孫莉玲：強基計劃在人才培養(yǎng)方案里面強調(diào)本碩博連讀，各個學校也都制定了本碩博連讀的培養(yǎng)方案，就是希望學生能夠在最短的時間里完成最基礎(chǔ)的知識儲備，并且能成為某些領(lǐng)域的研究型人才，我覺得這是強基計劃的一個非常重要的目標，也是每個學校做本碩博連讀方案時的一個根本出發(fā)點。

既然要培養(yǎng)基礎(chǔ)學科扎實的研究型人才，那么對于自己未來的人生規(guī)劃是有志于走研究這條路的學生是比較適合的，否則在學基礎(chǔ)學科的時候是會非常累的。

另外，除了個人規(guī)劃，我覺得還與學生的分數(shù)比較相關(guān)，我個人很強調(diào)學校的辦學層次，因為不同辦學層次的學校給學生提供的教師資源以及國際合作與交流機會差別是非常大的。以北大和清華為例，如果單純靠裸分上這兩所學校，考生需要考到本省的前20名或30名才有機會，但是強基和綜評的分數(shù)可能會比統(tǒng)招的分數(shù)低20分左右，而且北大和清華這樣的頭牌學校現(xiàn)在放在強基和綜評里的計劃是非常多的，兩所學校去年強基和綜評的招生人數(shù)都接了900-1000的規(guī)模。

想進入到最優(yōu)質(zhì)的大學去做研究的學生是非常適合于走強基這條路的。

王云海：第一，具有研究型特質(zhì)的、邏輯思維能力比較強的、有強烈興趣的學生比較適合報考強基計劃。

第二，強基是給學生多一次機會，學生高考的時候如果出現(xiàn)一點失誤可能就進不了目標高校，如果選擇并進入強基計劃，實際上是為高考成績多上了一層保險。