2018高考改革新規(guī)定

2018年起，將原第一批本科、第二批本科兩個招生錄取批次合并為“本科批次”，設(shè)置本科和專科兩個錄取批次。批次調(diào)整合并后，本科和專科錄取批次均設(shè)置一個行志愿組，15個院校志愿數(shù)，即院校志愿數(shù)設(shè)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O15個，每所院校設(shè)6個專業(yè)志愿、1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項和1個不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。規(guī)范普通高校中外合作辦學(xué)專業(yè)招生管理。

2018年起，普通高校中外合作辦學(xué)專業(yè)招生，除經(jīng)教育部和廣東省教育廳批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項目外，對“學(xué)分互認(rèn)”、“聯(lián)合培養(yǎng)”、“國際班”等與國(境)外教育機構(gòu)開展辦學(xué)合作活動的項目不再單獨編設(shè)院校代碼進(jìn)行招生，與本校普通專業(yè)按院校代碼統(tǒng)一編排招生，招生計劃統(tǒng)籌使用。改革高考成績發(fā)布方式。

2018年起，高考成績公布時，高考個人成績只提供給考生本人，不向各地市招辦、考生所在中學(xué)及其他任何單位和個人提供。

2018年高考新變化

1、中央部門所屬高校要嚴(yán)格控制屬地招生計劃比例，合理確定分省招生計劃，向重點高校錄取比例相對較低的省份傾斜;全面取消體育特長生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目;

2、加強對“高考移民”的綜合治理，依法依規(guī)防范和打擊違法違規(guī)跨省區(qū)市獲取高考報名資格的行為;強化對高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的使用，在保送生、自主招生、綜合評價試點、高水藝術(shù)團、高水運動隊、藝術(shù)體育類專業(yè)、運動訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育、高職分類招考等類型(以下簡稱特殊類型)招生中，將學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考;

3、進(jìn)一步推進(jìn)減少高校招生錄取批次改革，實施高考綜合改革及合并本科批次的省份，要合理劃定特殊類型招生最低錄取文化課分?jǐn)?shù)線，不得低于合并批次前的相應(yīng)要求;進(jìn)一步落實和完善進(jìn)城務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員隨遷子女在流入地參加高考政策，確保符合條件的隨遷子女都能在流入地參加高考，對于不符合流入地報考條件的考生，流入地省級高校招生委員會要主動協(xié)調(diào)流出地予以解決，原則上回流出地高考;進(jìn)一步推進(jìn)高職分類招考，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，形成符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點的人才評價選拔模式;

4、嚴(yán)格規(guī)范中等職業(yè)教育與本科教育貫通招生，嚴(yán)格控制招生學(xué)校、專業(yè)和規(guī)模，以少數(shù)省屬應(yīng)用型本科高校技術(shù)技能含量高、培養(yǎng)周期長的專業(yè)為主;各地各高校要高度重視并切實糾正部分特殊類型招生對考生文化課成績錄取要求偏低的問題，逐步提高錄取要求并提前向考生告知。