今天言老師收到一個同學的咨詢，是關(guān)于蚌埠工商學院的經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)方面的問題，其中包括蚌埠工商學院的經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解蚌埠工商學院的經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)有幫助。

一、蚌埠工商學院經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在江蘇省份2020年的蚌埠工商學院經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是324分，對應(yīng)的最低錄取位次在132656名；

2、在江蘇省份2019年的蚌埠工商學院經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是323分，對應(yīng)的最低錄取位次在121981名；

3、在安徽省份2021年的蚌埠工商學院經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是427分，對應(yīng)的最低錄取位次在147277名；

4、在安徽省份2020年的蚌埠工商學院經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是441分，對應(yīng)的最低錄取位次在149160名；

5、在安徽省份2019年的蚌埠工商學院經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是451分，對應(yīng)的最低錄取位次在126028名；

二、蚌埠工商學院經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	324	132656
2	在蚌埠市禹會區(qū)東海大道7100號學習經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	323	121981
3	(15000元/年)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2021	安徽	理科	-	427	147277
4	(15000元/年)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2020	安徽	理科	-	441	149160
5	經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2019	安徽	理科	-	451	126028
6	(15000元/年)經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-

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三、蚌埠工商學院師資和院系介紹

蚌埠工商學院，是一所以經(jīng)濟學、管理學為主，跨文學、理學、工學、藝術(shù)學六大學科門類的本科院校。學校成立于2003年6月，前身為安徽財經(jīng)大學商學院，是一所由安徽財經(jīng)大學舉辦的全日制本科層次獨立學院。學校2012年取得學士學位授予權(quán)。2020年3月經(jīng)教育部批準，學校正式轉(zhuǎn)設(shè)為蚌埠工商學院。學校位于蚌埠市禹會區(qū)涂山風景區(qū)東側(cè)，占地面積1000畝。已建成建筑面積23萬方米，教學科研儀器設(shè)備總值3000萬元，建有語音室、計算機基礎(chǔ)實驗室及金融投資、智慧物流、大學物理、會計手工、廣告設(shè)計等各類專業(yè)實驗室及跨專業(yè)實驗室等39間，購置同花順、福思特、商道、方宇VTS-M、致儀等40余套實驗實訓(xùn)軟件，能充分滿足實驗實訓(xùn)要求；圖書館建筑面積2.2萬m?，設(shè)有7個書刊借閱室以及密集書庫、研討室、報告廳等20多個服務(wù)單元，現(xiàn)有紙質(zhì)及電子圖書200萬冊，可用數(shù)字資源40種，藏書及數(shù)字資源數(shù)量充足、種類豐富，館內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施一流，可為師生提供便捷的文獻信息服務(wù)；建有高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、全覆蓋的監(jiān)控和廣播系統(tǒng)等，各類設(shè)施完備、布局合理，可充分滿足人才培養(yǎng)的需要。學校設(shè)有會計學院、經(jīng)濟與金融學院、工商管理學院、財務(wù)與審計學院、國際商務(wù)學院、人文與藝術(shù)學院、計算機與數(shù)據(jù)工程學院、馬克思主義學院等8個二級教學單位和1個體育教學部，擁有會計學、金融學、財務(wù)管理、工商管理、計算機科學與技術(shù)等25個本科專業(yè)，形成了以經(jīng)濟管理類學科為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。年來獲批省級一流專業(yè)3個,省級專業(yè)4個，省級綜合改革試點專業(yè)3個。學�，F(xiàn)有專任教師439人，其中副高級以上職稱的教師188人，占比43%；具有博士學位的教師72人，占比16%；碩士學位以上教師353人，占比80%；雙師型教師64人，占比15%；擁有浙江大學、南京大學、武漢大學、中國科學技術(shù)大學等985高校教育背景及澳洲悉尼大學、香港城市大學、英國約克大學、日本早稻田大學等海外留學經(jīng)歷的教師37人；擁有5位省級教學名師、7個省級教學團隊、13位省級教壇新秀�，F(xiàn)有在校生8000人，建校以來共向社會輸送了約16000名畢業(yè)生。學校自成立以來，加大教學科研創(chuàng)新力度，不斷夯實育人基礎(chǔ)。年來共立項百余項省級以上科研項目，包括國家社科基金7項、國家自然基金2項、教育部人文社科項目3項等；共立項各類省級質(zhì)量工程項目150余項，包括教學成果獎10項、省級重大教學改革研究項目6項、卓越人才教育培養(yǎng)計劃3項、線上教學優(yōu)秀課堂9項等。在辦學過程中，學校始終堅持以市場為導(dǎo)向，緊緊圍繞應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，通過嚴謹治教、注重質(zhì)量、突出、弘揚創(chuàng)新、強化實踐，多措并舉地完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，強化對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不斷提升學生綜合素養(yǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。年來，學生在各級各類學科