今天言老師收到一個同學的咨詢，是關(guān)于揚州大學的歷史學專業(yè)方面的問題，其中包括揚州大學的歷史學專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解揚州大學的歷史學專業(yè)有幫助。

一、揚州大學歷史學專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在河北省份2019年的揚州大學歷史學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是605分，對應的最低錄取位次在3590名；

2、在內(nèi)蒙古省份2019年的揚州大學歷史學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是593分，對應的最低錄取位次在1118名；

3、在黑龍江省份2020年的揚州大學歷史學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是560分，對應的最低錄取位次在1973名；

4、在浙江省份2019年的揚州大學歷史學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是628分，對應的最低錄取位次在22907名；

5、在廣東省份2022年的揚州大學歷史學專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是547分，對應的最低錄取位次在13941名；

6、在重慶省份2020年的揚州大學歷史學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是587分，對應的最低錄取位次在2880名；

二、揚州大學歷史學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)歷史學專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	591	3656
2	(師范類)歷史學專業(yè)	2019	河北	文科	-	605	3590
3	師范類歷史學專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	586	3794
4	(師范類)歷史學專業(yè)	2020	山西	文科	-	558	3584
5	(師范類)歷史學專業(yè)	2019	山西	文科	-	557	3438
6	(師范類)(收費標準5720元/年)(學制四年)歷史學專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	568	1498
7	(師范類)(收費標準5720元/年)(學制四年)歷史學專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	571	2460
8	(師范類)歷史學專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	593	1118
9	(師范類)(揚州市)歷史學專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	544	1157
10	(師范類)歷史學專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	552	1908
11	(師范類)歷史學專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	560	1973
12	(師范類)歷史學專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	555	2395
13	(師范類)歷史學專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	538	1517
14	(師范)歷史學專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	574	6457
15	(師范)歷史學專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	369	6311
16	(師范)歷史學專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	359	6675
17	(師范)歷史學專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	568	5832
18	(師范)歷史學專業(yè)	2021	浙江	綜合	史 或 地	631	16862
19	(師范)歷史學專業(yè)	2020	浙江	綜合	史 或 地	636	16410
20	(師范)歷史學專業(yè)	2019	浙江	綜合	史	628	22907
21	(師范)歷史學專業(yè)	2022	浙江	綜合	史 或 地	641	12993
22	(師范類)歷史學專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	582	2673
23	(師范類)歷史學專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	574	3332
24	(師范類)歷史學專業(yè)	2021	江西	文科	-	601	3271
25	(師范類)歷史學專業(yè)	2022	江西	文科	-	565	3908
26	(師范類)歷史學專業(yè)	2019	山東	文科	-	588	4458
27	(師范)(5720元/年；辦學地點揚州市)歷史學專業(yè)	2021	河南	文科	-	602	6319
28	(師范)(辦學地點：揚州市)歷史學專業(yè)	2020	河南	文科	-	596	6006
29	(師范)(5720元/年；辦學地點：揚州市)歷史學專業(yè)	2022	河南	文科	-	565	6625
30	(師范)歷史學專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	569	10767
31	師范,住宿費:待定,辦學地點:江蘇省揚州市,歷史學專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	547	13941
32	(文史類，師范，4年，5720元/年)歷史學專業(yè)	2021	廣西	文科	-	578	2986
33	(文史類，師范，4年，5720元/年)歷史學專業(yè)	2020	廣西	文科	-	547	3222
34	(文史類，師范，4年，5720元/年)歷史學專業(yè)	2022	廣西	文科	-	575	3527
35	(師范類)歷史學專業(yè)	2020	重慶	文科	-	587	2880
36	(師范)(語種:不限)歷史學專業(yè)	2021	貴州	文科	-	609	2381
37	(師范)(大學南路88號)(語種不限)歷史學專業(yè)	2020	貴州	文科	-	592	2942
38	(師范)歷史學專業(yè)	2019	貴州	文科	-	589	2839
39	(師范)(語種:不限)歷史學專業(yè)	2022	貴州	文科	-	593	2972
40	(師范類)歷史學專業(yè)	2021	云南	文科	-	609	2995
41	(師范類)歷史學專業(yè)	2019	云南	文科	-	596	3430
42	(師范類)歷史學專業(yè)	2022	云南	文科	-	620	2712
43	(師范類)歷史學專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	551	2102
44	(師范類)歷史學專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	570	2004
45	(師范類)歷史學專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	565	1952
46	(師范類)歷史學專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	527	2083
47	(師范類)歷史學專業(yè)	2021	新疆	文科	-	523	1594
48	歷史學專業(yè)	2020	新疆	文科	-	531	1681
49	歷史學專業(yè)	2019	新疆	文科	-	550	1698
50	(師范類)歷史學專業(yè)	2022	新疆	文科	-	495	1347

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三、揚州大學師資和院系介紹

揚州大學坐落于國家首批歷史文化名城揚州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水大學建設高峰計劃A類建設高校，全國首批博士、碩士學位授予單位，全國率先進行合并辦學的高校。學校前身是1902年由代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學校和通海農(nóng)學堂。1952年全國院系調(diào)整時，其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚州，組建蘇北農(nóng)學院和蘇北師范專科學校；其他4所院校也在同時期相繼在揚建立或遷來揚州辦學。1992年，學校由揚州師范學院、江蘇農(nóng)學院、揚州工學院、揚州醫(yī)學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業(yè)專科學校等6所高校合并組建而成。學校學科門類齊全。設有125個本科專業(yè)，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等12大學科門類。全校普通全日制本科生30700多人，各類博、碩士研究生16200多人。現(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點21個，一級學科碩士學位授權(quán)點50個，博士專業(yè)學位類別3個，碩士專業(yè)學位類別27個，博士后流動站20個；擁有國家級重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，省優(yōu)勢學科7個，省一級學科重點（培育）學科9個，化學、植物與動物科學、工程學、農(nóng)業(yè)科學、臨床醫(yī)學、材料科學、計算機科學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、環(huán)境生態(tài)學、微生物學等11個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構(gòu)前1%。學校人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。建有國家級一流本科專業(yè)建設點32個，國家級專業(yè)6個，江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目6個、二期項目18個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級優(yōu)秀研究生工作站22個，教育部卓越人才培養(yǎng)項目8個，14個專業(yè)通過工程教育、臨床醫(yī)學及師范類專業(yè)認證和評估。擁有國家級一流本科課程20門，國家級精品課程14門，國家級精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示范課程1門，國家精品在線開放課程5門，國家級教學團隊3個，教育部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地2個，國家級校外實踐教學基地1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級示范性虛擬仿真實驗項目5項，獲國家級教學成果二等獎4項、省高等教育教學成果特等獎5項和國家研究生教育成果二等獎1項。學校著力提升專業(yè)建設水，實施揚州大學本科專業(yè)品牌化建設與提升工程，大力推進通識教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化實踐育人，積極打造“一院一品”，實行第二課堂學分制，推動第一第二課堂融合發(fā)展。學校混合教學改革案例入編聯(lián)合國教科文組織《混合學習白皮書》，連續(xù)六次捧得全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽“優(yōu)勝杯”，多次榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎并捧得“優(yōu)勝杯”，榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎3項，獲評全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)