為充分體現以生為本的辦學理念，最大程度調動學生學習的積極性和自覺性，大力營造有利于人才成長的學習環境，更好地滿足學生個性化發展的需要，更加規范學生轉專業的管理工作，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》（教育部令第21號）、《高等學校學生學籍學歷電子注冊辦法》（教學〔2014〕11號）和《廣東省教育廳關于做好普通高等學校本專科學生轉專業工作的通知》（粵教高〔2015〕12號）等有關文件精神，結合我校《章程》和學籍管理有關規定,制定我校普通本科生轉專業管理規定。

第一章 轉專業工作的原則

第一條 學生轉專業工作應遵循以下原則

（一）以生為本原則。旨在更加尊重學生的專長、興趣、意愿和發展志向，擴大學生的專業選擇權，突出學生的個性培養，進一步提升人才培養質量和。在具體實施中，應結合學生的當前實際，切實做好教育和引導工作。

（二）公開公公正原則。公開學校轉專業相關文件，嚴格操作規程，做到公開、公、公正。

（三）程序規范原則。按照轉專業管理規定的程序和職責，規范每一個環節，做到責任落實、層層把關。

第二章 轉專業的條件

第二條 學生入學后，一般應在被錄取的專業完成學業。確有專長、興趣和意愿，對所申請轉入專業具有較好的學習能力，更能發揮其專長和利于其發展志向的學生，并符合轉專業的相關條件，可申請轉專業。

第三條 符合轉專業條件的學生，可在規定時間內提出申請，經學校批準后，轉入新專業學習。在第一學年轉專業的學生，轉入同一年級學習；在第二學年及以后轉專業的學生，只能轉入新專業一年級學習。

第四條 有下列情形之一者，不允許轉專業

（一）招生時有明確規定不能轉專業者，如定向生、國防生等；

（二）特殊錄取類型申請轉到統招專業者，如免試生、專插本、三二分段、五年一貫制、第二學士學位等；

（三）處于發放新生錄取通知書和新生入學報到環節者；

（四）休學、保留學籍等學籍狀況不正常者；

（五）其他規定不能轉專業的情形。

第五條 學生入學后出現因身體原因不能完成現專業學業但能完成其他專業學業或特長特殊且在其他專業更有利于成才或確有某種特殊困難且不轉專業則無法繼續學習的情形，可不受時間的限制提出轉專業申請，學校將根據轉專業工作程序嚴格審核后，報送分管學校領導批準。

第三章 轉專業的程序

第六條 學校每學年統一受理一次學生轉專業工作。時間安排在每學年的第一學期14周開始至第20周結束。

第七條 學生轉專業的工作程序

（一）公布可接收專業及人數。每學年第一學期第14周，各二級院系按照學校有關轉專業要求制定現有專業接收的人數、條件、考核方式、程序等工作方案，報送教務處審核，經主管校領導審批后，發文公布。

（二）學生申請。每學年第一學期第15周，擬轉專業的學生應根據轉專業的條件和要求，如實填寫“廣東第二師范學院轉專業申請表”，按時提交給所在二級院系，逾期不予受理。各二級院系應同時做好學生的咨詢工作。

（三）資格審核。每學年第一學期第16周，學生所在二級院系對申請轉專業學生的材料進行資格審核，同時將審核結果在所在二級院系公示至少5天。經公示無異議后，各二級院系將通過資格審核的學生名單連同學生的申請表一并報送教務處。

（四）綜合測試。每學年第一學期第17?18周，教務處組織二級院系按照學校相關要求對符合轉專業條件的學生進行轉專業綜合測試，并將測試結果報教務處。

（五）審核批準。每學年第一學期第19周，教務處組織召開處務會議，集體審議全校學生轉專業申請并初步確定轉專業的學生名單。提交學校教學指導委員會審核，作出是否同意的結論，并通過學校網站至少公示5天。經公示無異議后，呈報分管校領導審批，最終確定轉專業的學生名單，并發文公布。

（六）手續辦理。每學年第一學期第20周，及時做好轉專業學生學籍、學生證、注冊等事宜。教務處在5個工作日內，將專業調整情況提交學信網，供學生查詢。各二級院系要認真做好轉入學生課程缺課補課工作。

第四章 轉專業的組織管理

第八條 學生在申請及辦理轉專業手續過程中，應繼續在原專業學習，遵守學習紀律，不得無故缺課。

第九條 學生轉入新專業后，學號不變。

第十條 學生轉入新專業后，應修滿轉入專業人才培養方案規定的全部課程和總學分。畢業資格和學士學位授予應嚴格按照轉入專業的要求審核。

第十一條 學生轉專業前已修完并且考核合格的課程，如果名稱、學時、學分及學習要求與轉入專業相同或相似的課程，可替代，不必重修。對轉入專業已經開完的課程，轉入學生尚未修讀的，應重新修讀。

第十二條 學生轉入新專業后，學費從轉入的學期起按轉入專業學費標準繳納。當年在原專業已經繳納的，按轉入專業學費標準在轉入學期重新審核增減、繳納學費。

第十三條 學校根據社會人才需求情況發展變化，經學生同意，必要時可以適當調整學生所學專業。