夏天真快樂(lè)小班教案一

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解夏天最突出的季節(jié)特征。

2.能夠與同伴一起暢享夏天里的快樂(lè)，對(duì)接下來(lái)的主題活動(dòng)充滿期待。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.表現(xiàn)春夏秋冬四季的圖片各一張，《夏天真快樂(lè)》教學(xué)掛圖。

2.四季圖卡1套。

3.幼兒學(xué)習(xí)資源⑥第4~5頁(yè)。

活動(dòng)過(guò)程

1.互動(dòng)討論??現(xiàn)在是什么季節(jié)。

(1)分別出示春夏秋冬四季的圖片，教師簡(jiǎn)單介紹每個(gè)季節(jié)的基本特征。

(2)教師提問(wèn)：你認(rèn)為現(xiàn)在是什么季節(jié)?為什么?

(3)幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)并說(shuō)明理由。教師小結(jié)。

2.找夏天。

(1)引導(dǎo)幼兒回顧生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)從哪里感受到了夏天。

(2)操作幼兒活動(dòng)資源包中的材料：在特征比較明顯的卡片中，把屬于夏天的圖片找出來(lái)。

3.夏天里的快樂(lè)。

(1)教師請(qǐng)幼兒欣賞幼兒學(xué)習(xí)資源⑥第4~5頁(yè)，并介紹在接下來(lái)的主題活動(dòng)中會(huì)有哪些好玩的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)主題活動(dòng)的興趣。

(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)夏天里還有哪些好玩的事情，自己最喜歡夏天的什么，還希望和爸爸媽媽、老師一起做哪些有趣的事情。

夏天真快樂(lè)小班教案二

一、設(shè)計(jì)思路：

隨著天氣一天比一天熱，幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化，每天的戶外活動(dòng)都會(huì)留許多的汗，冷飲也變成孩子們鐘愛(ài)的食品，在家里要開(kāi)空調(diào)、電風(fēng)扇等等，這些都是引起孩子們注意的問(wèn)題。根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會(huì)發(fā)展需要，要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求，我們?cè)谠O(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)從孩子們的興趣和發(fā)展需要出發(fā)，以人類(lèi)的變化、動(dòng)物、植物和生活環(huán)境四個(gè)方面進(jìn)行制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)，目的是讓孩子快樂(lè)、安全、舒適地度過(guò)夏天。于是主題活動(dòng)"夏天真熱啊"就這樣產(chǎn)生了。

二、主題目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)的思考，用探索的眼光看事物。

2、讓幼兒能夠知道幾種避暑的方法，并能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)夏天的感受。

3、引導(dǎo)幼兒初步感知夏天的特征，培養(yǎng)他們熱愛(ài)大自然的情感。

主題相關(guān)活動(dòng)(一)、集體教學(xué)活動(dòng)：

活動(dòng)一：毛巾操(音樂(lè)活動(dòng))活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解毛巾的用途。

2、欣賞歌曲《嚕啦啦》，隨著樂(lè)曲跳毛巾操。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲《嚕啦啦》、毛巾活動(dòng)過(guò)程：

一、談話：我的毛巾真漂亮1、請(qǐng)幼兒介紹毛巾(顏色、圖案、形狀等)2、教師：毛巾摸上去有什么感覺(jué)?毛巾可以用來(lái)做什么?

二、欣賞歌曲《嚕啦啦》

1、教師：洗澡時(shí)，我們要用毛巾洗哪些部位?

2、播放歌曲，幼兒欣賞3、幼兒跟唱歌曲三、動(dòng)一動(dòng)：毛巾操教師播放歌曲，模擬洗澡的過(guò)程。

夏天真快樂(lè)小班教案三

活動(dòng)名稱(chēng)：

語(yǔ)言活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

詩(shī)歌《下雨了》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒欣賞描寫(xiě)歡樂(lè)雨景的兒歌，了解一些動(dòng)物的生活慣。

2、幼兒在活動(dòng)中促進(jìn)豐富的情感和想像力的發(fā)展。

3、幼兒體驗(yàn)下雨時(shí)小動(dòng)物們的歡樂(lè)情緒，激發(fā)喜愛(ài)小動(dòng)物的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入主題

1、教師模仿"滴答、滴答"的聲音，問(wèn)這是什么聲音?

2、下雨拉，我們小朋友上幼兒園、或是和爸爸媽媽一起出

去玩，那該怎么辦?(幼兒自由講述)

3、教師簡(jiǎn)單小結(jié)：小朋友的辦法真多，有穿雨衣、雨鞋、

撐傘、戴帽子等出門(mén)就淋不到雨了，你們真聰明

二、觀看掛圖，欣賞第一段詩(shī)歌：

1、教師示范朗誦第一段詩(shī)歌。

2、引導(dǎo)幼兒了解詩(shī)歌內(nèi)容

師：下雨了，滴答滴答，是誰(shuí)打著一把蘑菇傘?下雨了，滴答滴答，是誰(shuí)打了一把荷葉傘?

3、組織幼兒跟教師一起朗誦。

三、欣賞第二段詩(shī)歌。

1、有一些生活在水里的小動(dòng)物不怕雨，淋著雨，真快活。哪些小動(dòng)物不怕雨呢?

2、師：是誰(shuí)呱呱呱的唱著歌，淋著雨，真快活?

3、組織幼兒集體朗誦詩(shī)歌。

四、完整朗誦詩(shī)歌。

師：小朋友，你們喜歡詩(shī)歌里的小動(dòng)物嗎?讓我們一起來(lái)念一念詩(shī)歌吧!