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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械設(shè)計與制造專業(yè)方面的問題,其中包括長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械設(shè)計與制造專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械設(shè)計與制造專業(yè)有幫助。

1、在山西省份2020年的長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是190分,對應(yīng)的最低錄取位次在94981名;
2、在吉林省份2019年的長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是330分,對應(yīng)的最低錄取位次在64168名;
3、在安徽省份2020年的長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是245分,對應(yīng)的最低錄取位次在217765名;
4、在河南省份2020年的長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是236分,對應(yīng)的最低錄取位次在436104名;
5、在湖南省份2020年的長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是201分,對應(yīng)的最低錄取位次在212501名;
6、在甘肅省份2020年的長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設(shè)計制造類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是268分,對應(yīng)的最低錄取位次在116981名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (包含專業(yè)機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 185 | 76056 |
| 2 | (包含專業(yè)機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 190 | 94981 |
| 3 | (包含專業(yè):機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 174 | 101909 |
| 4 | (包含專業(yè):機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計)(衛(wèi)星校區(qū))機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 198 | 74789 |
| 5 | (機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 154 | 89115 |
| 6 | (機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化第3學(xué)期按成績和志愿確定專業(yè))機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 330 | 64168 |
| 7 | (機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 283 | 71303 |
| 8 | (機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 235 | 93173 |
| 9 | (5500元/年;含機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 219 | 224279 |
| 10 | (5500元/年;含機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 245 | 217765 |
| 11 | (含機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化;第三學(xué)期按成績和志愿確定專業(yè))機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 270 | 219322 |
| 12 | (機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 163 | - |
| 13 | (5500元/年;包含專業(yè)機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計;辦學(xué)地點長春市)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 236 | 436104 |
| 14 | (包含專業(yè):機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化;第3學(xué)期按成績和志愿確定專業(yè))機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 15 | (含機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計;收費5500元/年)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 201 | 212501 |
| 16 | (理工類,3年,5500元/年,包含專業(yè)機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 319 | 154266 |
| 17 | (包含專業(yè):機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化,第三學(xué)期按成績和志愿確定專業(yè))機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 18 | (機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計)(衛(wèi)星路3278號)(語種:不限)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 210 | 208115 |
| 19 | (機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計)(衛(wèi)星路3278號)(語種不限)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 224 | 212504 |
| 20 | (機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化)(第3學(xué)期按成績和志愿確定專業(yè))機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 195 | 214350 |
| 21 | (機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化)(第3學(xué)期按成績和志愿確定專業(yè))(教學(xué)地點:吉林省長春市長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)衛(wèi)星路3278號長春市)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 22 | (機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 198 | 111413 |
| 23 | (機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 268 | 116981 |
| 24 | (機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化)(第3學(xué)期按成績和志愿確定專業(yè))機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 25 | 機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 26 | (語種不限)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 27 | (機械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計)機械設(shè)計制造類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在吉林省長春市,建于1952年,是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓(xùn)與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬平方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學(xué)儀器設(shè)備值達到2.8萬元。學(xué)校設(shè)立了信息學(xué)院、機電學(xué)院、汽車學(xué)院、食品與生物學(xué)院、旅游學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等8個學(xué)院64個專業(yè),面向全國24個省招生。建校以來已向社會輸送20萬余名畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意率達92%。學(xué)校經(jīng)過多年的發(fā)展,秉承“立德為先、強能為本、突出特色、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,凝練出“鑄誠精藝”的校訓(xùn)精神。先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務(wù)先進單位、國家級眾創(chuàng)空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀,被授予第二屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎、國防教育特色學(xué)校、亞太職業(yè)院校影響力50強、中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校等稱號。學(xué)校已成為國家示范性高等職業(yè)院校(全國百強)、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃A檔高水平專業(yè)群建設(shè)單位。原黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學(xué)校視察指導(dǎo),給予較高的評價。專業(yè)建設(shè)特色鮮明。學(xué)校根據(jù)吉林省、長春市軌道交通裝備、智能制造、衛(wèi)星及航天信息、新一代信息技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、醫(yī)藥健康、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè),設(shè)置18個專業(yè)群64個高職專業(yè),涵蓋13個專業(yè)大類和5個學(xué)科門類。擁有國家示范校重點建設(shè)專業(yè)5個、國家級示范專業(yè)點4個、國家級骨干專業(yè)5個、省級特色高水平專業(yè)群10個、省級示范專業(yè)9個、省級品牌專業(yè)群7個、省級特色專業(yè)(群)8個,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群入選國家“雙高計劃”A檔高水平專業(yè)群建設(shè)序列,1+X證書制度試點專業(yè)62個。師資建設(shè)力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有專任教師742人,“雙師型”教師占比達到54%,具有碩士以上學(xué)位教師占比達到62.8%,有博士12人。學(xué)校擁有全國最美教師1人、國家“”教學(xué)名師1人、國家教學(xué)名師1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻專家4人,國家級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人、省級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”5人,省級教學(xué)名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師31人、“長春工匠”25人。學(xué)校有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、吉林省“黃大年式”教學(xué)團隊2個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊10個、市級名師工作室10個,中國第一代高鐵焊接大師李萬君等大國工匠在學(xué)校設(shè)立大師工作室3個。先后有2名教師獲得吉林省勞動模范,2名教師獲得長春市勞動模范稱號。教學(xué)設(shè)施先進齊全。是國家職業(yè)教育數(shù)字化校園實驗校。有6個國家級實訓(xùn)基地(信息技術(shù)實訓(xùn)中心、現(xiàn)代制造技術(shù)實訓(xùn)中心、機電技術(shù)實
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