今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計與制造專業(yè)方面的問題，其中包括蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計與制造專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計與制造專業(yè)有幫助。

一、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在遼寧省份2022年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是378分，對應(yīng)的最低錄取位次在100970名；

2、在江蘇省份2021年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是362分，對應(yīng)的最低錄取位次在16921名；

3、在福建省份2020年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是303分，對應(yīng)的最低錄取位次在118610名；

4、在江西省份2019年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是378分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在河南省份2021年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是375分，對應(yīng)的最低錄取位次在331449名；

6、在四川省份2022年的蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是355分，對應(yīng)的最低錄取位次在241499名；

二、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計與制造專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種:不限)(口試:否)(校本部)模具設(shè)計與制造專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
2	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2019	河北	理科	-	358	205077
3	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	378	100970
4	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	362	16921
5	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	310	14047
6	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	293	27145
7	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
8	(5300元/年)模具設(shè)計與制造專業(yè)	2020	安徽	理科	-	423	162098
9	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2019	安徽	理科	-	411	164222
10	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	376	103950
11	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2020	福建	理科	-	303	118610
12	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2019	福建	理科	-	307	118694
13	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	387	114349
14	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2019	江西	理科	-	378	-
15	(5300元/年)模具設(shè)計與制造專業(yè)	2021	河南	理科	-	375	331449
16	(5300元/年)模具設(shè)計與制造專業(yè)	2020	河南	理科	-	352	355317
17	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2019	河南	理科	-	240	393964
18	(5300元/年)模具設(shè)計與制造專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
19	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2019	湖北	理科	-	279	165715
20	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
21	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
22	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
23	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2022	四川	理科	-	355	241499
24	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
25	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2020	云南	理科	-	258	157737
26	模具設(shè)計與制造專業(yè)	2019	云南	理科	-	213	154576

天津上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2024年分數(shù)線及排名

遼寧上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2024年分數(shù)線及排名

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浙江上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2023年分數(shù)線及排名

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山西上蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2023年分數(shù)線及排名

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蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計信息管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

三、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于蘇州吳中區(qū)上方山下，石湖之畔，占地500余畝，建筑總面積21余萬方，是2003年由江蘇省人民政府批準成立的蘇州市屬公辦普通高校，是高水高職專業(yè)建設(shè)單位、江蘇省文明校園、江蘇省高水高等職業(yè)院校、江蘇省示范性高職院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。學(xué)校前身可追溯到成立于1946年9月的“江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校”，是蘇州最早建立的工科類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校下設(shè)精密制造工程系、機電工程系、電子與通信工程系、軟件與服務(wù)外包學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計系、國際教育學(xué)院、汽車工程系等10個教學(xué)系（院、部），開設(shè)專業(yè)40個，有全日制在校生8000余名，教職工500余名，高級職稱教師134名，國務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家2名，省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)對象41名。學(xué)校秉承“向陽而生、精工篤行”校訓(xùn)和“我在乎你”學(xué)院精神 ，彰顯“聚集智能制造、聚焦技術(shù)技能、聚力產(chǎn)教融合”的辦學(xué)，對接智能制造重點領(lǐng)域，服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展。 學(xué)校“智能控制技術(shù)專業(yè)群”入選國家“雙高計劃”專業(yè)群建設(shè)，智能制造專業(yè)改革獲評2017-2018年度國家教學(xué)成果一等獎和省教學(xué)成果特等獎。學(xué)校依托全國裝備制造示范專業(yè)、全國骨干專業(yè)、教育部“1+X”證書試點項目以及江蘇省勞模工作室和技能訓(xùn)練中心、江蘇省工業(yè)機器人工程實驗室、江蘇省工業(yè)機器人與成套裝備制造業(yè)創(chuàng)新中心、國家級眾創(chuàng)空間等教育培訓(xùn)與科技服務(wù)臺，打造國家、省級科技創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學(xué)團隊，與蘇州地區(qū)龍頭企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制實踐，共建企業(yè)學(xué)院，共建教學(xué)資源，聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)。學(xué)校現(xiàn)有發(fā)明專利112項，獲評江蘇省科技進步獎，連續(xù)多年被評為“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強單位”。學(xué)校以為引領(lǐng)，全面貫徹全國高校政治工作會議精神，筑牢師生之基,通過“六個一”成長計劃、“六個一”成才計劃、“6S”素養(yǎng)提升計劃立體化傳承工匠精神。五年來，學(xué)生屢獲“中國大學(xué)生自強之星”、江蘇省大學(xué)生年度人物入圍獎、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生等榮譽獎項，在全國職業(yè)院校技能競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽、江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽、江蘇省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全省畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)、“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽等重大賽項中榮獲一等獎40余項。年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，為促進長江經(jīng)濟帶和長三角區(qū)域發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和高水高職院校建設(shè)的總目標，日益形成“更加注重學(xué)生成長、更加注重教師發(fā)展、更加注重內(nèi)涵建設(shè)、更加注重精細化管理、更加注重辦學(xué)效益”的治校辦學(xué)氛圍。獲評第二批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位、“江蘇省五四紅旗團委”、江蘇教育新聞輿論工作