2018小學教育專業男生女生就業前景分析【原創】

1、小學教育專業簡介

小學教育專業要求學生具有良好的品德、社會公德和教師職業道德以及求實創新精神；具有扎實、寬厚的文化科學知識，具有較為扎實、系統的學科專業的基本理論、基礎知識和基本技能，具有較為系統的小學教育理論知識，能承擔活動課教學，具有基本的教育教學能力、教育管理能力和教育科研能力，能從事小學教育、教學、研究和管理工作。

2、小學教育專業就業方向

本專業學生畢業后可從事小學教師職業。

從事行業：

畢業后主要在教育、新能源、電子技術等行業工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校

2、新能源

3、專業服務(咨詢、人力資源、財會）

4、互聯網/電子商務

5、公關/市場推廣/會展

6、影視/媒體/藝術/文化傳播

7、廣告

8、計算機

從事崗位：

畢業后主要從事老師、課程顧問等工作，大致如下：

1、小學語文老師

2、小學教師

3、小學數學教師

4、小學英語教師

5、教師

6、課程顧問

工作城市：

畢業后，上海、北京、廣州等城市就業機會比較多，大致如下：

1、上海

2、北京

3、廣州

4、深圳

5、武漢

6、西安

7、杭州

8、成都

3、小學教育專業就業前景

截止12月，小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校并校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。

雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。

從幾年前開始，教師的準入已經向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統，競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大，很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列，這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。

小學教育專業在專業學科中屬于教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業，小學教育專業在教育學類專業中排名第3，在整個教育學大類中排名第4位。