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吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

更新時間:2024-01-27 11:52:52 高考知識網 www.comonvc.cn

今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于吉林師范大學博達學院的數字媒體技術專業方面的問題,其中包括吉林師范大學博達學院的數字媒體技術專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解吉林師范大學博達學院的數字媒體技術專業有幫助。

吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

一、吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在遼寧省份2022年的吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業物理專業分數線是417分,對應的最低錄取位次在83520名;

2、在遼寧省份2020年的吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業理科專業分數線是440分,對應的最低錄取位次在68699名;

3、在黑龍江省份2020年的吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業理科專業分數線是391分,對應的最低錄取位次在60910名;

4、在江蘇省份2021年的吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業物理專業分數線是428分,對應的最低錄取位次在145730名;

5、在浙江省份2021年的吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業綜合專業分數線是494分,對應的最低錄取位次在161297名;

6、在陜西省份2020年的吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業理科專業分數線是411分,對應的最低錄取位次在90400名;

二、吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 數字媒體技術專業 2022 河北 物理 物理+不限 455 146091
2 數字媒體技術專業 2021 河北 物理 物理+不限 445 137992
3 數字媒體技術專業 2020 河北 理科 - 480 134985
4 數字媒體技術專業 2019 河北 理科 - 446 138932
5 數字媒體技術專業 2021 山西 理科 - 341 38689
6 數字媒體技術專業 2020 山西 理科 - 431 18376
7 數字媒體技術專業 2019 山西 理科 - 405 27886
8 數字媒體技術專業 2022 山西 理科 - - -
9 數字媒體技術專業 2022 遼寧 物理 物理+不限 417 83520
10 數字媒體技術專業 2021 遼寧 物理 物理+不限 375 86286
11 (語種不限)數字媒體技術專業 2020 遼寧 理科 - 440 68699
12 數字媒體技術專業 2019 遼寧 理科 - 438 72444
13 數字媒體技術專業 2021 吉林 理科 - 307 57716
14 數字媒體技術專業 2020 吉林 理科 - 390 49629
15 數字媒體技術專業 2019 吉林 理科 - 414 47376
16 數字媒體技術專業 2022 吉林 理科 - 379 50412
17 數字媒體技術專業 2021 黑龍江 理科 - 307 74143
18 數字媒體技術專業 2020 黑龍江 理科 - 391 60910
19 數字媒體技術專業 2019 黑龍江 理科 - 402 62632
20 數字媒體技術專業 2022 黑龍江 理科 - - -
21 數字媒體技術專業 2021 江蘇 物理 物理+不限 428 145730
22 數字媒體技術專業 2020 江蘇 理科 - 318 143172
23 在四市鐵西區果園街2173號學習數字媒體技術專業 2019 江蘇 理科 - 309 145253
24 數字媒體技術專業 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
25 數字媒體技術專業 2022 浙江 綜合 503 162869
26 數字媒體技術專業 2021 浙江 綜合 - -
27 數字媒體技術專業 2021 浙江 綜合 494 161297
28 數字媒體技術專業 2020 浙江 綜合 - -
29 數字媒體技術專業 2020 浙江 綜合 - -
30 數字媒體技術專業 2020 浙江 綜合 279 252831
31 數字媒體技術專業 2019 浙江 綜合 不限 - -
32 數字媒體技術專業 2019 浙江 綜合 不限 522 132752
33 (25000元/年)數字媒體技術專業 2021 河南 理科 - 401 296564
34 (16200元/年)數字媒體技術專業 2020 河南 理科 - 465 222839
35 數字媒體技術專業 2019 河南 理科 - 424 223648
36 (25000元/年)數字媒體技術專業 2022 河南 理科 - - -
37 數字媒體技術專業 2022 四川 理科 - - -
38 數字媒體技術專業 2021 陜西 理科 - - -
39 數字媒體技術專業 2020 陜西 理科 - 411 90400
40 (教學地點:吉林省四市鐵西區果園街2173號吉林師范大學博達學院)數字媒體技術專業 2019 陜西 理科 - 426 93512
41 數字媒體技術專業 2022 陜西 理科 - 351 126833

(一)、長春工程學院對比吉林師范大學博達學院哪個好 附分數線排名

吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將長春工程學院對比吉林師范大學博達學院哪個好的問題,做了以下數據對比,報考長春工程學院對比吉林師范大學博達學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、長春工程學院對比吉林師范大學博達學院哪個好 1、長春工程學院(B)在內蒙古2022年理科最低分為...查看更多

(二)、吉林師范大學博達學院在江蘇高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于吉林師范大學博達學院在江蘇的招生計劃的 問題,其中包括吉林師范大學博達學院在江蘇的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年吉林師范大學博達學院在江蘇的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、吉林師范大學博達學院在江蘇招生計劃和招...查看更多

(三)、吉林師范大學博達學院電子信息工程專業怎么樣?錄取分數線多少分

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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于吉林師范大學博達學院的電子信息工程專業方面的問題,其中包括吉林師范大學博達學院的電子信息工程專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解吉林師范大學博達學院的電子信息工程專業有幫助。 一、吉林師范大學博達學院電子信息工程專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在內蒙古省份2021年的...查看更多

(四)、內蒙古上吉林師范大學博達學院多少分 2023年分數線及排名

吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天許老師被一位家長問道,內蒙古上吉林師范大學博達學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就吉林師范大學博達學院在內蒙古的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考吉林師范大學博達學院的時可以作為參考,今年的吉林師范大學博達學院在內蒙古的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網...查看更多

(五)、甘肅上吉林師范大學博達學院多少分 2023年分數線及排名

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今天許老師被一位家長問道,甘肅上吉林師范大學博達學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就吉林師范大學博達學院在甘肅的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考吉林師范大學博達學院的時可以作為參考,今年的吉林師范大學博達學院在甘肅的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、甘肅上吉林師范大學博達學院需要多少分 1...查看更多

(六)、浙江上吉林師范大學博達學院多少分 2023年分數線及排名

吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天許老師被一位家長問道,浙江上吉林師范大學博達學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就吉林師范大學博達學院在浙江的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考吉林師范大學博達學院的時可以作為參考,今年的吉林師范大學博達學院在浙江的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、浙江上吉林師范大學博達學院需要多少分 1...查看更多

(七)、河南上吉林師范大學博達學院多少分 2023年分數線及排名

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今天許老師被一位家長問道,河南上吉林師范大學博達學院需要多少分,大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同,本文許老師就吉林師范大學博達學院在河南的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家,希望大家在報考吉林師范大學博達學院的時可以作為參考,今年的吉林師范大學博達學院在河南的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、河南上吉林師范大學博達學院需要多少分 1...查看更多

(八)、集寧師范學院對比吉林師范大學博達學院哪個好 附分數線排名

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擇校是每位高考考生和家長嘴關心的一步,在高考志愿所有環節中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網晨老師將集寧師范學院對比吉林師范大學博達學院哪個好的問題,做了以下數據對比,報考集寧師范學院對比吉林師范大學博達學院的學校屬性、最低錄取分數線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、集寧師范學院對比吉林師范大學博達學院哪個好 1、集寧師范學院在內蒙古2022年理科最低分為219...查看更多

(九)、吉林師范大學博達學院在廣西高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

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今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于吉林師范大學博達學院在廣西的招生計劃的 問題,其中包括吉林師范大學博達學院在廣西的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年吉林師范大學博達學院在廣西的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、吉林師范大學博達學院在廣西招生計劃和招...查看更多

(十)、2023年吉林師范大學博達學院是省屬大學嗎,是部屬高校嗎

吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

吉林師范大學博達學院是省屬大學,該校是經教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院,具有學士學位授予資格。一、吉林師范大學博達學院是省屬大學嗎吉林師范大學博達學院是省屬大學,該校是經教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院,具有學士學位授予資格。二、吉林師范大學博達學院簡介吉林師范大學博達學院(Boda Colleg...查看更多

(十一)、2023年吉林師范大學博達學院是民辦學校還是公辦,吉林師范大學博達學院怎么樣

吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

吉林師范大學博達學院是民辦大學,該校是經教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院,具有學士學位授予資格。一、吉林師范大學博達學院是民辦學校還是公辦吉林師范大學博達學院是民辦大學,該校是經教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院,具有學士學位授予資格。二、吉林師范大學博達學院簡介吉林師范大學博達學院(Boda Col...查看更多

(十二)、2023年吉林師范大學博達學院是幾本大學,是一本還是二本

吉林師范大學博達學院數字媒體技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

吉林師范大學博達學院是二本大學,該校是經教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院,具有學士學位授予資格。一、吉林師范大學博達學院是幾本大學大家需要明白的一點是:教育部門并沒有劃分吉林師范大學博達學院是二本還是三本,畢業證上只有本科和專科之分,是幾本大學只是民間的一種說法。(某大學在某省是第二批次招生的話,通常認為該大學是二本大學,在第三批次招生的話,通常認...查看更多

三、吉林師范大學博達學院師資和院系介紹

吉林師范大學博達學院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼原美麗的英雄城——吉林省四市。學校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院,當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中,博達學院逐漸形成了自己的辦學和品牌優勢。理念先進。學校確立了“一切為了學生成才,為了一切學生成才”的辦學宗旨;“服務社會、科學定位,立德樹人、因材施教”的辦學理念;“育人為中心、需求做導向、質量求生存、謀發展”的發展戰略;“創建學生滿意、家長放心、社會認可、鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。獨立法人。實施本科層次學歷教育,按國家下達的招生計劃參加全國統一招生錄取,學生學業期滿成績合格,頒發國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業證書,畢業生符合學士學位授予條件的,頒發吉林師范大學博達學院學士學位證書。環境優越。學校現有兩個校區,占地面積66余萬方米,環境幽雅,各類教學設施齊全,教學儀器設備先進,具有良好的學習環境。新校區投資9億元建設,分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學生宿舍、食堂已投入使用,正在進行新校區二期工程建設。校園綠植豐富,花團錦簇,書聲瑯瑯,歡聲笑語。師資雄厚。學校擁有全國優秀教師,省級教學名師和省級優秀教學團隊,有來自英、美、俄、法、德、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學優秀教師前來任教。具有博士、碩士學位的教師占70%以上。教學優秀。學校現設有本科專業39個,?茖I10個,涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學、藝術學7大學科門類,形成了語言文學、教師教育、理工、管理、藝術傳媒5大專業群。博達學院不斷深化教育改革,強化教學管理,積極探索和建立新的培養模式。根據社會需要調整專業結構,優化課程體系,加大應用型人才的培養力度,強化職業技能訓練,注重學生的學習能力、創新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力的培養。管理嚴格。學校實行董事會領導下的院長負責制,學校領導班子年富力強,具有高瞻遠矚的開拓精神和與時俱進的創新意識。各行政部門分工科學,權責明確,管理隊伍素質高。學校遵循“育人為本、德育為先”的理念,堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主,嚴格學生管理,加強學風建設,重視學生綜合素質的提高和健康心理素質的培養,注重培養學生學會做人、學會做事、學會生存的能力。社會影響廣泛。建校以來,已經為國家培養了一批素質高、動手能力強、社會急需的應用型人才。在校生成績突出,知識運用能力強。畢業生就業范圍廣,遍及各地,學生考取研究生的比率在省內同類院校名列前茅。學校得到了社會和家長的一致認可,先后被教育部國家語委評為“