上海市委全面深化改革領導小組第十次會議日舉行，提出加強學科建設和提升本科生教學質(zhì)量是綜合改革的“一體兩翼”，部署本市加快推進高校“高峰”“高原”學科建設重點改革工作。上海將采用動態(tài)調(diào)整的方式，并在遴選、評價時引入第三方力量。

上海在高峰高原學科建設第一輪建設周期（至2017年）內(nèi)，對在建學科點只作過程監(jiān)測，根據(jù)需要適當調(diào)整支持力度和動態(tài)調(diào)節(jié)。第一輪周期結(jié)束時，依據(jù)評價結(jié)果，對建設成效顯著的學科點繼續(xù)給予支持，對進度慢、效果差的學科點實施退出機制，并及時將社會經(jīng)濟發(fā)展急需的交叉學科、新興學科納入建設范疇。

上海高峰高原學科建設采用第三方遴選方式確定支持范圍，在學科建設過程中實施第三方評價，由第三方評估機構依據(jù)客觀數(shù)據(jù)開展學科建設跟蹤監(jiān)測。