高三數學提高20分首先要整合目錄,狂補基礎,基礎知識就猶如地基,只有地基牢靠,你才能有更高的成就。所以想要提高成績,就要補充大量的基礎,也可以進行針對性訓練、改變答題慣、保持卷面整潔、認真對待每次考試等,以下小編整理了相關內容,以供考生參考。
一、整合目錄,狂補基礎
基礎知識就猶如地基,只有地基牢靠,你才能有更高的成就。所以想要提高成績,就要補充大量的基礎。
那么怎么補基礎呢?補基礎這個階段是非常枯燥乏味的。如果成績較差的孩子,常應該也沒有記筆記的慣,那就參照課本復。高考考點都是來源于課本,這段時間多堅持,多做一些課本例題,吃透這些,慢慢的也會提高上來。
對孩子學業規劃感興趣的同學和家長,通過高途高中規劃學習,結合孩子的實際情況,制定學習方案,可保證孩子的學習能力不被浪費也不被透支,為沖刺理想大學做好準備!
二、針對性訓練
高三數學20分怎么補?高中數學中有一部分題型的套路是比較明確的,比如說立體幾何,三角函數,圓錐曲線這三類都是必出的答題,而且題型比較固定。同學們可以爭取訓練這一類型題,保證這些題型的正確率,當然這里有一部分是比較難的,可以選擇專供簡單的第一問,把能拿住得分握緊。
三、改變答題慣
這一部分很重要,成績較差的孩子以往的答題慣肯定是做一道題對一道。那實際上是非常錯誤的方法,爭取做完一套題在統一對答案,到了大題部分要重點看步驟。然后看自己和標準答案的差異,調整解題思路。
四、保持卷面整潔
你的字可以丑,但是卷面一定要保證整潔,高考閱卷很枯燥,閱卷老師看到一些筆跡潦草的試卷都沒有心情繼續批改。整潔的試卷會增加你的印象分哦!
五、認真對待每次考試
每次考完試都要拿著自己分數仔細對照,哪些題我是算錯的,哪些題是根本沒有思路的,哪些題是自己一步一步都做對了的,最好有錯題本記錄下來,時多看多記,每一步的思路最好都可以倒背如流,慢慢思維的邏輯就會養成。
1、充分理解課本內容
要從以下四個方面做起:弄清所學課本共有幾章內容,每章主要講什么,也就是熟悉知識框架;每章有什么基本題型;將知識框架和基本題型列成提綱,反復看;通過做題,熟悉并補充上述提綱。
2、合理安排
學生的學習是非常緊張的,每個學生都是投入了自己全部的精力。但是如果想要快速提高數學成績,就要給自己制定一個較為長遠的切實可行的學習目標和計劃。對于學生來說,最重要的就是時間,所以同學們要詳細安排好自己的空余時間。
3、做題的作用
對具體題目的解決,是檢驗你知識水和認識水的一種方式。因此,一道題目的正確解決,首先需要你對這道題目所涉及的知識點的正確的,深刻的理解;同時,需要你能夠采用正確高效的方法,將知識合理運用,進行正確的推理,計算,到最后正確的給出題目的解答。
4、題海戰術
不錯,題海戰術是愚笨了點,但是最有效果的恐怕還是它了。數學,不見那么多題,不做那么多題,沒有廣闊的見識,沒有更多的技巧,恐怕想很快的提高,沒那么容易吧。當然,不要盲目地去做題,應該有目標,有計劃,有技巧。
5、將方法用對
很多孩子學不好數學,不是因為他記錯了公式,而是沒有找到正確的做題方法。將做題方法用對了,才能得到正確的答案。要想能運用好做題方法,就要跟住老師上課的內容。
老師上課講述的內容,都是最基本的,雖然可能不是簡便算法,但是是孩子容易理解的。而且上課的時候,同一個題型,老師不會只舉一個例子做一道題,在講述新知識的時候,也往往都是循序漸進的。
跟住老師的思路,先理解題目再找好方法,才是學習數學的必經之路。如果對于某種提醒已經很熟練了,那么可以嘗試有沒有其他通向正確答案的道路。這樣還可以培養思維,遇到復雜問題不會立刻卡住。
6、做好知識聯系
數學的題目往往不會只考察一個知識點,大多數時間會是幾個知識點融合的,這就需要做好知識間的聯系。每學完一章,就可以尋找它和之前學習內容的聯系,只有將他們融會貫通了,才能讓數學學習事半功倍。
高考數學試卷內容及分配比例:集合、簡易邏輯10分、數列19分、三角函數19分、立體幾何18分、圓錐曲線18分、概率與統計18分、導數18分、算法5分、線性規劃5分、不等式5分、向量5分、復數5分、三視圖5分。基礎題占的比例是70%,20%是中等的,10%是難的。
其實文科、理科數學是有一些差異的。不過一般來說,都是7:2:1,基礎題百分之七十,中檔題百分之二十,難題百分之十,但是高考數學每年都是不一樣的;比如說它會一年簡單,一年難,所以最終會在百分之十左右。
高考數學考試時間怎么分配
一、充分利用考前5分鐘
很多學生或家長不知道,按照大型的考試的要求,考前五分鐘是發卷時間,考生填寫準考證。這五分鐘是不準做題的,但是可以看題。
發現很多考生拿到試卷之后,就從第一個題開始看,給大家的建議是,拿過這套數學卷子來,這五分鐘是用來制定整個戰略的關鍵時刻。
之前沒看到數學題目,你只是空想,當你看到題目以后,你得利用這五分鐘迅速制定出整個考試的戰略來。
二、進入考試先審題
數學考試開始后,很多學生喜歡奮筆疾書;但切記:審題一定要仔細,一定要慢。數學題經常在一個字、一個數據里邊暗藏著解題的關鍵,這個字、這個數據沒讀懂,要么找不著解題的關鍵,要么你誤讀了這個題目。
你在誤讀的基礎上來做的話,你可能感覺做得很輕松,但這個題一分不得。所以審題一定要仔細,你只有把題意弄明白了,這個題目才有可能做對。
會做的數學題目是不耽誤時間的,真正耽誤時間的是在審題的過程中,在找思路的過程中,只要找到思路了,單純地寫那些步驟并不占用時間。
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