邯鄲安全教育臺登錄入口,邯鄲市教育臺登錄官網帳號密碼  

為了推動各地利用現代信息技術手段，逐步實現學校安全教育科學化、常態化和信息化，全面提升學校安全教育工作整體水，2013年，教育部基礎一司委托中國教育學會開展安全教育的相關實驗和試點工作，選擇適當地區建立“學校安全教育臺”。那么2018年邯鄲安全教育臺登錄入口及登錄帳號密碼是多少呢？高考知識網小編整理了關于邯鄲安全教育臺登錄的相關知識。

一、邯鄲安全教育臺登錄入口

2018年邯鄲安全教育臺登錄入口：https://handan.xueanquan.com/

二、邯鄲中小學安全教育相關新聞

邯鄲市教育局下發通知，要求各縣（市、區）和市直中小學校要科學安排學生作息時間，切實減輕學生課外作業負擔。

明確早晨到校時間和上課時間

全市小學生到校時間為8:20，初中生到校時間不早于8:00。

各縣（市、區）可根據學段、季節等適當再延遲學生到校時間。

小學階段上午第一節課時間不早于8:30，初中上午第一節課時間不早于8:10，要按照國家規定的課時，合理安排教學時間。

新的作息時間自2018年5月1日起開始執行。

規范學生在校時間

各學校要在統籌安排好學生上下午到校、放學、午休及課外活動時間的基礎上，落實好國家、省關于學科課程、陽光體育運動、大課間、眼保健操等要求，讓學生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間。走讀生每天在校學習時間，小學不超過6小時，初中不超過7小時。寄宿生晚自結束時間，初中不晚于21:00。確保每天睡眠時間初中生不少于9小時、小學生每天睡眠時間不少于10小時。

做好推遲工作的服務管理

各縣（市、區）和中小學校要制定詳細方案，包括是否涉及課程課時調整、安全管理、教職工值班、應急預案等，強化對學生的管理服務。針對個別特殊職業家庭確需把小學、初中學生提前送到學校的，學校要設定學生早晨到校時間區段，提前打開校門，最早開門時間原則上不應早于7:50。

對確實需要提前到校的學生，學校每天要安排一名中層及以上干部參與值勤、值班，根據學生到校數量、年級等實際情況動態調整值班教師，確保學校監管無盲區。

值班教師可指導學生進行學科預或自，也可指導學生自主閱讀課外書等學習活動，但教師不得對學生組織統一的教育教學活動（如做統一的試卷、布置統一的作業等）。有條件的學校要開放體育館、運動場、圖書館、閱覽室等，豐富早到學生的活動內容。

切實減輕學生課外作業負擔

1. 明確作業時間。

各學校要嚴格執行有關規定，對家庭作業實行總量控制。做到小學一、二年級不留書面家庭作業，小學其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業。三年級學生書面家庭作業總量每天不超過30分鐘，四年級學生不超過45分鐘，五、六年級學生不超過60分鐘，初中學生不超過90分鐘。作業用時以大部分學生的完成時間為標準。

2. 建立作業公示制度。

學校要在每個工作日下午17:30前，利用微信公眾號、校園網等公示每個年級、每個學科的學生家庭作業，公示內容要清晰明了，要包括年級（班）、學科、作業具體內容（如所在的書本名稱、頁碼、聽說讀寫背的內容等）。

3.優化課堂教學。

規范教師備課、上課、布置批改作業、輔導學生等行為，并對學生預、上課、復、作業等提出基本要求。教師在課堂上要做到“以學定教、當堂訓練、精講精練”，提倡“課上作業課上完、當堂任務當堂清”，教師在完成教學任務的同時，預留少部分時間讓學生完成課上作業，課后盡量不留作業或少留重復性作業，實現課堂教學效率的最大化，減輕學生課業負擔。

4. 科學設計作業內容和形式。

必要的課后作業要立足課程目標，把握好重點和難點，緊扣教學進度和學習內容；要體現出層次性，可分必做和選做兩種；要減少機械重復性作業，控制知識鞏固型練題目，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業；嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。提倡布置探究性、實踐性家庭作業，通過不斷優化作業設計切實減少學生作業量。

5.完善作業管理制度。

學校要建立對教師布置家庭作業的長期監測機制，任課教師作為學科作業的第一責任人，加強彼此之間的溝通，各自控制本科目的作業時間。學校教務部門負責對作業總量、作業難度、作業設計等定期檢查，通過召開研討會等形式，加強作業的研究，提倡優質作業。各年級也要安排專人對學科作業加強監管，對于學生普遍反映作業量過大的學科要及時反饋給任課教師，并做好調整，提升作業的有效性。同時還要通過家長會和征求意見卡的形式，廣泛了解大多數家長和社會對學生作業要求和期望，提高作業質量。

6. 加強校外培訓機構的管理。

按照屬地管理的原則，校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓（主要指語文、數學等）出現的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為，并依法追究有關學校、培訓機構和相關人員責任。

7. 落實好家長責任。

各學校要通過班級微信、家長會等多種形式，做好課上與課后、家庭與學校的有效銜接，不額外給孩子布置作業，促進家校共建，共同培養學生全面、健康成長。

三、中小學生安全教育必備

（一）學習自救知識，幾種逃生方法：

1、關門求生。

2、測試門的溫度。

3、從窗戶逃生。

4、高層建筑火災逃生。

5、公共場所火災逃生。

6、安全出口逃生

（二）教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話打119（注：無論欠費與否）。

2、火災情況要報詳細：×××單位、××區××街××號發生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（三）教師引領學生在校內考察逃生路線

a)制作逃生路線圖。

b)制作逃生路標。

（四）深入學習火場逃生十三訣

第一訣：逃生預演，臨危不亂。

第二訣：熟悉環境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。

第四訣：撲滅小火，惠及他人。

第五訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。

第六訣：不入險地，不戀財物。

第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。

第八訣：善用通道，莫入電梯。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

第十訣：避難場所，固守待援。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

第十三訣：跳樓有術，雖損求生。

（五）組織學生研究探討火災時人心理與行為的誤區