在填報專業時,大多學生對所報專業并不了解,有些可能是父母做主選擇了目前就業形勢較好的專業,于是很多學生進入大學后發現對所選專業不感興趣,便萌發了轉專業的想法,以下小編整理了大學轉專業等相關內容參考。
第一條 轉專業基本原則
學院錄取的新生,不得在錄取后、取得正式學籍前調整專業。新生需按錄取通知書上規定的錄取專業報到入學,擬轉專業者需入學取得正式學籍并在校學習滿一學期后,方可按本規定辦理。
第二條 轉專業對象
除特殊情況(第三條1、2款)外指高中起點三年全日制高職生并完成第一學期在校學習的在籍學生。
第三條 轉專業條件
學生有下列情況之一者,經本人申請、學院考核合格可允許轉專業:
1、學生因患某種疾病或確有特殊困難,不能在原專業學習,但尚能在本院其他業學習者;
2、復學時本專業無后繼班級者;
3、學院根據社會對人才需求情況和專業發展情況,征得學生同意,可以適當調整部分學生的專業;
4、完成第一學期學業,通識課程均成績名列本專業前5%且所有課程全部合格的學生,可在學院開設專業內提出轉專業申請;
5、完成第一學期學業,通識課程均成績名列本專業前10%且所有課程全部合格的學生,可在所屬專業群中提出轉專業申請;
6、在學習期間對其他專業有特長,可以申請轉入特長相關專業;
7、休學期間創業,復學后可申請轉入創業相關專業學習。
第四條 第三條第4、5、6款情況實現轉專業的前提是申請轉入專業必須是同一招生類型的專業,且轉入專業的容量許可。
第五條 轉專業就讀的學生畢業專業為后轉入專業。
教育部、財政部“提升專業服務產業能力”重點建設專業:電氣自動化、數控技術
江蘇省“十二五”高等學校重點建設專業(群):機械制造專業群
江蘇省高等職業教育高水骨干專業:數控技術專業
江蘇省高水專業群:機械設計與制造專業群
南京機電職業技術學院是2006年4月,經省、市政府批準成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業技術學院。學校坐落于南京高等職業教育創新創業園。
為進一步激發我校師生的創業創新活力,深入推進“大眾創業、萬眾創新”,2015年1月,學校率先建設國內首家“創客校園”,大力發展集創意、設計、制造于一體的“藍島創客空間”?臻g建設以“創新、實踐、分享、成長”為宗旨,以全院資源為依托,以科技創新活動為載體,聚集創客人才、成就創意靈感、分享創新成果,重點瞄準智能制造、3D打印等前沿技術,深入開展關鍵技術攻關和創客教育理論研究。
創客校園建設受到了廣泛的社會關注,南京日報、揚子晚報、教育廳網站等多家新聞媒體進行了專題報道。藍島創客空間現為中國創客空間聯盟成員、中國創客聯盟成員、中國創客教育基地聯盟理事、南京市眾創空間聯盟常務理事、鼓樓區眾創空間聯盟理事、Intel合作伙伴、海爾創客實驗室成員,先后被省科技廳、市科委、鼓樓區科技局列為省級、市級和區級眾創空間。
湖北民族大學法學專業怎么樣?錄取分數線多少分
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