今天許老師被一位家長問道，江蘇上揚州市職業大學需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就揚州市職業大學在江蘇的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考揚州市職業大學的時可以作為參考，今年的揚州市職業大學在江蘇的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、江蘇上揚州市職業大學需要多少分

1、2022年江蘇歷史(歷史+不限)類考生要想上揚州市職業大學需要的最低錄取分數線為439分，最低錄取位次是16817名，招生錄取人數為223人;

2、2022年江蘇歷史(歷史+不限)類考生要想上揚州市職業大學需要的最低錄取分數線為442分，最低錄取位次是15637名，招生錄取人數為255人;

3、2021年江蘇歷史(歷史+不限)類考生要想上揚州市職業大學需要的最低錄取分數線為442分，最低錄取位次是16670名，招生錄取人數為156人;

4、2022年江蘇物理(物理+不限)類考生要想上揚州市職業大學需要的最低錄取分數線為347分，最低錄取位次是33787名，招生錄取人數為15人;

5、2022年江蘇物理(物理+不限)類考生要想上揚州市職業大學需要的最低錄取分數線為390分，最低錄取位次是24802名，招生錄取人數為175人;

6、2020年江蘇文科類考生要想上揚州市職業大學需要的最低錄取分數線為261分，最低錄取位次是9378名，招生錄取人數為360人;

二、江蘇上揚州市職業大學三年的錄取分數線和位次

1、2022年揚州市職業大學在江蘇的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年揚州市職業大學在江蘇的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年揚州市職業大學在江蘇的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

(1).河北機電職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將河北機電職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好的問題，做了以下數據對比，報考河北機電職業技術學院對比揚州市職業大學的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河北機電職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好 1、河北機電職業技術學院在內蒙古2022年理科...查看更多

(2).揚州市職業大學在浙江高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于揚州市職業大學在浙江的招生計劃的 問題，其中包括揚州市職業大學在浙江的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年揚州市職業大學在浙江的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、揚州市職業大學在浙江招生計劃和招生專業人數代碼1、揚州市...查看更多

(3).揚州市職業大學軟件技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于揚州市職業大學的軟件技術專業方面的問題，其中包括揚州市職業大學的軟件技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解揚州市職業大學的軟件技術專業有幫助。 一、揚州市職業大學軟件技術專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在江蘇省份...查看更多

(4).棗莊科技職業學院對比揚州市職業大學哪個好 附分數線排名

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(5).天津醫學高等專科學校對比揚州市職業大學哪個好 附分數線排名

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(6).衡水職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好 附分數線排名

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(7).揚州市職業大學汽車制造與試驗技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于揚州市職業大學的汽車制造與試驗技術專業方面的問題，其中包括揚州市職業大學的汽車制造與試驗技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解揚州市職業大學的汽車制造與試驗技術專業有幫助。 一、揚州市職業大學汽車制造與試驗技術專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在江蘇省份2020年的揚...查看更多

(8).山東中醫藥高等專科學校對比揚州市職業大學哪個好 附分數線排名

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(9).重慶工程職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將重慶工程職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好的問題，做了以下數據對比，報考重慶工程職業技術學院對比揚州市職業大學的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、重慶工程職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好 1、重慶工程職業技術學院和重慶工程職業技術學院...查看更多

(10).黔南民族醫學高等專科學校對比揚州市職業大學哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將黔南民族醫學高等專科學校對比揚州市職業大學哪個好的問題，做了以下數據對比，報考黔南民族醫學高等專科學校對比揚州市職業大學的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、黔南民族醫學高等專科學校對比揚州市職業大學哪個好 1、黔南民族醫學高等專科學校在內蒙...查看更多

(11).新疆石河子職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將新疆石河子職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好的問題，做了以下數據對比，報考新疆石河子職業技術學院對比揚州市職業大學的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、新疆石河子職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好 1、新疆石河子職業技術學院在內蒙古202...查看更多

(12).湖北三峽職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好 附分數線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步，在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將湖北三峽職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好的問題，做了以下數據對比，報考湖北三峽職業技術學院對比揚州市職業大學的學校屬性、最低錄取分數線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖北三峽職業技術學院對比揚州市職業大學哪個好 1、湖北三峽職業技術學院在內蒙古2022年文科...查看更多

三、揚州市職業大學最新師資力量學校簡介

淮左名都，明月湖畔，德馨滿園，匠心鑄校。揚州市職業大學坐落于古代文化與現代文明交相輝映的歷史文化名城揚州，可溯源至1906年創辦的晚清新式學堂，在中國高等教育發展的新形勢下，先后與揚州市廣播電視大學、揚州教育學院、揚州環境資源職業技術學院等17所學校和1個研究所合并辦學，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業技術院校。學校現有全日制在校生16000多人，成人業余和開放教育在校生11,000多人,設有22個教學單位，21個黨政群團部門，5個教學輔助單位。學校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓，全面實施“黨建引領、質量立校、人才強校、科技興校”四大戰略，著力推進“立德樹人、管理改革、基礎保障、開放提升”四項工程，致力于培養高素質高技能應用型人才。學校環境優美、辦學條件完善。總占地1,100余畝，校舍建筑面積45萬多方米，綠化覆蓋率高達45%，被譽為“公園式大學”。現有實驗實訓室317個，教學儀器設備總值2.1億元。圖書館紙質圖書166萬冊，電子圖書240萬冊（本地鏡像96萬冊），中外文紙質期刊4800多種。智慧校園集教學資源庫系統、遠程教育系統、數字圖書館系統、OA辦公系統、校內生活App臺等于一體。學校專業眾多、學科門類齊全。開設有農林牧漁、資源環境與安全、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運輸、電子信息、醫藥衛生、財經商貿、旅游、文化藝術、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務17個大類，68個專業。學校堅持“質量立校”，教育教學成果豐碩。現有國家級骨干專業5個，中央財政支持建設的專業4個；省級品牌專業1個，省級高水骨干專業4個，省級重點專業群6個，省級專業8個，省級人才培養模式創新實驗基地3個；國家級實訓基地2個，省級實訓基地5個，省級產教深度融合實訓臺2個，生產性實訓基地7個；國家在線開放課程1門，國家精品課程1門，省級在線開放課程12門，省級精品課程21門；出版教材、編寫講義353部（種），其中國家規劃教材13部，省級精品教材12部，省重點教材13本；榮獲江蘇省高等教育教學成果一等獎3項，二等獎8項；獲得江蘇省大學生實踐創新訓練計劃項目238個；國家級和省級大學生各類知識競賽、職業技能競賽獲獎432項。年來，學校畢業生均就業率達99%以上。學校堅持“人才強校”，師資隊伍力量雄厚。現有教職工1200多人，專任教師1000人，其中具有博士和碩士學位的教師782人，正高級專業技術職務人員72人，副高級專業技術職務人員425人。有全國優秀教師1人，省“333工程”培養對象25人，省“六大人才高峰”培養對象1人，省“青藍工程”培養對象51人，江蘇省有突出貢獻的中青年專家1人，揚州市有突出貢獻的中青年專家15人，江蘇省優秀教學團隊1個，江蘇省高校“青藍工程”優秀教學團隊1個，江蘇省“青藍工程”科技創新團隊1個，專業基礎課和專業課教師中具有“雙師型”素質的教師占85%以上。學校堅持“科技興校”，科研服務能力強勁。建設有省級工程研發中心4個，省級雙創示范基地1個，市級工程研發中心8個；建成揚州市智能制造先進技術示范中心、石柱山康養城附屬醫院、省服裝設計與貿易產業鏈產教深度融合實訓臺、省國土資源勘測與環境保護實訓臺、金方圓培訓學院等產教深度融合臺（中心），積極參與“雙創示范”工作，充分發揮學校的資源優勢；五年來，開展面向中小企業的科技服務項目400余項;主持或參與市級及市級以上科研項目350多項，其中省級項目43項；獲得各級各類科研獎勵330多項，其中教育部科技進步二等獎1項，省科技進步三等獎1項，梁希林業科學技術二等獎1項，省五個一工程優秀作品獎1項，省哲學社會科學三等獎3項；共發表論文2600多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄80篇，核心期刊300多篇；取得國家專利169項，其中發明專利15項；組織學術報告100多場次。學校堅持“開放辦校”，國際交流日益廣闊。與美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國高校建立中外合作辦學項目和海外本科直通車項目達10個。積極響應國家“一帶一路”戰略號召，與東盟國家、葡語系國家、非盟國家、中亞、南亞國家的教育部門建立合作關系，設立留學生項目，開展技術技能培訓和學歷教育，為地方經濟社會發展提供人才服務，為揚州企業海外分支機構培養本土化人才。每年選派優秀師生赴海外研修、交流，實施國際教育合作高質量發展。百余年樹人，薪火相傳;百余載耕耘，桃李芬芳。學校堅持育人為本，培養了一批批杰出人才，其中有中國工程院院士程順和、國家行政學院原副院長周文彰、中國工藝美術大師張來喜、高毅進、文學評論家王干、書法篆刻家朱天曙、江蘇匯金集團董事長朱明亮、牧羊集團董事長范天銘、揚建集團董事長曹德榮、華建集團總經理宗有農等等。他們在