孫莉玲：強(qiáng)基計(jì)劃在人才培養(yǎng)方案里面強(qiáng)調(diào)本碩博連讀，各個(gè)學(xué)校也都制定了本碩博連讀的培養(yǎng)方案，就是希望學(xué)生能夠在最短的時(shí)間里完成最基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備，并且能成為某些領(lǐng)域的研究型人才，我覺(jué)得這是強(qiáng)基計(jì)劃的一個(gè)非常重要的目標(biāo)，也是每個(gè)學(xué)校做本碩博連讀方案時(shí)的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

既然要培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科扎實(shí)的研究型人才，那么對(duì)于自己未來(lái)的人生規(guī)劃是有志于走研究這條路的學(xué)生是比較適合的，否則在學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的時(shí)候是會(huì)非常累的。

另外，除了個(gè)人規(guī)劃，我覺(jué)得還與學(xué)生的分?jǐn)?shù)比較相關(guān)，我個(gè)人很強(qiáng)調(diào)學(xué)校的辦學(xué)層次，因?yàn)椴煌�辦學(xué)層次的學(xué)校給學(xué)生提供的教師資源以及國(guó)際合作與交流機(jī)會(huì)差別是非常大的。以北大和清華為例，如果單純靠裸分上這兩所學(xué)校，考生需要考到本省的前20名或30名才有機(jī)會(huì)，但是強(qiáng)基和綜評(píng)的分?jǐn)?shù)可能會(huì)比統(tǒng)招的分?jǐn)?shù)低20分左右，而且北大和清華這樣的頭牌學(xué)校現(xiàn)在放在強(qiáng)基和綜評(píng)里的計(jì)劃是非常多的，兩所學(xué)校去年強(qiáng)基和綜評(píng)的招生人數(shù)都接了900-1000的規(guī)模。

想進(jìn)入到最優(yōu)質(zhì)的大學(xué)去做研究的學(xué)生是非常適合于走強(qiáng)基這條路的。

王云海：第一，具有研究型特質(zhì)的、邏輯思維能力比較強(qiáng)的、有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生比較適合報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃。

第二，強(qiáng)基是給學(xué)生多一次機(jī)會(huì)，學(xué)生高考的時(shí)候如果出現(xiàn)一點(diǎn)失誤可能就進(jìn)不了目標(biāo)高校，如果選擇并進(jìn)入強(qiáng)基計(jì)劃，實(shí)際上是為高考成績(jī)多上了一層保險(xiǎn)。