一、活動目的:
通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。珍惜生命,健康成長。
二、教學重點:掌握一些自救自護的本領
三、教學難點:掌握一些自救自護的本領
四、班會準備:
1、確定主持人,選定扮演者并進行排練。
2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。
五、活動過程:
導語引入:
主持人合:同學們,你們好!祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強安全意識和自我保護的能力。
“關愛生命,安全第一”主題班會現在開始。
一)、生活中我們該怎么做
主持人甲:在紛紜復雜的生活環境中,中學生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能,而成為意外事故的受害者。我們要面對現實,時時刻刻注意安全。
1、下面請說說自己應如何遵守交通規則。
遵守交通規則,力爭做到:(各組代表發言)
①放學路上遵守路隊紀律,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,每一路隊推選一名文明勸導員。
②沒滿12歲,不在路上騎自行車。
③不乘坐農用機動車輛、無證無照及超載車輛。
④乘車時不把頭和手伸出車窗外。
⑤不亂扔石頭。
⑥不要在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。
主持人乙:鑒于有同學上學放學路上被人敲詐一事,下面請看小品《智斗騙子》。
2、小品《智斗騙子》(略)
看后全班同學制定出安全錦囊:遇上騙子多琢磨,抓住機會趕緊溜;一人在家關好門,與人說話要謹慎;發現壞人來撬門,趕緊撥打110。
二)、介紹案例:
各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。
三)、小品表演:
主持人甲:放學路上,同學們正三五成群地走在回家的路上。
同學a:哇,好漂亮的藍球啊,快給我玩會兒!
同學b:現在?在馬路上玩?
同學a:沒關系,我只在這路邊拍兩下。
同學b:好吧!(同學a使勁拍著藍球)
同學a:看球!(球彈起來滾到馬路中間)
同學b:怎么辦?我的球……
同學a:沒關系,我去撿。
同學b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……
同學a:怕什么,膽小鬼,看我多勇敢!你等著。(向馬路沖去,恰好一輛車路過……)
主持人乙:同學們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?遵守交通法規是膽小嗎?違反交通法規叫不叫勇敢?
各小組展開討論,小組代表發言。
四)、安全問題我解決
主持人甲:生活中遇到的很多困難都需要我們積極動腦才能解決,下面就考考大家,請同學們舉手回答:
1.請你說說怎樣從地震中逃生?
2.請說說你對“病從口入可預防”這句話的理解?
3.當你的小伙伴遇到壞人的襲擊時,你該怎么做?
4.集體出外活動時,該注意哪些問題?
5.夏天游泳該注意哪些問題?
6.你能說說在學校中哪些危險游戲絕對不可做?
7.要是兩個同學突然相撞,一個同學被撞得鼻孔流血,該怎么辦?
(同學們積極舉手回答問題)
五)、班主任講話:
同學們,今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課。同學們都能夠虛心吸取教訓。俗話說得好:“學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。”愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
主持人宣布活動結束。
目標:
1.讓學生了解學校、家庭、社會等生活環境存在的安全隱患。
2.提高學生的預防、自護和自救能力,樹立安全意識,提高學生的綜合素質。
一、導入
同學們:你們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的呵護;在學校里,受到老師的關愛,似乎并不存在什么危險。但是,在我們的生活和學習中,仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:2000年,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,均每天有40多人,也就是說每天有一個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發生,不僅給家庭造成了無法彌補的傷害,也給社會帶來了不安定的因素。
二、合作交流
(一)為了維護青少年的合法權益,保護青少年健康成長,我國制定了《未成年人保護法》。
請問:
1.我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。
A.16周歲B、18周歲C.20周歲
2.《未成年人保護法》所指的四大保護范圍是()
A.國家機關保護、家庭保護、學校保護和社會保護。
B.家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。
C.家庭保護、學校保護、社會保護和青少年自我保護法。
3.《未成年人保護法》實施保護對象的年齡是()
A.六歲至不滿十八歲的公民
B.零至不滿十八歲的公民
C.未滿十八歲的公民
4.每年的哪一天是中國中小學生安全教育日?
A.每年的第一天
B.每年的9月第一周的星期一
C.每年3月最后一周的星期一
5.今年全國中小學生安全教育日主題是什么?
A.增強交通安全意識,提高自我保護能力
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