主題班會“四（6）班，我的家”

　　一、活動儀式：

　　※老師們，同學們，鱸鄉(xiāng)小學四（6）中隊活動即將開始，首先請各小隊匯報人數。（各小隊匯報人數）

　　※報告輔導員，我們班級原有41人，實到41人，今天我們要開展《四（6）班，我的家》的活動，請輔導員指示。（輔導員指示）

　　※四（6）中隊活動現在開始！全體起立，出旗，少先隊員行隊禮！（出旗）

　　※唱隊歌！（唱隊歌）

　　※全體坐下！

　　二、主題活動：

　　第一板塊：四（6）班的家真溫暖

　　男：尊敬的老師！

　　女：親愛的同學！

　　合：大家好！

　　男：懷著一份欣喜，

　　女：帶著一份渴望，

　　合：我們從四面八方，來到了鱸小，來到了四（6）班。

　　男：啊！這兒的老師好親切！

　　女：這兒的同學好文明！

　　合：我們四（6）班這個大家庭真溫暖。

　　男：我驕傲，我是四（6）班的一員！

　　女：我自豪，我是四（6）班的小主人！

　　合：《四（6）班，我的家》主題班會現在開始。

　　男：走進鱸小，走進四（6），我們是多么快樂，四（6）就是我的家，請聽詩歌朗誦《家》

　　女：是呀，在四（6）班的家中，留下了我們的汗水、淚水，留下了我們無數感人的事情。下面讓我們來聽聽同學們的心聲吧！（幾名隊員談談自己的感想）

　　男：在四（6）班這個班級體中我們深深地體會到了老師對我們的關愛。下面我們就把歌曲《每當我走過老師的窗前》獻給親愛的老師們！

　　女：可是在我們班級里也有這樣的同學，請聽《三句半》

　　男：在四（6）班這個班級體中我們也深深地感受到了同學之間的深情厚意。

　　男：你有缺點一起幫你改

　　女：我有困難一起來幫忙

　　男：互幫互助友誼深

　　合：愿我們的友誼地久天長！

　　第二板塊：成長在四（6）班

　　男：四（6）班的家真是溫暖的家

　　女：是呀，溫暖的家催人奮進

　　男：溫暖的家讓人成長，《真實的故事》、《英語歌》

　　第三板塊：我要為家添光彩

　　女：為了讓我們的家更朝氣蓬勃，奮發(fā)向上

　　男：請在座的家庭小主任群策群力，暢所欲言，怎樣才能當好優(yōu)秀的小主人呢？（隊員表決心，談體會）

　　快板：《學習小能手》

　　文明小主人：《文明歌曲》

　　節(jié)約小標兵：《節(jié)約歌曲》

　　女：我們四（6）班因為有你們這些活潑、可愛的小主人們，才顯得更加生機勃勃。

　　男：但學無止境，今天你又有什么新的打算呢？

　　學生說！

　　男：同學們讓我們行動起來，努力為四（6）班這個集體，這個溫馨的家獻出自己的力量，

　　女：小主人精神在我們心中永駐，

　　男：“小主人精神”已在我們心中生根。

　　合：同學們，從今天開始為我們四（6）班這個大家庭默默地努力吧，也為我們自己美好的未來默默努力吧！班會到此結束，謝謝！

　　三、結束儀式：

　　※下面請輔導員講話，大家歡迎！（輔導員講話，呼號）

　　※四（6）中隊活動到此結束！全體起立，退旗！（退旗）

　　今天這個班會開得很成功，老師很高興，也希望從今天開始，每一個同學都遵守班級紀律，刻苦學習，為我們的班級增光添彩！