今天許老師被一位家長問道，江蘇上江蘇大學京江學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就江蘇大學京江學院在江蘇的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考江蘇大學京江學院的時可以作為參考，今年的江蘇大學京江學院在江蘇的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、江蘇上江蘇大學京江學院需要多少分

1、2021年江蘇歷史(歷史+不限)類考生要想上江蘇大學京江學院需要的最低錄取分數線為480分，最低錄取位次是53160名，招生錄取人數為479人;

2、2022年江蘇物理(物理+不限)類考生要想上江蘇大學京江學院需要的最低錄取分數線為457分，最低錄取位次是145832名，招生錄取人數為1012人;

3、2022年江蘇物理(物理+(化學或生物))類考生要想上江蘇大學京江學院需要的最低錄取分數線為462分，最低錄取位次是141919名，招生錄取人數為17人;

4、2021年江蘇物理(物理+化學)類考生要想上江蘇大學京江學院需要的最低錄取分數線為434分，最低錄取位次是142632名，招生錄取人數為96人;

5、2021年江蘇物理(物理+不限)類考生要想上江蘇大學京江學院需要的最低錄取分數線為438分，最低錄取位次是140350名，招生錄取人數為931人;

6、2021年江蘇物理(物理+(化學或生物))類考生要想上江蘇大學京江學院需要的最低錄取分數線為448分，最低錄取位次是133725名，招生錄取人數為10人;

二、江蘇上江蘇大學京江學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年江蘇大學京江學院在江蘇的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年江蘇大學京江學院在江蘇的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年江蘇大學京江學院在江蘇的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、江蘇大學京江學院最新師資力量學校簡介

江蘇大學京江學院（招生代碼1845）是1999年成立的公有民辦二級學院，2005年經教育部批準為由江蘇大學和江蘇大學教育發展基金會共同舉辦的獨立學院。學院依托具有百年辦學底蘊的母體江蘇大學創新辦學，秉承江蘇大學優良辦學傳統，在學科專業建設、授課師資、實驗教學設施、圖書資料等方面，共享江蘇大學的優質教育教學資源。學院現有40個專業及方向，涵蓋理、工、文、經、管、醫、藝等7大學科門類，在校生11000余人，全部為四年制本科層次。2018年下半年建成投入使用的新校區，位于鎮江市丹徒新區十里長山高校園區，占地850畝，建筑面積27萬方米。新校區堅持高起點規劃、高水建設，以人性化、現代化、生態化為指導，以傳承文脈、尊重自然為基本原則，依山傍湖、山水相映，建筑錯落有致，景觀典雅協調，為一所環境、設施一流，數字化、智能化、生態化的現代綠色低碳校園。學院建有3.5萬方米的圖文信息中心和4.8萬方米的各類實驗室，具有遠程視訊、全自動錄播、投屏互動等功能的先進多媒體教室124間、11658座。學院牢固確立“依托母體、立足江蘇、面向全國、服務經濟、高起點、創、爭一流”的辦學，追求卓越的辦學理念，探索新的人才培養模式，充分發揮、優化組合“公有”優勢和“民辦”活力，按照“基礎扎實、知識面寬、素質高、能力強”的要求培養造就了大批基礎理論扎實、專業知識結構優化、實踐能力突出，德、智、體、美、勞全面發展，具備良好職業道德、社會責任心和創新精神的高素質應用型人才。辦學以來，學院不斷改革創新，人才培養碩果累累。榮獲江蘇省教育教學成果一等獎。在國家級和省級各類學科、專業競賽中，每年均有300左右人次獲一、二、三等獎。我院學子在第十三屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽中獲得團體一等獎和團體三等獎，在第六屆大學生智能農業裝備國際創新大賽中獲得一等獎和二等獎，在2020年中國大學生廣告藝術節學院獎比賽中獲得銀獎和銅獎，在2020年“卓越質量人”江蘇省大學生質量創新大賽中獲得一等獎，在2020年江蘇省大學生機器人大賽中獲得三等獎。學生每年在省級以上期刊上以第一作者身份公開發表論文100余篇。幾年，學院畢業生CET-4通過率穩定在80%以上。年來畢業生考研升學人數每年均在200人以上，部分優秀學生進入境外名校深造。學院與十多個國家的高校建有長期合作關系，互相選派國際交流生。學院歷屆畢業生就業率都在90%以上。面對高等教育大眾化、國際化的新形勢，江蘇大學京江學院將緊緊依托江蘇大學雄厚的辦學資源，堅持育人為本、質量立院、興院，實行主輔修制，并開設第二（輔修）專業，實行自主選擇專業，完善學分制，構建科學嚴格的質量監控體系和充滿生機活力的運行機制，進一步提高教學質量，切實增強學生立足社會、走向未來的競爭能力和適應能力。學院積極探索和實踐的高等教育多元化發展模式，努力建設成為以工科為主，文、管、經、醫多學科協調發展，高水應用型本科院校，培養高層次、高素質、創新性、國際化應用型人才，為地方經濟社會發展服務。