今年北京高考難不難,北京高考難度系數高高低難嗎

網易教育訊：6月8日下午結束了英語考試，網易教育高考頻道第一時間邀請到北京新東方優能中學高考名師師作客網易直播間為您點評今年的英語試卷。

網易教育：我們今天6月8號下午已經結束了大部分省市的高考的行程。今天，我們為您第一時間邀請到了北京新東方優能中學的三位名師為大家解讀今年高考北京卷的英語部分。首先歡迎北京新東方優能中學的英語老師張丹。

張丹：大家好，我是來自北京新東方學校優能中學的高考英語教師張丹，很高興今天可以在考后跟大家第一時間來分享一下我們今年高考的一些情況，也希望大家能夠在聽完我的講解之后對今年的高考有所了解、有所認可。

網易教育：我也提醒廣大的網友，今天的節目可以登錄網易教育頻道、網易新聞客戶端教育頻道同步收看視頻直播。張老師您好。

張丹：您好。

北京高考英語和往年持題目更有亮點

網易教育：關于今年的高考英語，您對北京卷有一個什么樣的看法。

張丹：在剛剛結束的6月8號晚上5點北京的高考內容來看，因為我也第一時間看到了北京的試卷。從題目的難度來講，北京高考的題目難度應該跟13年、14年是相當的，沒有發生特別大的變化。題目其實從出題的靈活都來講我個人覺得今年其實比往年的題目更加有亮點和出色一些。所以我這里面也想跟各位網友簡單說一下北京今年高考一些有亮點和的題目內容。

首先第一個板塊，我個人覺得比較有亮點的是聽力這個板塊。我們都知道聽力是北京高考當中學生最容易得分的環節，今年的高考聽力仍然保持了聽力選擇和填空兩個環節，只不過聽力的填空語序發生了變化，填的空跟以前是不一樣的，不再按順序出題，給學生在聽寫的時候造成一定的難度。所以學生不要被一上來的變化所干擾，其實打一個頭炮還是應該OK的。

緊接著就是單選環節了，單選還是跟往年一樣沒有特殊的小的考點出現，三大考點合在一起出了15道題。我來之前看了一下，題目非常的簡單，所以我相信可能大多數高三的考生應該對自己的單選還是比較有信心的，這15分應該能拿到手。完形填空往年我們愿意考的是同學和同學、同學和老師、同學和家長，而今天我們考的是鄰里之間的關系。所以跟鄰居、跟朋友、跟周圍的人有矛盾的情況下應該如何去解決，用合理的溝通方式去處理這樣的一個沖突。所以今年完形填空考察的是這個。

從詞來講考的是往年講的高頻詞，所以難度不是很大。而且我們也看了今年的完形填空，跟往年一樣都是英語的原版文章，在國外的教材當中也出現過。所以學生在做題的時候從思維的角度來講應該并不是很難。

我個人覺得閱讀理解的亮點是出現了一個結構題，這個結構題其實在08年、09年的時候北京高考是出現過的，但是之后在3、4年的高考當中結構題并不是大家關注的對象。所以很多考生之前復的時候，雖然我們上課也在強調，但是大家可能會覺得結構題沒有那么的難，有點放棄。所以高考出現這樣一個題目，今年高考也可以看得出來，在扎實的基礎下學生們還是應該去關注能力，而且復應該更全面，更到位一些。

然后就是寫作這個板塊，北京今年高考兩篇作文，第一篇應用文是去年改革的，去年是道歉信，今年考的是邀請信。情景作文還是這的2年以來沒有發生任何的變化，應該是四幅的肯圖作文寫作，而且情景作文考的題也是非常貼合北京這兩年一直要求的一個主題，叫做弘揚中國傳統文化，所以今年考的是手工藝人的項目。所以今年的題目總體來說還是挺有亮點的，會讓考生覺得眼前一亮。

北京卷作文采分點有以下五個

網易教育：其實作文這一塊是大家普遍比較關注的您您剛才說的是北京作文，關于全國性的作文您有什么看法。

張丹：從高考改革來看，很多省份在考新課標一、二卷，所以我第一時間看了一下全國和北京作文的部分。簡單跟大家來說一下作文比較關注的采分點，學生很糾結到底寫成什么樣子，能夠得多少分。先來說北京的，從剛才我提的角度來講，應用文考的是邀請信，采分點有以下五個。

第一個點是時間。在他寫到細節的時候第一個寫到的是你參加什么活動，活動是什么時間。緊接著就是地點和參賽人員。這三個其實是應該自己去處理的。還有今年講到的是龍州的一個活動，也是跟傳統文化相關，你要寫什么原因，緊接著詢問是否有意愿參加，所以學生寫的時候不要出現強硬的詞匯。所以，今年從英文的角度來講難度不是很大，考生重點關注的就是交際感的使用，這也是我們上課的時候重點講的。作文當中出現一些交際性的詞匯，讓別人能知道你這篇作文確實是給別人去寫的，而不是簡單的應試類文章。

緊接著北京卷的情景作文，四幅圖第一幅圖是鼓掌，歡迎手工藝人來了，大家起立鼓掌，上課我們講過多次，學生復到位了應該寫得出來。第二個是手工藝人教大家如何制作一個面人，學生如何去學。其實它的采分點再生教與學兩個方面，很怕北京的考生忽略掉學生學習的過程。第三幅圖是單獨去指導，一對一這樣的指導環節。最后一幅圖也是我們上課的時候會重點講的就是照相，大家集體露出燦爛的笑容，因為你有一個成品了。

除了這四個要點和我根據提到的細節之外，這四幅圖邏輯關系，所謂時間順序也是考生應該重點去考察的。題目當中給出應該按題目走，題目沒有給出我們自己要設計邏輯關系。考生只要能夠把握邏輯和內容這兩個環節，這篇作文的采分就OK了。

緊接著說全國一和全國二，全國一是山東采的試卷，全國二是遼寧這種大的省份采的試卷。全國一，今年的主題是介紹外國文化的一個欄目，然后你要跟你的朋友約稿，希望他能投稿，這就秉承了每一年全國卷的特點，不會考單獨的書信。這篇書信考察的是介紹信+邀請信的環節，考生在寫的時候仍然要考察交際感的應用。它其實只給了開頭，但是沒有給結尾，所以學生在結尾一定要添加一個句子，類似于期待您的來信，收到您的來信，我們會非常的感激這樣的話。

全國二今年考的非常神奇，居然跟北京卷考的不謀而合，考的是邀請信。這個邀請信考的是邀請外國友人一起跟你去敬老院陪老人度過重陽節，所以仍然秉承著弘揚中國文化的主題。這個書信難度不是很大，要點只給了大家兩個，一個是出發的時間學生需要自行去添加，自己編一個。還有包餃子和表演節目，只要能翻譯出來就OK了。全國二跟全國一相比，差距在于全國二今年給了結尾沒有給開頭，所以學生需要自己編一個開頭。作文的采分點相對來講應該還算是比較容易去把握的。

未來英語難度應該和今年持

網易教育：您剛才分析的這些試題的特點，比如北京卷單選題很簡單，能不能預測一下明年的高考英語題會有一個什么樣的趨勢？

張丹：我們現在來考慮的話，如果以今年的高考，包括過去的兩年、三年的高考來看，以北京卷來看，明年應該難度仍然是以今年的難度為主，甚至可能會比今年的難度再降低一點點。所以，學生在復的時候應該重點關注的是基礎類的東西，而不要再過多的去看偏題或者難題。還有一個特點，英語現在的均分也在慢慢的變高，150分滿的英語，可能130分都已經沒有優勢了，所以考生未來一年在復的時候應該關注基礎學科，把英語達到一個更高的水。

網易教育：您剛才提到明年的考生需要注意到的事情，還有沒有其他的復建議。

張丹：如果說從這兩年的出題角度來講，我會建議的考生，甚至是2017年的考生在未來的一年和兩年的時間，重點在這三個部分加大功力。第一，基礎。現在的高考來看，得基礎者得天下，不管是單詞、搭配、短語，甚至是寫作當中的拼寫都還是以最簡單的詞匯為主的。所以考生一定要把握住基礎的分數，千萬不要出現馬虎的情況，這個是最最重要的。

第二，其實考生可以在未來的一段時間加強一個東西，叫做壓力訓練。可能大家很多人沒有聽說過，是因為這兩年高考的一個趨勢，以北京卷來看，北京卷的字數在逐年增加。以我的預估，字數一定會超過2200個字，這個數字五年之前只有1700或1800。這就意味著考試的時長不變的基礎上，學生在2個小時的時間要讀的東西會更多。希望在未來考生可以在做閱讀和完形填空的時候加強時間壓力下的訓練，拿一塊表，規定五分鐘做完或者七分鐘做完，或者十分鐘做完。所以現在我們擔心的是不是學生做不會，而是學生做不完這樣的一個問題。第二個就是希望學生能夠去關注壓力訓練，兩個小時解決完題目。

第三，現在的題目以簡單為主，但是它不會都簡單，所以一定會有難題的出現。而這些難題考官也不是憑空創造的，往往是歷年高考題目的匯總或者變形，所以希望考生可以重點去總結或者關注自己所在省份之前五年的高考珍題。以北京來看，可以做2011年到的題目，多做幾遍，甚至背下來，以此來總結之前題目的一些出題規律，然后來積極應對下一年的高考。

網易教育：張老師現在大部分的孩子們他們的高考是已經結束了，可以想像他們現在的心情其實是很復雜的。您有沒有收到您的學生的一些反饋信息。

張丹：五點考完了之后，5點10分左右的時候就有大量的學生發微信或者發短信，今年至少北京的學生還是覺得題目挺好的，挺簡單的，基本上出的都是我上課講過的一些東西。還有一個學生發短信，說老師我覺得我應該能考到130分以上，甚至135、138分以上。所以，我覺得這部分的孩子他們對今年的考試，至少英語這個項目還是很滿意的。所以也希望他們能夠好好的去放松。

可能還會有一些學生，雖然沒有給我們發，但是可能真的是有一點點考試出現了小小的失常。對于這樣的學生來講，我們只想說考過就考過了，這只是人生當中非常非常小的一個小篇章，把這一頁翻過去你之后還有一個很大的發揮的舞臺。所以希望考生能夠期的調整自己的心態。

除此之外，大部分的省份，包括北京今年也做了大的改革，就是考后報志愿，考生考完以后放松放松，放松的同時也可以關注一下未來的大學，未來的專業，提前考慮一下這些東西。因為填報志愿的時間一般只有2、3天。有的時候高考的成績未必非常的理想，但是能夠報一個非常好的非常專業的志愿，大家將來上大學還是有非常大的機會和可能性的。

網易教育：剛才張老師說的特別好，高考雖然說是我們人生中比較大的一件事情，就算沒有考好的話未來還是有很多可能的機會的。所以考生們不管有沒有考好別氣餒。今天的訪談到此結束，非常感謝張老師。