中原工學院：本科入學后（不含專升本），經兩個學期的學習，至第三個學期符合學校規定條件的學生，可根據國家需要和學生本人成績、能力和志趣，雙向選擇，在全校范圍內重新選擇專業，進行專業分流；中外合作辦學項目專業的學生只能在中外合作辦學項目的各專業中選擇；藝術類和普通類各專業之間不能進行選擇。

中原工學院原名鄭州紡織工學院，是面向全國招生的普通本科院校。學校始建于1955年，原隸屬國家紡織工業部，2000年劃轉河南省管理。

學校占地1,610畝，分為南區、北區和西區，其中主校區南區毗鄰鄭州航空港經濟綜合實驗區，占地1,390畝。現有教職工1,703人，其中專任教師990人（高級職稱402人，博士275人）；有全日制本科生19,878人、碩士研究生534人。建校以來，學校為全國輸送各類畢業生8萬余人。

經過六十多年的建設，學校已發展成為以工為主，紡織服裝及相關學科鮮明，工、管、文、理、經、法、藝多學科協調發展的高等學校。設有紡織學院、服裝學院、能源與環境學院、機電學院、電子信息學院、經濟管理學院、理學院、藝術設計學院等20個教學部門，開設58個本科專業；擁有8個一級學科碩士學位授權點、33個二級學科碩士學位授權點、2個碩士專業學位授權類別；有8個省級重點學科一級學科，2個省級重點學科二級學科。其中，紡織學科在全國同類學科中位居第七名，“紡織服裝新材料及高端裝備”學科群獲“河南省優勢學科建設工程一期建設學科”學科A類項目立項建設。

學校擁有現代化的辦學設施，教學環境良好。目前，校舍建筑面積61.8萬方米，教學科研儀器設備總值3.31億元。共有藏書415.8萬冊（其中紙質圖書136. 90萬冊），紙質期刊1,298種，電子期刊20,117種。擁有河南省首批工業訓練中心和大學科技園。高速校園網覆蓋三個校區，聯網計算機2萬臺以上。綜合體育館、網球場、形體教室等文化體育設施齊備。

學校秉承“質量立校”理念，重視教育教學改革，著力培養德智體美全面發展、知識豐富、能力突出、素質優良的高級應用型人才。1997年，學校通過了原國家教委組織的本科教學工作合格評估。2005年，通過了教育部本科教學工作水評估，并應邀在全國本科教學工作水評估工作培訓會上介紹我校在教學內涵建設方面的經驗。目前，學校有4個國家級專業，1個國家級專業綜合改革試點專業，1個國家級實踐教學基地，1個全國高校政治理論課教學科研團隊，還有一批省級專業、實驗教學示范中心（實驗室）、教學團隊、精品資源共享課、雙語教學示范課等。在三屆河南省高等教育教學成果獎評審中，獲得特等獎、一等獎共11項。五年來，在全國大學生“挑戰杯”競賽、數學建模競賽、大學生電子設計競賽、大學生機械創新設計大賽等國家級賽事中，我校學生獲獎234項，其中一等獎44項、二等獎102項、三等獎88項。特別是在“全國大學生工程訓練綜合能力競賽”中，我校是全國連續四屆奪得一等獎的三所高校之一；工業設計專業學生兩次獲得素有“國際設計界奧斯卡”之稱的德國“紅點設計獎”；服裝與服飾設計專業學生獲得全國高校服裝設計最高獎“新人獎”，學校獲得服裝設計“育人獎”。畢業生實踐能力和創新意識強，就業質量高，三年就業率保持在90%以上。

學校大力實施“科研強校”工程，建成一批科研臺，取得了標志性研究成果。現有金剛石高效精密鋸切工具技術國家地方聯合工程實驗室、河南省紡織服裝產業協同創新中心、河南省功能性紡織材料重點實驗室、圖像分析與機器視覺河南省工程實驗室、河南省熱泵空調工程技術研究中心等24個國家級和省級科研臺。“十二五”以來，學校承擔縱向科研項目1,044項，其中國家級科研項目82項；獲省部級以上科研獎勵67項，其中國家科技進步二等獎2項；入校科研經費1.51億元。

學校積極開展對外合作與交流，先后與英國、美國、法國、加拿大、俄羅斯、日本、韓國、新西蘭、臺灣等30多個國家（或地區）的55所知名高校或機構開展實質性合作，引進優質教育資源和辦學理念，促進辦學水提升。先后與英國曼徹斯特大學、曼徹斯特城市大學、新西蘭理工學院聯合舉辦紡織工程、服裝與服飾設計、建筑工程管理等9個專業的本專科層次合作辦學學歷教育項目。中外合作辦學成效顯著，受到了教育部領導的肯定和河南省政府的表彰，我校也被河南省教育廳確定為河南省教育國際交流協會掛靠單位。