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分析六年高考分?jǐn)?shù)線變化趨勢(shì),分?jǐn)?shù)線很明顯的逐年走低。究其原因有三個(gè):
1、考生基數(shù)下滑,招生計(jì)劃卻保持在大幅擴(kuò)充之勢(shì)。
2、全國各地取消了批次或合并批次錄取,多地取藥了第三批次錄取,即三本。
3、為減少滯留考生,即復(fù)讀生,使得全國各地錄取分?jǐn)?shù)線下滑,普遍提高了錄取率。
從現(xiàn)在開始,是2017年新高考改革的過渡時(shí)期,各地高校的招生錄取率普遍提高,錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)普遍下滑,尤其是高一和高二新生,這兩年會(huì)遇到最容易的高考年!但985、211高校競(jìng)爭(zhēng)依然激烈,錄取難度不會(huì)有太大變化。
文科 | ||||||
2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
一本 | 514 | 573 | 579 | 594 | 589 | 580 |
二本(A) | 417 | 524 | 534 | 546 | 545 | 536 |
二本B | - | 474 | 483 | 498 | 502 | 489 |
三本A | 360 | 403 | 425 | 430 | 445 | 439 |
三本B | - | 270 | 290 | 300 | 300 | 350 |
理科 | ||||||
2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
一本 | 508 | 577 | 560 | 574 | 585 | 568 |
二本(A) | 402 | 519 | 504 | 516 | 523 | 504 |
二本B | - | 483 | 465 | 480 | 484 | 460 |
三本A | 330 | 407 | 400 | 400 | 400 | 383 |
三本B | - | 280 | 280 | 300 | 300 | 330 |
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