班會主題：團結(jié)、友愛
　　　　
　　（說明：幾天前，班里兩個同學(xué)發(fā)生了矛盾，其中一個同學(xué)固執(zhí)地要求對方同學(xué)向自己賠禮道歉。其實，矛盾是由他引起的。我抓住這個典型事例，及時召開了一個特別班會。于是，班會的主題就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。）
　　
　　班會目的：
　　
　　一、解決現(xiàn)實中存在的問題：
　　
　　①通過班會，在老師和同學(xué)們的幫助下，實現(xiàn)兩個同學(xué)的矛盾的和解。
　　
　　②告誡全體同學(xué)，凡事要學(xué)會冷靜，“高考知識網(wǎng)而后行。”
　　
　　二、提高全體同學(xué)的認識水：
　　
　　①使同學(xué)們進一步認識，避免和化解矛盾的方法。
　　
　　②認識和理解個人與集體的關(guān)系。
　　
　　③認識如何與同學(xué)相處，是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)。
　　
　　主持人：鄧璇（班長）陳思（生活委員）
　　
　　班會形式：以發(fā)言、討論為主
　　
　　班會準備：①由老師分別找兩位發(fā)生矛盾的同學(xué)www.zhutibanhui.net談話，對他們進行啟發(fā)和教育。
　　
　　③由班干部找兩位同學(xué)談話，動員他們在班會上談出自己在與同學(xué)發(fā)生矛盾時以及現(xiàn)在的一些真實想法，以此來告誡同學(xué)。
　　
　　③由班干部動員一部分同學(xué)準備發(fā)言，談自己的親身體會和對這一問題的看法。
　　
　　④由班里的宣傳委員負責(zé)班會會場的布置（在黑板上寫好班會標題）。
　　
　　班會過程：
　　
　　（說明：因時間關(guān)系，此次班會安排在中午召開。中午1：00，班會準時開始。）
　　
　　1．主持人宣布班會開始。
　　
　　2．首先由班長說明此次特別班會的目的。
　　
　　（說明：班長鄧璇在此前已經(jīng)準備了發(fā)言。她的發(fā)言稿我已經(jīng)過，大致意思是，我們今天在這樣一個特別的時間召開一個特別的班會。其中的原因有的同學(xué)可能知道，是一件看似很小的事，是一件看上去跟我們52個人（我班共54人）都沒什么關(guān)系的事。可我們是一個集體，這件事畢竟發(fā)生在我們這個集體當中，它與我們每個人都有關(guān)系。因為可能在明天，也可能在后天，我們之間也會發(fā)生這樣或那樣的矛盾。所以今天我們要請兩位同學(xué)談?wù)劊�也請其他同學(xué)談?wù)劯髯缘南敕ā＃?br /> 　　
　　3．主持人陳思宣布請劉武鑫同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?br /> 　　
　　（說明：劉武鑫主動向郭飛（與他發(fā)生矛盾的同學(xué)）同學(xué)表示道歉。他談道，矛盾雖不是由自己引起，但自己的做法使矛盾進一步激化。自己在老師和同學(xué)們的幫助下，認識到了這樣做的危害，希望同學(xué)們以自己為鑒，對待矛盾和問題冷靜處理。）
　　
　　4．主持人鄧璇宣布請郭飛同學(xué)談自己的想法。
　　
　　（說明：郭飛表示，這件事上自己也有責(zé)任，矛盾是自己引起的，要求劉武鑫賠禮也是自己一時的沖動，在老師和同學(xué)們的幫助下認識到，如果自己固執(zhí)已見，會失去同學(xué)們的信任。）
　　
　　5．主持人陳思宣布請其他同學(xué)發(fā)言。
　　
　　（說明：幾位事前有所準備的同學(xué)先后發(fā)言，從幾個不同的角度談了自己的看法。有的人談同學(xué)之間遇到矛盾應(yīng)怎樣化解；有的人談生活在集體當中應(yīng)怎樣與同學(xué)相處；有一個同學(xué)談到，聽自己的家長講，他們中學(xué)的同學(xué)到現(xiàn)在關(guān)系仍然很好，我們將來畢業(yè)后，還應(yīng)該是朋友。這位同學(xué)的發(fā)言，使大家很受感動。）
　　
　　6．主持人鄧璇宣布大家自由發(fā)言。
　　
　　（說明：同學(xué)們討論熱烈，起初是舉手，經(jīng)主持人點名后發(fā)言，后來索性連手也不舉了，直接站起來就談，三言兩語，非常熱烈。有的同學(xué)談自己在小學(xué)遇到過的矛盾和當時的認識；有的同學(xué)談作為一名人大附中的學(xué)生境界應(yīng)該高一些；有的同學(xué)還講出了自己與某某同學(xué)的矛盾，表示今后一定不再發(fā)生。）
　　
　　7．主持人宣布自由討論結(jié)束（1：35左右）。由班長鄧璇做簡短的總結(jié)，表揚兩位同學(xué)勇于承認錯誤、當面道歉的精神和勇氣，希望兩個人以后成為好朋友；同學(xué)們所談的內(nèi)容，表現(xiàn)了我們?nèi)舜蟾街袑W(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
　　
　　8．主持人宣布最后請班主任李老師作總結(jié)。
　　
　　①表揚班會過程中同學(xué)們表現(xiàn)出的高素質(zhì)，其中也包括兩位發(fā)生矛盾的同學(xué)；
　　
　　②給大家講一個小故事。我曾在一本書上看到：日本人說，一對一，我們怕你們中國人，因為你們太聰明；三個人合起來，我們不怕你們，因為你們不團結(jié)。我們祖國的未來寄托在同學(xué)們的身上，如果我們不團結(jié)，就會落后于世界潮流。
　　
　　③我們班的“班訓(xùn)”第一條就是“團結(jié)”，這是我們大家共同的愿望。我們團結(jié)，我們就能成為一個優(yōu)秀的集體。