內蒙古2018高考語文卷難不難,今年內蒙古高考語文難度系數解讀

幾年高考全國新課標卷“文學類文本閱讀”試題考查的都是小說。因此，我們備考的重點仍然是小說，但對散文的復也不能舍棄。

備考小說時，我們可以從以下幾個方面著手。

1、掌握小說的基本知識。如小說的構成要素及其相互關系、小說的藝術特點、小說的敘事角度、小說塑造人物形象的手法、小說是如何表現主題的、小說的情節是如何展開的、小說是如何布局謀篇的等。

2、掌握解讀小說的基本策略。第一步，通讀全文抓情節。在快速瀏覽小說的過程中，弄清楚人物、事件、外部環境、結果等基本要素。為了比較迅速地把握這些信息，閱讀過程中可以采用圈畫詞句、寫關鍵詞等方式。

第二步，品讀細節看人物。細讀文本很費時，所以考場上的細讀要方向明確，主要包括：①人物的身份、地位、職業、境遇等；②人物與他人的關系、對他人的態度；③人物的言行、情緒、心理等；④人物產生這些言行、心理的直接原因和間接原因；⑤這些言行、心理是自主的還是被迫的，是道德的還是不道德的。利用以上信息，初步把握人物的性格特點、品格修養和小說作者對人物的情感態度。

第三步，多個角度悟主題。小說主題大多具有多義性、復雜性、模糊性，不像散文主題那樣直接進行表達，而是通過情節設計和形象塑造含蓄甚至隱晦地傳達出來。因此，理解小說主題要綜合各種信息，可以從題材內容、人物塑造、作者的情感態度、矛盾沖突、環境描寫等多個角度把握主題。

3、強化審題意識，增強審題能力。準確審題是準確答題的前提。審題時要嚴謹細心，最好能將題干中的關鍵指令勾畫出來，務必弄清楚題干共有幾個問題以及問題的先后順序，避免因審題失誤而丟分。

4、掌握探究要領。探究題是小說閱讀的重點和難點。不論探究什么內容，首先要立足于作品本身，不能脫離作品任意而為。其次要把握探究角度。“人物”“情節”“環境”是小說的三要素，“主旨”是小說的靈魂，“藝術效果”是作者追求的重要目標，這5個方面在小說中占據重要地位。所以，在解答探究題時，我們應結合探究指令，從以上5個方面進行思考探究，往往能夠大有收獲。