全國水環境智能監測與治理專業的大學名單為內蒙古美術職業學院、威海海洋職業學院、湖北水利水電職業技術學院、廣東環境保護工程職業學院、重慶水利電力職業技術學院、資陽環境科技職業學院、云南水利水電職業學院、云南工貿職業技術學院、楊凌職業技術學院、西寧城市職業技術學院、新疆職業大學等，以下是具體大學名單一覽表，如有變動，還以學校最新公布的名單為準。 

一、全國水環境智能監測與治理專業的大學名單 

二、2024水環境智能監測與治理專業排名

排名第1：威海海洋職業學院；

排名第2：西寧城市職業技術學院；

排名第3：北京農業職業學院；

排名第4：楊凌職業技術學院；

排名第5：資陽環境科技職業學院；

排名第6：重慶水利電力職業技術學院；

排名第7：湖北水利水電職業技術學院；

排名第8：蘭州石化職業技術大學；

排名第9：廣東環境保護工程職業學院；

三、水環境智能監測與治理專業相關介紹  

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和水環境保護監測、水生態系統保護管理、水環境治理等知識，具備區域水環境智能監測，水質監測與評價，中小型水處理工程工藝設計、施工管理與監理，小型水生態修復工程施工與管理，智能水處理設施運行與維護等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事水環境智能監測設備運行維護，區域水環境監測，水質分析與檢驗，小型水處理工程初步設計、施工管理與監理，小型水生態修復工程施工與管理，智能水處理設施運行與維護等工作的高素質技術技能人才。

2、就業方向

面向水生態和江河治理工程技術人員、環境監測工程技術人員、環境污染防治工程技術人員等職業，水環境保護監測、水生態系統保護管理、水污染治理等崗位（群）。

3、主要專業能力要求

具有水環境智能監測設備運行與維護的能力；

具有區域水環境監測方案制訂、報告編寫以及組織實施的能力；

具有利用現代檢測設備進行水質監測以及監測實驗室建設與管理的能力；

具有小型水處理工程初步設計和圖樣繪制、施工組織和監理的能力；

具有進行小型水生態修復工程施工與管理的初步能力；

具有水處理設施運行管理與維護、智能控制系統運行與維護的能力；

具有實施水環境智能監測與治理工作安全防護、質量控制及智慧化管理的能力；

具有水環境監測與治理企業基層或部門協調管理的能力；

具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與實實訓

專業基礎課程：水處理微生物、分析化學、儀器分析、環境工程制圖與CAD、電工電子技術、儀表與自動化控制、生態基礎。

專業核心課程：水環境智能監測、水質監測與評價、水污染控制技術、水環境工程施工與管理、環境工程監理、水環境生態修復技術、智能水處理設施運維。

實實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行水環境智能監測、水質監測與評價、水處理工程初步設計、智能水處理設施運維、水環境治理等實訓。在第三方環境監測機構、污水處理廠（站）、環境工程企業、環保科技企業等單位或場所進行崗位實。