教育技術學專業分析解讀，教育技術學專業就業方向和就業前景如何？

1、教育技術學專業簡介

教育技術學是現代信息技術和教育學的一門交叉學科，本專業學生主要學習教育技術學和計算機科學及相關學科的基本知識，接受教學設計、教育軟件設計與開發、教育信息系統建設等方面的基本訓練，具備新技術教育應用及教育軟件的設計、制作的能力，熟練掌握教學設計和教學臺及資源開發技術，適宜到各教育信息化資源建設和管理單位、各教育軟件開發公司的應用型高級專門人才和職業教育領域“一體化”師資。

2、教育技術學專業就業方向

本專業學生畢業后可從事如下幾個大方向：1．師范類與非師范類的學校教育技術系從事教育教學工作，主要對象是研究生、博士生、本科生；2．各省市、區縣電教館（站）主要從事電教管理、課題研究、教育信息化建設（"校校通"工程、信息技術教育）相關工作，主要對象是研究生、本科生；3．部委機關、部隊、廠礦企業、外資企業的宣傳部、教育部門，特別是企業職工培訓工作是一個新的工作熱點，主要對象是本科生；4．中小學校主要是電教管理、課件制作、信息技術教育課等，主要對象是本科生、專科生；5．各級各類電視臺、廣播電臺站，教育節目制作，主要本科生。

從事行業：

畢業后主要在教育、新能源、互聯網等行業工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校

2、新能源

3、互聯網/電子商務

4、計算機軟件

5、建筑/建材/工程

6、電子技術/半導體/集成電路

7、房地產

8、專業服務(咨詢、人力資源、財會)

從事崗位：

畢業后主要從事安全員、產品經理、項目經理等工作，大致如下：

1、安全員

2、產品經理

3、項目經理

4、銷售經理

5、售前工程師

6、技術支持工程師

7、安全工程師

8、java開發工程師

工作城市：

畢業后，上海、北京、深圳等城市就業機會比較多，大致如下：

1、上海

2、北京

3、深圳

4、廣州

5、武漢

6、成都

7、杭州

8、南京

3、教育技術學專業就業前景怎么樣

隨著教育內容的復雜化和信息技術的迅速發展，現代教育需要將教育理論、學習理論與實踐緊密地結合在一起，綜合利用現代教育技術進行教學，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。

教育技術學培養學生一種高效的學習技能與能力，讓人們迅速適應飛速發展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術學具有廣闊的發展前景。

中國未來信息化教育，急需這樣的人才。