學校兩學一做組織生活會情況匯報

按照中央要求和市委部署，“兩學一做”學習教育正在全市各級黨組織深入開展。昨天上午，市委書記韓正參加了他所在的市委督查室黨支部“兩學一做”組織生活會，與同支部的黨員們一起交流學習和實踐的體會感悟。韓正說，“兩學一做”基礎在學、關鍵在做，根本是緊密聯系實際和工作實際，針對問題、解決問題，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，不折不扣完成好中央交給上海的各項任務。

會上，市委督查室黨支部書記向義海代表支部對前一階段支部開展“兩學一做”學習教育，抓督查、促落實的階段性情況進行了小結，并匯報下一步工作打算。7名支部黨員結合段時間學習情況，聯系個人和工作實際，交流了學習體會。大家談到，“兩學一做”學習教育，不僅是解決黨員隊伍、組織、作風、紀律等方面問題的重要舉措，對進一步做好實際工作也是有力推動。督查工作的核心要義，在于發現問題、分析問題、反映問題、推動解決問題，確保中央和市委政令暢通、決策落實。我們要認真學習貫徹中央和市委的要求，切實站穩馬克思主義立場，服務市委中心工作，模范履行崗位職責，以強烈的使命感、責任感和緊迫感，將“兩學一做”學習教育成果體現在出色做好本職工作中。

韓正邊聽邊記，與大家一起交流。他說，“兩學一做”學習教育，是加強黨的政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學、關鍵在做。學，要緊密聯系實際，通過學習找到差距、提高認識、彌補不足;做，要緊密聯系工作實際，少說空話、多干實事，最重要是找準問題、針對性地解決問題，努力使各項工作取得實效，真正讓廣大人民群眾滿意。

韓正指出，學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員“兩學一做”學習教育是一項經常性的教育工作。黨章是黨的總章程、總規矩，是黨的根本大法，集中反映和體現了我們黨的理論、重大認識。每一名共產黨員都要學深悟透黨章，自覺按照黨章的要求約束規范一言一行，真正做到內化于心、外化于行。黨的十八大以來，*系列重要講話針對我國當前經濟社會發展中的現實問題，進行了理論聯系實際的深刻闡述，高瞻遠矚、意義重大。我們要全面學習、深刻領會*系列重要講話的精神實質、理論內涵和體系，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，上海的各項工作都要按照中央要求、緊密聯系自身實際，全力以赴抓落實抓推進。

韓正強調，上海正處于全面推進改革發展的關鍵時期，繼續當好全國改革開放排頭兵、創新發展先行者，我們的各項任務光榮而艱巨。所有的成績都代表昨天，落實改革創新各項任務，要始終堅持問題導向，針對問題、解決問題。市委督查室要始終立足崗位職責，為市委決策提供有價值的工作建議。做好市委督查工作，必須始終堅持反映各項舉措在落實過程中的真實情況，始終堅持反映基層一線和廣大群眾的真實感受，始終堅持反映重大改革和重點工作在落實中的突出問題。督查方法不拘一格，沒有模式和定式，要加強隨機暗訪暗查，直插一線了解最真實情況。市委機關要緊緊圍繞中心、服務大局、率先垂范，不斷完善工作方式方法，在全市真正起到示范帶頭作用。

學校兩學一做組織生活會情況匯報

堅持理論深學先行、黨員排查先行、征求意見先行，筑牢“兩學一做”學習教育的基礎、參與基礎、融合基礎，抓實“兩學一做”學習教育準備工作，推進學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。

堅持理論深學先行，筑牢基礎。堅持黨員領導先學一步、深學一層，市委理論學習中心組成員帶頭開展自學、集中學、交流研討學，學習中央“兩學一做”學習教育方案、黨章黨規、*系列重要講話，尤其是*視察xx時的重要講話精神，筑牢“關鍵少數”的基礎。堅持層層示范帶動、傳達學習全員覆蓋。各鄉鎮(街道)、市直部門單位及時召開黨委(組)會議，傳達學習中央有關精神。村(社區)黨組織利用支部大會、村(社區)黨日等時機，通過重溫入黨儀式、講黨課等方式，組織在家黨員重學黨章黨規、深學*系列重要講話，并通過農村遠程教育、支部微信公眾號、QQ群等，上傳中央學習教育方案、黨章黨規和*系列重要講話，讓流動黨員自行下載學習，做到學習傳達一個不漏、全員覆蓋。

堅持黨員排查先行，打牢參與基礎。通過線下組織找黨員、親朋找黨員和線上黨員聯組織、黨員聯黨員的“雙找雙聯”模式，精心組織開展黨員組織關系排查，摸清黨員底數和黨員隊伍。各基層黨支部根據黨員花名冊，遍訪轄區內登記在冊的所有黨員，逐個核查基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、流入地和作用發揮等情況，及時建檔立卡，并通過家屬找、親戚朋友提等多種方式找出在外務工的流動黨員。對聯系不上、核實不到的流動黨員，通過支部微信公眾號、QQ群，引導黨員聯系黨組織，黨員聯系黨員，主動找組織報到。截至目前，全市共開通經樓鎮兩江村黨支部、鹿江街道站前社區黨支部等基層黨組織微信公眾號165個，157名流動黨員通過關注微信找到黨組織。

堅持征求意見先行，打好融合基礎。為更好地把學習教育融入經常性工作，xx市堅持廣開言路、征求意見。市領導利用春節走訪、開展“組組聽說事、戶戶進干部”的契機，進村入戶走訪“創業型”“技能型”“困難型”等各類黨員和群眾，征求他們對開展好“兩學一做”學習教育的意見建議。截至目前，市四套班子領導累計上門走訪100多戶，召開黨員群眾座談會40多場次，收集到各領域黨員學習方案要“私人訂制”、開展好黨員民主評議、建立中心工作黨員帶頭領辦制等意見建議210多條。利用召開市“兩會”的時機，向市人大代表、政協委員發放《開展“兩學一做”學習教育調查問卷》700余份，征求到意見建議100多條。同時，各基層黨組織通過發放調查問卷、召開群眾“說事”、組織生活會、支部微信等渠道，收集到學習教育措施要簡潔管用、解決好群眾身邊的突出問題、黨員的綜合素質要切實提高等意見建議88條。找準學習教育融入日常工作的切入點和突破口，打牢學習教育的融合基礎，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

學校兩學一做組織生活會情況匯報

日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。通知指出，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

從嚴治黨是中國.治黨的優良傳統和制勝法寶，是改革開放和*條件下加強黨的建設的基本方針和要求。關于“四個全面(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)”戰略布局的論述中，對從嚴治黨的重要性有著濃墨重彩的闡述。指出，從嚴治黨是全面建成小康社會的重要保障。事實證明，只有從嚴治黨，才能將黨的戰斗核心堡壘作用發揮得淋漓盡致。

從嚴治黨是一個系統工程，必須上下聯動，左右互動，才能實現干部清正、政府清廉、政治清明的“三清”理念。從嚴治黨不可能一蹴而就，必須抓鐵有痕、久久為功。世界各國在經濟發展的同場競技中，可謂是“逆水行舟，不進則退”。要實現中華民族偉大復興的中國夢，我黨除了與時俱進，才能后來居上。除此之外，別無捷徑可走。而要做到與時俱進，全黨同志唯有不斷學習、學習、再學習，用知識的力量創造一個又一個的奇跡。所以，一再強調：“領導干部要大興學習之風”。黨員要按照“缺什么，補什么”的原則，有的放矢地加以學習。具體來講，首先就要學習黨章黨規、學習系列講話，這是從一些黨員領導干部不信馬列信鬼神的現象中找出的治病“良方”。只有這樣，才能做一個上對得起組織，下對得起群眾的合格黨員。

當前，在全體黨員中，正徐徐拉開“兩學一做”學習教育活動的大幕。這項活動是對黨的群眾路線教育實踐活動的繼續深化，是又一次黨員受教育，群眾得實惠的“久經考驗”。為讓“兩學一做”學習教育活動取得更大實效，錘煉出更多優秀的合格黨員，筆者認為，需要在以下三個關鍵環節上“全覆蓋”，精雕細琢。

一是抓好“兩手抓、兩促進”這個關鍵環節。我黨歷史上開展的各種學習教育活動，對于黨的事業推進都是功不可沒的。1942年的延安整風運動，使黨的領導機關、廣大干部和黨員進一步掌握了馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐相結合的基本方向，加強了全黨的團結統一，為抗日戰爭和全國革命的勝利奠定了基礎。“兩學一做”學習教育活動也是在全體黨員中開展的又一次大提高、作風大轉變、能力大提升的“回爐”修煉。因此，決不能將學習教育活動與日常工作整成“兩張皮”，顧此失彼。要把工作和學習兩手抓、兩不誤、兩促進，讓學習教育活動成為不斷提高全體黨員精氣神的“利劍”。

二是抓好黨員領導干部向廣大黨員拓展這個關鍵環節。人們常說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。因此，強調依法治國必須抓住領導干部這個“關鍵少數”，這個論斷確實是放之四海而皆準的真理。但是，中國的發展單靠領導干部這個“關鍵少數”是不行的。辯證唯物主義告訴我們：“歷史是人民群眾創造的”。因此，我黨必須調動8000多萬黨員的積極性、創造性，匯聚成全面建成小康社會的“滾滾洪流”，才能讓人民群眾充分享受到改革的最大紅利。

三是抓好精準扶貧這個關鍵環節。“兩學一做”不是作秀，必須學以致用，解決好當前最迫切需要攻克的“堡壘”。當前，我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，只許成功，不能半途而廢。而全面建成小康社會的最大短板是7000多萬貧困戶的脫貧致富上。強調的要把改革的含金量充分展示出來，讓人民群眾有更多獲得感，就必須讓7000多萬貧困戶早日脫貧致富，徹底消滅實現全面建成小康社會這只“攔路虎”，這與改革開放總設計師鄧小關于共同富裕的理論是不謀而合的。