今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢，是關(guān)于浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分?jǐn)?shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、在浙江省份2021年的浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是486分，對應(yīng)的最低錄取位次在168666名；

2、在浙江省份2020年的浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是484分，對應(yīng)的最低錄取位次在169929名；

3、在河南省份2019年的浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是337分，對應(yīng)的最低錄取位次在335039名；

4、在河南省份2022年的浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是411分，對應(yīng)的最低錄取位次在303736名；

5、在廣西省份2019年的浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是301分，對應(yīng)的最低錄取位次在152259名；

6、在新疆省份2021年的浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是257分，對應(yīng)的最低錄取位次在41873名；

二、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點(diǎn)海寧校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	352	45840
2	(海寧校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 生 或 技	499	167135
3	(一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 生 或 技	486	168666
4	(一年級在長安校區(qū)就讀，二年級起在濱江校區(qū)就讀)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 生 或 技	484	169929
5	(一年級在長安校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 生 或 技	480	174043
6	(6600元/年；一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	372	185091
7	(6600元/年；大一在長安校區(qū)就讀，大二、太三在濱江校區(qū)就讀)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	407	171877
8	(一年級在長安校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	400	172529
9	(6600元/年；海寧校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	421	180269
10	(在海寧校區(qū)就讀)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	407	-
11	(6600元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	390	312127
12	(6600元/年；辦學(xué)地點(diǎn)濱江校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	388	319966
13	(辦學(xué)地點(diǎn)：主校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	337	335039
14	(6600元/年；辦學(xué)地點(diǎn)海寧校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	411	303736
15	(理工類，3年，6600元/年，一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	306	162768
16	(大一在長安校區(qū)就讀，大二大三在濱江校區(qū)就讀)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	257	183209
17	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	301	152259
18	(理工類，3年，6600元/年，在海寧校區(qū)辦學(xué))應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	334	151336
19	應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	295	100688
20	(海寧校區(qū)就讀)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	257	41873
21	(第一年在長安校區(qū)就讀)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	265	43782
22	(第一年在長安校區(qū)就讀)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	259	46405

上海旅游高等專科學(xué)校對比浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

江西上浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分 2024年分?jǐn)?shù)線及排名

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的評價(jià)怎么樣,口碑好不好

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武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院對比浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)興新職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

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浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造裝備技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分

內(nèi)蒙古體育職業(yè)學(xué)院對比浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 附分?jǐn)?shù)線排名

三、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機(jī)電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅(jiān)持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，秉承“求實(shí)、求精、求新”的校訓(xùn)。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為浙江省先進(jìn)制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地，教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項(xiàng)目”院校之一。學(xué)校先后獲評教育部高職院校“教學(xué)管理50強(qiáng)”“實(shí)管理50強(qiáng)”；高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“育人成效50強(qiáng)”。2015年，被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)院；2016年，獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)院獎(jiǎng)和“浙江省國際化高校”建設(shè)單位；2017年，成為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校；2018年，榮獲世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎(jiǎng)。2019年，獲評高水高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔前十）。學(xué)校有濱江和海寧兩個(gè)校區(qū)，占地918畝，建筑面積32.7萬方米，現(xiàn)有全日制在校生10991人，教職工800余人，專任教師500余人，其中碩士及博士研究生360余人，正高職稱50余人、副高職稱136人，雙師素質(zhì)比例90.4%。目前，學(xué)校擁有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1支，首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，國家“”教學(xué)名師2名，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)，國家級教學(xué)名師2名、優(yōu)秀教師2名，國家級技術(shù)能手3名，享受國務(wù)院政府特殊津貼教師3名，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)，全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1名，全國技術(shù)能手3名，浙江省151第二層次2名、第三層次15名，各項(xiàng)人才隊(duì)伍標(biāo)志性成果名列全國示范性高職前列。學(xué)校具有“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)，各類實(shí)訓(xùn)室266個(gè)。擁有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項(xiàng)目智能制造及軌道交通實(shí)訓(xùn)基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”，另有先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、模具智能制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、智能控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、3D打印應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等6個(gè)浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.11億元。學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院、數(shù)字商貿(mào)學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、增材制造學(xué)院、智慧交通學(xué)院、國際教育學(xué)院等教學(xué)部門；開設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等28個(gè)專業(yè)，其中機(jī)械制造與自動(dòng)化（智能制造）、智能控制技術(shù)專業(yè)群入選高水專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校有國家示范院校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)6個(gè)、教育部裝備制造類示范專業(yè)類2個(gè)、浙江省高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)7個(gè)、專業(yè)5個(gè)。學(xué)院實(shí)施“二三+X