今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于南昌大學的日語專業方面的問題，其中包括南昌大學的日語專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解南昌大學的日語專業有幫助。

一、南昌大學日語專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在遼寧省份2020年的南昌大學日語專業文科專業分數線是605分，對應的最低錄取位次在2612名；

2、在吉林省份2022年的南昌大學日語專業文科專業分數線是538分，對應的最低錄取位次在1698名；

3、在吉林省份2020年的南昌大學日語專業文科專業分數線是567分，對應的最低錄取位次在1876名；

4、在江西省份2020年的南昌大學日語專業文科專業分數線是579分，對應的最低錄取位次在3284名；

5、在江西省份2022年的南昌大學日語專業理科專業分數線是566分，對應的最低錄取位次在14992名；

6、在山東省份2022年的南昌大學日語專業綜合專業分數線是581分，對應的最低錄取位次在27377名；

二、南昌大學日語專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(外語語種為英語)日語專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	597	2748
2	(語種英語)日語專業	2020	遼寧	文科	-	605	2612
3	日語專業	2019	遼寧	文科	-	595	2691
4	日語專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	570	3300
5	日語專業	2022	吉林	文科	-	538	1698
6	(招英語考生)日語專業	2021	吉林	文科	-	547	1946
7	(招英語考生)日語專業	2020	吉林	文科	-	567	1876
8	(招英語考生)(需口試)日語專業	2019	吉林	文科	-	563	1999
9	(招英語考生)日語專業	2021	黑龍江	文科	-	560	1613
10	(招英語考生)日語專業	2020	黑龍江	文科	-	565	1717
11	(招英語考生，加試口語)日語專業	2019	黑龍江	文科	-	568	1637
12	日語專業	2022	黑龍江	文科	-	502	3686
13	(只招英語考生)日語專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	577	5713
14	(只招英語考生)日語專業	2020	江蘇	文科	-	374	4701
15	(只招英語考生)(口)(在前湖校區學習)日語專業	2019	江蘇	文科	-	362	5559
16	日語專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	566	6074
17	(前湖校區)日語專業	2021	浙江	綜合	不限	630	17031
18	(前湖校區)日語專業	2020	浙江	綜合	不限	637	15772
19	(前湖校區)日語專業	2019	浙江	綜合	不限	637	17163
20	(前湖校區)日語專業	2022	浙江	綜合	不限	633	18015
21	日語專業	2021	江西	文科	-	601	3172
22	日語專業	2021	江西	文科	-	598	3644
23	日語專業	2021	江西	理科	-	577	16323
24	日語專業	2020	江西	文科	-	579	3284
25	日語專業	2020	江西	文科	-	576	3785
26	日語專業	2020	江西	理科	-	585	16975
27	日語專業	2019	江西	文科	-	581	4088
28	日語專業	2019	江西	文科	-	578	4592
29	日語專業	2019	江西	理科	-	574	15025
30	日語專業	2022	江西	理科	-	566	14992
31	日語專業	2022	江西	文科	-	566	3656
32	日語專業	2022	江西	文科	-	564	3925
33	(外語語種為英語)日語專業	2021	山東	綜合	不限	585	26130
34	日語專業	2020	山東	綜合	不限	601	26323
35	日語專業	2019	山東	文科	-	590	3984
36	日語專業	2022	山東	綜合	不限	581	27377
37	日語專業	2021	海南	綜合	不限	663	3189
38	日語專業	2020	海南	綜合	不限	658	3398
39	(前湖校區就讀)日語專業	2019	海南	文科	-	721	786
40	日語專業	2022	海南	綜合	不限	669	2961

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三、南昌大學師資和院系介紹

南昌大學是國家“雙一流”計劃世界一流學科建設高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點建設高校、江西省高水平大學整體建設高校。學校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個校區，其中前湖主校區占地面積4321畝，校舍建筑面積150萬平方米。學校辦學始于1921年創辦的江西公立醫學專門學校和1940年創建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業大學合并組建南昌大學，開創了全國高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學與江西醫學院合并組建新南昌大學，揭開了學校改革發展的嶄新一頁。黨和國家領導人、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設與發展。2008年10月，同志視察學校時深情寄語“南昌大學前景無限”。2016年2月，再次親臨學校視察，就高校科研創新和人才培養發表重要講話，并勉勵學校走創新發展之路，希望當代大學生珍惜韶華，用青春鋪路，讓理想延伸。學校現設有人文學部、社科學部、理工一部、理工二部和醫學部，擁有12個學科門類的131個本科專業，3個國家重點（培育）學科，15個博士學位授權一級學科,47個碩士學位授權一級學科，1個博士專業學位授權類別，28個碩士專業學位授權類別，11個博士后科研流動站。學校設有5所直屬附屬醫院，共有9個國家臨床重點專科。學校的化學、臨床醫學、農業科學（食品科學與工程為主）、工程學、材料科學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學和遺傳學等8個學科進入ESI世界排名前1%，其中農業科學（食品科學與工程為主）進入ESI世界排名前1.15‰，臨床醫學進入ESI世界排名前2.56‰，化學進入ESI世界排名前3.29‰。在全國第四輪學科評估中，食品科學與工程學科評估等級為A，位列全國第3名。學校本部現有教職工4454人（其中專任教師2639人，正副教授1501人），其中中國科學院院士1人，“雙聘”院士4人，國際食品科學院院士1人,國家級人才78人。全國優秀博士學位論文指導教師1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人,國家級教學團隊1個。2020年全國普通本科院校教師教學發展指數排名第62名。學校始終堅持以人才培養為中心，落實立德樹人根本使命，近年來涌現了“全國教育系統先進集體”國家硅基LED工程技術研究中心、“全國工人先鋒號”工程力學實驗中心等先進集體和全國優秀共產黨員江風益、國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”獲得者鄒德鳳等為代表的一批愛崗敬業、立德樹人的先進典型；“江西省模范教師”王雨、“博導媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學教師“愛黨愛國、愛崗敬業、愛校如家、愛生如子”的“四愛”精神。學校本部現有全日制本科學生34404人，各類研究生14850人，國（境）外學生1268人。學校積極推進人才培養模式改革，形成了以“三制、三化”為特征的拔尖創新型人才培養模式、以卓