各位同志:
“兩學一做”學習教育作為一項常態化的工作的第一步,重點要突出一個“常”字,學習教育要有經常性。今天,我們圍繞“兩學一做”,就有關如何做一名合格黨員開展了討論,通過討論與相互對照學習,同志們可以進一步提升學習的水,明確改變的方向。我在這里再講幾點:
一、要解決怎么學的問題。
學習教育要抓在日常,嚴在日常,落實在日常,不僅要學得認真,還要學得明白;不僅要學得透徹,更要學得扎實。我們的個別黨員干部,時不讀書不看報,閑暇時間忙于刷微博微信,開展“兩學一做”學習教育,就要改變這種不良學風,切實依照黨章、黨規約束自己,以系列講話為指引開展工作。領導干部尤其要在“學”上作表率,帶頭認真研讀重要講話,帶頭讀原著、學原文、悟原理,帶著看齊意識學,帶著深厚感情學,帶著執著信念學,以自身行為來做好示范帶動,一般干部要切實按照學習要求和時間安排,對黨規黨章、重要講話深入學貫徹學,防止大而化之,杜絕形式主義。
二、要解決學什么的問題。
一要確保我們的集中學習制度,為了保證學習效果,“兩學一做”業務主辦、組織委員要拿出明確的學習安排,在學習形式上推陳出新,不僅僅局限于開會讀材料抄筆記的形式,在學習內容上統籌兼顧,既要學習重要講話和中央省市相關精神,也要學習我縣乃至我辦事處各種學習要領與安排。在學習教育上,牢記重溫黨章黨規是基本要求,學習系列講話是根本任務,身體力行是關鍵。二要嚴格落實領導干部帶頭講黨課,按照要求,隨后我將在機關支部開展專題黨課,所有包村領導要在自己所包聯的行政村開展講黨課活動,各支部支書也要嚴格按照組織要求,在負責支部把講黨課活動落實到位,鄉村兩級要把帶頭講黨課活動作為一個關鍵動作,一級講給一級聽,一級做給一級看,一級帶著一級干,黨課講稿要提前準備,并交至韓雪梅處備案存檔。在講課形式內容上,要注重聯系實際,不能照本宣科,泛泛而談,要運用豐富的農村工作經驗,增強貼性,講出共鳴,入情入理。三要做好“十個一”學習教育工程的其他環節,作為“兩學一做”學習教育工作中我辦事處的自創動作,這里我再次重述下“十個一”學習教育工程具體內容:1:每位黨員至少寫一萬字的專題學習筆記;2:每位黨員至少重溫一次黨章、《準則》、《條例》和系列講話;3:所有黨組織負責人圍繞“兩學一做”至少講一次黨課;4:每個支部每月至少組織觀看一次有關黨史、黨性、黨紀教育的專題片;5:每位黨員圍繞黨章、準則、條例
和系列講話至少撰寫一篇心得體會文章;6:“七一”期間表彰一批優秀共產黨員和黨務工作者:7:圍繞學習黨章、準則條例、*系列講話分別開展一次專題研討;8:每位黨員圍繞產業發展、改革創新、安建設、民生保障、黨的建設至少提出一條意見建議;9:各支部每季度至少召開一次高質量的專題組織生活會;10:結合實際解決本支部一批突出問題。“十個一”學習教育工程面向的是所有支部所有黨員,機關支部作為我們在黨建工作上的排頭兵,一定要在實施形式上不打折扣不走樣,請馮書記、徐勃、韓雪梅、任亮亮依照學習教育工程內容要求,組織各位黨員干部開展好機關支部學習教育工作。
三、要解決如何做的問題。
學習教育要注重實效,具體如何體現實效,就落實在一個“做”字上。一是作為黨組織,不能簡單地“頭痛醫頭、腳痛醫腳”,而要認真梳理,列出問題清單,擺出具體表現事例,深刻剖析原因,今天會后,請馮書記、韓雪梅對照機關支部目前在黨員管理、學習教育開展上存在的問題的不足,梳理出細致的清單,并逐一制定可操作、可監督、可檢查的整改措施,真正做到整改一個、銷號一個;二是作為廣大黨員,則要依據“我是誰”“我做什么”“我該怎么做”這些根本問題,對照“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的“四講四有”合格黨員標準,本著立行立改的精神,不推諉、不拖沓,
從現在做起,從點滴做起,切實改正自身存在的、作風等方面的問題,從而使自己在“兩學一做”學習教育中確有收獲和進步。
按照部黨委常委專題民主生活會安排,根據開展“學黨章黨規、學習列講話,做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求,我匯報三個方面問題:一是存在的主要問題及原因分析和整改措施,二是對班子其他成員的意見建議,三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
“兩學一做”學習教育開展以來,通過認真學習《黨章》、系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和規章制度,聯系自身實際反思,對照規章制度要求檢查,總的感到,自己在道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到,自己的一些和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現在:對創新理論學習和理解還……
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。任中隊指導員以來,能與同志們團結共事,兢兢業業,保持了較好的精神狀態,較好地完成了各級首長交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量,感到還有三個方面問題比較突出:一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于事務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,學習也不夠系統,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的,在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中,我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務,特別是在中隊這個愛學習的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水、政策水和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準,素質能力還有較大差距:一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養,增長才干。但因為恒心毅力不夠,深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱,憑經驗抓工作,導致素質能力與科學發展觀不相適應。從整體情況看,自己與自己比有進步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全,學得不深、悟得不透,表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情,對自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時感覺建議雖對上了路,但操作性還不太強。軍事知識學習鉆研不夠,軍事知識儲備不足,適應部隊正規化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來,對分管工作的特點、規律和部隊教育管理有所理解和把握,但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠,運籌謀劃工作上,有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。新形勢下部隊管理工作出現了許多新情況新問題,對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現的一些問題,自己時有所思考,但往往思考多,自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理,著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性,個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
存在的原因:一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多,主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過,大概掌握”,在深刻領會理論的科學體系和精神實質上
下功夫不夠;有時忙于事務性工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象;有時還“學歸學,用歸用”,不注重運用理論武器改造主觀世界,不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施,以致學用脫節。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務的晉升,上求穩,固守傳統和囿于經驗的時候更多,有時感到上面有首長,下面有中隊戰士,交任務多,自己動手有所減少,緊迫感不太強,自我加壓不夠經常,進取意識有所弱化,一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創新精神不夠強。由于有求穩,有時認為現在部隊事務繁雜,創新顧不過來,能按部就班就行了;有時存在滿足,認為現在部隊千頭萬緒,不出事就不錯了;有時存在畏難,認為制約部隊發展的因素多,創新意識不強,干工作思前想后、患得患失。
下一步措施:一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識,更是部隊工作的指南,自覺把學習當作履行職責的內在動力,當作提升自己全面素質,加強理論素養的必修課,切實把學習當作工作來對待,使學習和工作相互滲透,學習中有工作問題,工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習,不斷改善知識結構,提升素質層次,增強推動工作落實的理論基礎,努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象,保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識,提高全面素質,增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅定,不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求,用與時俱進的科學文化知識豐富自己,充實自己,開拓視野,并通過學習,掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強科學文化素質。擺正位置,始終以老老實實、踏踏實實的作風不斷改進工作,既高標準高質量完成任務,又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上,士兵第一”,堅持跟進指導,深入調查研究,切實摸清上情,吃透下情,及時發現問題,解決問題,努力做到了解情況到一線,發現問題到一線,解決問題到一線,檢驗成效到一線,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強責任意識,積極為黨支部分憂,真心實意為中隊戰士排憂解難,求真務實化解矛盾,以抓工作的高標準高質量形象,努力做到讓黨委機關放心,讓基層官兵滿意。
按照省委關于開好這次專題民主生活會的要求,我進一步深入學習了期的系列重要講話原文及相關資料書籍,認真對照黨章、對照中央、省委、省國資委的各項規定和要求,聯系自身實際,結合與班子其他同志交心談心和征求到的意見建議,認真對照查擺問題,深刻剖析原因,明確下一步的整改措施。現將對照檢查情況報告如下:
一、深入學習,認真貫徹執行黨風建設和員廉潔從業的相關要求。
一是強化學習。在進一步認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和中紀委五次全會精神和系列講話精神的基礎上,深入學習了《廉政準則》、《*關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《云南省領導干部違紀違法典型案例剖析》等專題教育讀本,認真參加紀律教育和廉政教育,進一步加強對法律法規的學習,始終堅持以學習自警自勵,以學習提高依法治企水,以學習增強貫徹執行黨風廉政建設的自覺性和堅定性。
二是堅守底線。我堅決遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹執行中央“八項規定”和省委“十項規定”、“九個嚴禁”,堅決反對“四風”,嚴格遵守“三重一大”制度,嚴格執行個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級的工作原則,服從集團的工作大局,從不把個人利益和局部利益凌駕于組織利益和全局利益之上,不搞陽奉陰違,不搞上有政策下有對策,堅持潔身自好,對自己的配偶、子女及身邊工作人員切實做到了高標準、嚴要求,沒有出現親屬及身邊工作人員借自己的名義謀私利的現象。
三是勤政務實。堅持高標準做好自己的本職工作。我認為,廉潔自律不僅要管好自己,還要管好自己的分管部門,更重要的是切實轉變作風,著力把涉及全局的大事、難事和干部職工關心的熱點、難點問題處理好,解決好,推動集團各項工作。面臨當前嚴峻的形勢,我分管的工作都面臨較大壓力,根據集團管控轉型的要求,我按照分工負責的原則,從深入調研著手,針對突出問題逐項研究逐項解決,組織拿出方案建議,努力發揮好自己在班子中的參謀助手作用。
二、對照檢查,認真查找自身存在的問題,立行立改。對照省委考核組反饋指出的集團黨風廉政責任制存在的問題,作為班子成員,省委反饋的當前工作中存在的問題我都承擔一定責任;在征求到的意見建議中,同志們給了我較多肯定的評價,也給我提出了寶貴的意見建議,結合以上問題,對照四個方面的問題和上級要求,我認真查擺問題,結合工作邊學習邊改:
一是在執行黨風廉政建設責任制方面。我堅持嚴守政治紀律,維護班子團結,嚴格按照要求做好黨委分配的黨風廉政建設責任制方面的工作,但從黨委常委的角度、從分管工作的角度,如何更加有效地支持紀委、紀檢部門開展工作方面具體的措施還要更加得力。這就包括征求到的意見中提到的加強企業黨委、紀委主要負責同志的選配工作,確保組織健全、人員配備到位、保證業務素質過硬等方面,除了從干部管理的角度來進行配置和考慮之外,還要把如何更加有利于抓好黨風廉政建設工作擺在突出的位置,更加合理有效搭配二級單位班子,增強二級單位黨委履行主體責任的主動性和實效性。
二是落實黨風廉政建設主體責任方面。我認真落實自己責任范圍內的黨風廉政建設主體責任,堅持在干部選拔任用和基層黨建工作中嚴把廉政關、加強廉政教育,把廉政建設作為領導班子年度考核的重點內容,同步考慮、同步實施。但是結合集團各企業實際情況,在紀委班子配備方面思考還不夠深入、系統,主要生產企業的紀委書記基本都兼任工會*,主業聚焦不夠。上半年我提出了對所屬主要生產經營企業紀委書記實行分設、外派、兼任黨委副書記的建議,并經集團黨委研究后組織實施;注重加強對所屬三級單位紀委書記的配置和配齊配強紀檢審計工作隊伍方面的指導,推動紀檢監察工作從抓機構建設、人員落實開始,重點改進下屬企業有的紀檢監察機構、人員未落實,影響工作開展的問題。
三是在支持紀委落實黨風廉政建設監督責任方面。我堅持廉潔談話制度,自覺強化監督和被監督的責任意識,切實規范分管部門的權利運行,在與干部的交心談心和到基層的調研座談等工作中都把黨風廉政教育工作擺進去,作為重要的內容打招呼、聽意見,在干部選拔任用工作中也把廉潔自律情況作為一票否決的標準嚴格把關。但是對分管范圍內的黨風廉政建設工作情況檢查落實方面還要加大力度,在配合開展對本部部門效能監察,推進部門工作作風改進方面的措施還不夠。今年,在全年的干部培訓方案中,已將黨風廉政教育作為干部教育培訓的基本內容,針對有的黨委主體責任不強、黨風廉政建設責任制落實不到位的問題,從提高能力、改進作風、適應新要求的角度強化干部素質提升。
四是作風建設方面。我堅持嚴格執行廉潔從業的各項規定,在下基層調研或現場辦公解決問題時,基本上做到了輕車簡從和在食堂就餐,堅決反對“四風”,每年按要求如實報告個人相關事項。結合上次民主生活會查找和整改的問題,進一步加強深入基層調研指導工作、深入基層聯系群眾,不斷加強對干部的嚴格管理,進一步關心干部的實際困難,拿出具體措施,不斷改進工作作風。但是在干部隊伍的綜合素質提高、豐富當前形勢下集團干部作風建設內涵和營造主動進取、銳意改革的干事創業良好氛圍方面還要進一步出措施、抓落實,在建設集團各類人才培養通道方面還要加快進度。在前期推行集團首席師制的基礎上,期已經在集團本部制定了專業人員培養晉升的框架性辦法。
三、今后的打算。
下一步的工作中,我將進一步深入學習中央、省委關于黨風廉政建設方面的相關規定,深入*系列講話精神,結合“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育,切實抓好整改落實。在落實黨委主體責任的五個方面工作中,我結合分管工作要重點協助主要領導落實好用人責任,選好用好干部,防止出現選人用人上的不正之風和腐敗問題;落實好支持責任,支持紀檢監察部門深入開展廉政教育,把關口前移、重心下移,支持他們嚴肅查處違紀問題;還要帶好隊伍,管好自己,當好廉潔從政的表率落實好示范責任。要結合分管工作進一步嚴格干部管理,把制度定好、把規矩立嚴,進一步增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性,不斷提高自身拒腐防變的能力,推進集團黨風廉政建設工作再上臺階。
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