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今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)方面的問題,其中包括大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)有幫助。

1、在河北省份2022年的大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是342分,對應(yīng)的最低錄取位次在260300名;
2、在遼寧省份2020年的大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是196分,對應(yīng)的最低錄取位次在61927名;
3、在黑龍江省份2021年的大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是185分,對應(yīng)的最低錄取位次在100705名;
4、在湖南省份2022年的大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是235分,對應(yīng)的最低錄取位次在169320名;
5、在四川省份2022年的大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是333分,對應(yīng)的最低錄取位次在170495名;
6、在貴州省份2021年的大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是195分,對應(yīng)的最低錄取位次在209347名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 351 | 143268 |
| 2 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 245 | 214072 |
| 3 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 194 | 174013 |
| 4 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 184 | 260603 |
| 5 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 232 | 187750 |
| 6 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 342 | 260300 |
| 7 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 226 | 58853 |
| 8 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 181 | 76394 |
| 9 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 10 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 133 | 97394 |
| 11 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 13 | (校本部)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 175 | 28742 |
| 14 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 288 | 60001 |
| 15 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 254 | 101233 |
| 16 | (語種不限)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 196 | 61927 |
| 17 | (語種不限)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 150 | 132098 |
| 18 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 211 | 49802 |
| 19 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 311 | 122786 |
| 20 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 191 | 28352 |
| 21 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 233 | 65766 |
| 22 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 251 | 37415 |
| 23 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 238 | 79702 |
| 24 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 185 | 31350 |
| 25 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 213 | 77188 |
| 26 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 262 | 46380 |
| 27 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 185 | 100705 |
| 28 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 258 | 53124 |
| 29 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 255 | 101622 |
| 30 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 31 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (8500元/年)護(hù)理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 312 | 167708 |
| 33 | (8500元/年)護(hù)理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 284 | 215396 |
| 34 | (6000元/年)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 329 | 165197 |
| 35 | (6000元/年)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 36 | (12800元/年)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 37 | (12800元/年)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 38 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 214 | - |
| 39 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 261 | - |
| 40 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 42 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 44 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 254 | 525654 |
| 45 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 223 | 518205 |
| 46 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 301 | 537666 |
| 47 | (8500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)護(hù)理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 243 | 291008 |
| 48 | (8500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)護(hù)理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 241 | 444547 |
| 49 | (11000元/年)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 190 | 344703 |
| 50 | (11000元/年)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 51 | (12800元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (12800元/年;辦學(xué)地點(diǎn):校本部)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 53 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 54 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 55 | (收費(fèi)11000元/年)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 200 | 148117 |
| 56 | (收費(fèi)11000元/年)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
| 57 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 235 | 169320 |
| 58 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 230 | 251890 |
| 59 | (文史類,3年,8500元/年)護(hù)理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 60 | (理工類,3年,8500元/年)護(hù)理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 61 | (文史類,3年,6000元/年)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 62 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 63 | (理工類,3年,12800元/年)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 64 | (文史類,3年,12800元/年)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 65 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 66 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 67 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 68 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 69 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 70 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 333 | 170495 |
| 71 | (營城子鎮(zhèn)大黑石村)(語種:不限)護(hù)理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 392 | 94665 |
| 72 | (營城子鎮(zhèn)大黑石村)(語種:不限)護(hù)理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 195 | 209347 |
| 73 | (語種不限)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 74 | (語種不限)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 314 | 186749 |
| 75 | (營城子鎮(zhèn)大黑石旅游度假區(qū))(語種:不限)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 76 | (營城子鎮(zhèn)大黑石旅游度假區(qū))(語種:不限)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 77 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 78 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 79 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 80 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 81 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 82 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 83 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 160 | 82164 |
| 84 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 85 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 86 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 87 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 88 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 89 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 90 | 護(hù)理專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 206 | 29737 |
| 91 | (年收費(fèi)11000元)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 92 | (年收費(fèi)11000元)護(hù)理專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 93 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 255 | 14762 |
| 94 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 95 | (語種不限)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 96 | (語種不限)護(hù)理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 97 | 護(hù)理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 210 | 28192 |
| 98 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 99 | 護(hù)理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的普通高等職業(yè)院校,坐落于風(fēng)光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區(qū),背倚青山、面朝大海的花園式海景校園,為培養(yǎng)莘莘學(xué)子具有海一樣豁達(dá)、堅(jiān)韌、拼搏的品格營造了良好的育人環(huán)境。學(xué)院現(xiàn)有在校生11000余人,設(shè)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、現(xiàn)代服務(wù)系、信息工程系、裝備技術(shù)系、醫(yī)養(yǎng)康護(hù)系和大連新港通關(guān)技工學(xué)校——“五系一校”,開設(shè)人工智能、醫(yī)養(yǎng)康復(fù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程軟件、旅游乘務(wù)、學(xué)前教育、珠寶八大專業(yè)群共44個社會急需及熱門專業(yè),學(xué)生在校期間可以多渠道升本、讀研,出國留學(xué),全方位提升畢業(yè)生的就業(yè)含金量。學(xué)院立足大連、面向全國,重點(diǎn)服務(wù)于大連及沿海地區(qū)臨海臨港經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展,以“提高質(zhì)量、創(chuàng)建品牌、建設(shè)鮮明的職業(yè)院校”為辦學(xué)目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,把培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才作為辦學(xué)方向和重要使命。學(xué)院為省級文明單位、省級安校園、省級眾創(chuàng)空間、省級先進(jìn)基層黨組織、大連市婦聯(lián)的“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地”、“大連市高技能人才培育基地”等。實(shí)施“素養(yǎng)+能力+知識”教育工程,形成了“教、學(xué)、做、創(chuàng)”于一體,“產(chǎn)、學(xué)、研、用”相結(jié)合的校企共育人才培養(yǎng)模式。以“開專業(yè)辦公司,以專業(yè)促產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)興專業(yè)”的方式,實(shí)施校企合一,產(chǎn)學(xué)融合,大力開展行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學(xué)校協(xié)同育人,共建二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與華為開展深度校企合作,共建楓葉-華為云學(xué)院人工智能中心。始終堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),圍繞學(xué)生成長,抓牢教育,以養(yǎng)成性教育為手段,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,實(shí)施“德為行根、學(xué)為慧本、積學(xué)養(yǎng)德、律己至善、知行合一”的育人理念,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)院實(shí)行“四學(xué)期”制,增加了為期三個月的“社會實(shí)踐學(xué)期“和為期兩個月的“素質(zhì)學(xué)期”。社會實(shí)踐學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、吃苦耐勞的精神、認(rèn)真做事的態(tài)度、溝通交流與團(tuán)隊(duì)合作等能力;讓學(xué)生了解社會,喚醒學(xué)生感恩意識,更好的適應(yīng)未來崗位。素質(zhì)學(xué)期以激發(fā)學(xué)生興趣愛好、規(guī)范行為、提高素質(zhì)、培養(yǎng)良好修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為手段,通過拓展訓(xùn)練、專題教育、專項(xiàng)技藝技能等多種形式,挖掘?qū)W生興趣,聚焦學(xué)生成長,增強(qiáng)自信心;尊重學(xué)生,給學(xué)生自由選擇的權(quán)力,快樂學(xué)習(xí);實(shí)行“參與式學(xué)生管理”,軍訓(xùn)教官、拓展訓(xùn)練教練、多項(xiàng)工作助理等都由學(xué)生完成,學(xué)習(xí)、工作和鍛煉學(xué)生體驗(yàn)多個角色,在參與式自我管理中成長成才。學(xué)院高度重視就業(yè)工作,就業(yè)從入學(xué)開始,建立了黨、團(tuán)、學(xué)、思政、就創(chuàng)業(yè)一體化的工作機(jī)制,成效顯著。我院就業(yè)率連續(xù)三年為95%以上,2020年疫情期間,在“六保六穩(wěn)”形勢下,畢業(yè)生就業(yè)率為94.67%,在專本科高校聯(lián)合排名中,位居大連市第一名、遼寧省第三名,并在省、市兩級做經(jīng)驗(yàn)介紹,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,年終就業(yè)率達(dá)到98.03%。年來學(xué)院辦學(xué)思路更加清晰,教學(xué)管理日益規(guī)范,校企合作不斷深化,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)
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