòu)成原理、電子電工技術(shù)。
專業(yè)核心課程:木制品造型設(shè)計、木制品結(jié)構(gòu)設(shè)計、定制家居木制品生產(chǎn)工藝、全屋定制家居設(shè)計、全屋定制家居生產(chǎn)工藝、木制品質(zhì)量檢驗與控制。
實實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行木制品造型設(shè)計、木制品結(jié)構(gòu)設(shè)計、定制家居木制品生產(chǎn)工藝設(shè)計、全屋定制家居設(shè)計等實訓。在人造板生產(chǎn)與經(jīng)營、木制品設(shè)計與制造、全屋定制家居設(shè)計行業(yè)的木業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位進行崗位實。
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