今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的食品智能加工技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的食品智能加工技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的食品智能加工技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品智能加工技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在貴州省份2020年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是423分，對應(yīng)的最低錄取位次在77376名；

2、在貴州省份2020年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是335分，對應(yīng)的最低錄取位次在173844名；

3、在貴州省份2019年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是201分，對應(yīng)的最低錄取位次在125379名；

4、在貴州省份2019年的黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品加工技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是184分，對應(yīng)的最低錄取位次在215067名；

二、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品智能加工技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種不限)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	423	77376
2	(語種不限)食品加工技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	335	173844
3	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	201	125379
4	食品加工技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	184	215067

河南上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2025年分?jǐn)?shù)線及排名

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

山東旅游職業(yè)學(xué)院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

阜新高等專科學(xué)校對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

北京匯佳職業(yè)學(xué)院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

海南外國語職業(yè)學(xué)院對比黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

三、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校，2001年8月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財(cái)貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校，2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達(dá)校區(qū)開始招生。學(xué)院是全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級(jí)文明單位等。辦學(xué)規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝，校舍建筑面積近30萬平方米；丹寨萬達(dá)校區(qū)300畝，校舍建筑面積5.2萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8530萬元。館藏紙質(zhì)圖書49萬冊（含萬達(dá)4.1萬冊），電子圖書11.3萬冊。在編教職工712人，其中，正高32人、副高178人、博士（含在讀）13人、州管專家3人。全日制在校生11577人，成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員10414人。專業(yè)建設(shè):學(xué)院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn)，重點(diǎn)發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個(gè)專業(yè)群，開辦護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等高職專業(yè)46個(gè)，其中：國家骨干專業(yè)6個(gè)、國家示范建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)大師工作室3個(gè)、省級(jí)開放實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)精品課程和精品在線開放課程15門。教學(xué)實(shí)訓(xùn):學(xué)院擁有貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會(huì)計(jì)電算培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓(xùn)基地、校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地等；有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地；有護(hù)理、臨床藥學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園林技術(shù)等220個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。近年來，獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，建有170個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，能一次性接納學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)4000人以上。人才培養(yǎng):學(xué)院成立以來，為社會(huì)輸送高職畢業(yè)生3.3萬余人, 畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到100%；就業(yè)率達(dá)97%以上，專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)75%以上，用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學(xué)子獲全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百強(qiáng)、百名成才典型、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)等。科技研發(fā): 堅(jiān)持“激勵(lì)科技創(chuàng)新、突出科技運(yùn)用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用為重點(diǎn)。設(shè)立科技處管理機(jī)構(gòu)，建有民族職業(yè)教育研究所、學(xué)報(bào)編輯部副縣級(jí)科研機(jī)構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個(gè)正科級(jí)科研機(jī)構(gòu)。近年來，獲地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)2