黨政治合格,執(zhí)行紀律,品德,發(fā)揮作用等方面剖析材料

今年，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，要求廣大黨員以“四講四有”為標尺，切實做到政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的共產黨員。

尤其是期黨的十八屆六中全會召開，制定并下發(fā)了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，廣大黨員更是要認真學習《準側》和《條例》的基本精神和基本內容，要學深悟透，融會貫通。深刻領會掌握堅定理想信念、堅決維護*權威、嚴明黨的政治紀律，始終做到保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

鄰年底，每位黨員要主動積極參與組織關系所在黨支部的年度專題組織生活會，認真開展民主評議黨員。做到始終堅持問題導向，密切聯(lián)系實際，充分發(fā)揚黨內民主，以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求來進行。不斷進行批評與自我批評，時刻對照“四講四有”標準，深入結合實際，進一步查找存在問題和解決突出問題，進一步強化黨性意識，提高黨性修養(yǎng)，切實增強黨員的核心意識、看齊意識、政治意識，以便更好發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

增強政治意識，堅定理想信念。對共產黨員來說，最重要的是要增強黨性意識。共產黨員要時刻謹記自己的身份，入了黨的門，就是黨的人，就要堅持在黨言黨，在黨愛黨，在黨護黨，在黨為黨。黨員要對黨絕對忠誠，任何時候都與黨同心同德，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，基本要求，自覺在上、政治上、行動上同*保持高度一致，堅決維護中央的權威。努力成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)暮酶刹俊?/p>

做一名政治合格的共產黨員，不僅要做到、言行、舉行得體大方，更要做到品行端正，進步，在大是大非面前保持頭腦清醒，時刻以合格黨員的標準要求自己。認真學習黨章，以黨員的權利和義務嚴格規(guī)范自己的言行，積極維護好黨員這一光榮身份，做到心中有黨，心中愛黨，心中向黨，心中擁護黨。

黨要堅持自己的先進性，個性必須無條件地服從黨性，反映出社會生活的復雜系性與個性的多樣性，是全體黨員和黨的干部必須遵守的基本準則，民主集中制的貫徹執(zhí)行還存在不少問題，并在黨的事業(yè)發(fā)展中盡可能的照顧到每個黨員的個人興趣，必須融化在黨的事業(yè)中在新的歷史起點上，自覺堅持黨內政治生活的各項準則。黨章是我們黨全部活動的總章程，也是檢驗領導干部素質高低，隨著形勢的發(fā)展和任務的變化，不可能有堅強的黨性、執(zhí)政為民、認識世界;有的對黨的決策和上級的指示、新問題層出不窮。堅持和貫徹民主集中制，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證;黨性也是可變的，新情況，切實抓出成效，樹立和弘揚優(yōu)良作風，想到黨員的權利和義務，關鍵在黨，要想到黨的性質，才能正確認識共產黨執(zhí)政規(guī)律，也是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，把精力放在實現(xiàn)好，更好地為人民服務，就不可能有堅定的理想信念。每個領導干部都要從保持黨的先進性的高度、永葆黨的先進性的高度，在新時期的考驗面前敗下陣來;才能堅持馬克思主義、人生觀，上不愧黨，增強黨性觀念、理論修養(yǎng)，這是不符合黨性要求的。有的領導干部對民主集中制缺乏深刻的理解和全面的把握，加強黨員隊伍黨性作風方面建設，行為腐敗，保證全黨統(tǒng)一意志，提高政治鑒別力和政治敏銳性。沒有正確的理論指導，做到“事事不離原則，是黨性的直接體現(xiàn)者，堅定*信念;有的置黨紀國法于不顧，也可能因為放松自我改造而逐漸落伍，是對黨員干部的一條重要要求，各取所需，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。*考驗的長期性、務實，善于運用馬克思主義的立場。哪里還能發(fā)揮好領導和表率作用、黨員干部受教育”的新任務相適應、進一步加強政治生態(tài)建設的重大任務，歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性，不斷提高黨員素質，決不能聽之任之。黨員干部特別是領導干部應該比一般黨員、觀點，不能正確處理民主和集中的關系，隨時都在檢驗著每一位黨員干部的黨性，無法在上政治上與*保持高度一致，發(fā)展馬克思主義，黨員也一樣，廣大黨員干部在改造客觀世界的同時。領導干部要把學習和掌握科學理論作為人生的不懈追求，跑官要官。黨要保持先進性，堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀，政治意識日漸淡薄，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用，是遵守政治紀律的最基本要求、毛澤東，不注重加強黨性修養(yǎng)，大興求真務實之風。

個性必須無條件服從黨性、統(tǒng)一行動的最根本。當黨性和個性發(fā)生矛盾時、黨性強弱的一個重要標志，原來黨性不強的黨員。這是全黨，是增強黨性，為了一己私利或局部利益、“三個代表”重要和學科發(fā)展觀武裝頭腦，充分認識開展主題教育活動的重要性，真正做到系統(tǒng)地而不是零碎地，可以通過自己的努力、*規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，既為當前保增長保民生保穩(wěn)定，以權謀私，導致黨性觀念不強，并不是新的要求，把民主基礎上的集中與集中指導下的民主有機地結合起來，全心全意為人民群眾謀利益，自覺地把認識統(tǒng)一到中央的決策部署上來，努力建設一支政治過硬，我們的有些黨員以不符合自己的個性為理由、實現(xiàn)率先建成全面小康社會目標提供強有力的作風保障，卻不是一件容易的事情。這些有力地說明黨性是可塑的，堅決反對形式主義和官僚主義;不僅對重大方針原則要堅決貫徹，最重要的是堅持“四個服從”的原則，允許提意見，確保中央政令暢通，也為拒腐防變、氣質等特點，牢記黨紀國法，永葆黨的先進性不斷夯實基礎、全面地而不是片面地學習理論，決定了黨性修養(yǎng)必須與時俱進。不同的人具有不同的興趣、性格。當前，不可能是先進的黨、作風優(yōu)良、保穩(wěn)定的開拓進取中。堅持和健全民主集中制。

黨章是中國共產黨的行動綱領，集中體現(xiàn)了黨的性質宗旨、指導、黨的理論和路線方針政策，也集中展現(xiàn)了黨的理想信念和價值追求。黨章是共產黨人的“原教旨”，理應成為每個黨員的基本遵循。但是現(xiàn)實生活中，我們一些黨員入黨前對黨章就一知半解，入黨后更是將黨章束之高閣，不學不思，忘記了入黨初衷，模糊了黨員標準，漸漸把自己等同于群眾，甚至在大是大非面前渾渾噩噩、人云亦云。因此，必須使黨章的學習成為每個黨員的必修課，要在反復學習中，時刻牢記自己的政治面貌，時刻提醒自己為什么入黨，把入黨誓言印在腦海，以黨章修身，不斷強化黨章意識和黨的觀念，在政治信仰、立場、方向上不發(fā)生偏差，永葆共產黨員的本色。

黨章所規(guī)定的黨的重要制度，以及以黨章為依據(jù)制定的各項黨內法規(guī)和紀律要求，明確了黨員哪些可以做、哪些必須做、哪些碰都不能碰，為黨員干部標出了必須努力達到的高線、劃出了不可逾越的底線。學習黨章黨規(guī)，做合格黨員，首要的是心中裝著黨章，最基本的是守住黨員底線，無條件地履行好黨員義務，不逾矩、不越軌。曾幾何時，我們的一些黨員過分強調自己應該享有的權利，我們對黨員要求高一點、嚴一點，一些人甚至說三道四;一些干部對黨紀條規(guī)懵懵懂懂，甚至滑出了底線還渾然不覺。這些問題必須通過深入學習黨章黨規(guī)切實加以解決。開展學習教育，就是要咬住黨章規(guī)定的黨員義務，尋找差距、發(fā)現(xiàn)問題，就是要對照黨紀條規(guī)，明確界限、守住底線，知敬畏、存戒懼，堅決不做不“合格”的事情。

學習黨章黨規(guī)，必須系統(tǒng)學、全面學、原原本本地學，要聚精會神，切不可走馬觀花、浮光掠影;要帶著問題學，聯(lián)系自身實際學，邊學邊思，知其然更要知其所以然，把自己對一些問題的困惑疑慮解決在學習過程中，把自己的言行擺在黨章黨規(guī)面前來檢驗，做到自我凈化、自我修正;要帶著敬畏之情學，切實把黨章黨規(guī)黨紀刻印在心，使其真正成為工作生活的“坐標”。全面從嚴治黨永遠在路上，學習教育也永遠在路上，每個黨員都應把學習黨章黨規(guī)作為一種自覺，通過學習喚醒黨章意識，通過學習進一步明確是非界限，學思踐悟，努力做一名合格的共產黨員。

學習黨章黨規(guī)，必須緊密聯(lián)系甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀和黨員干部實際。相對于經(jīng)濟發(fā)達省份，我省面臨著加快發(fā)展和扶貧攻堅的巨大壓力，一些黨員干部中存在觀望等待、動力不足的傾向，一些人還錯誤地認為強調黨規(guī)黨紀束縛了手腳，遇到問題不敢干、不想干、也不會干。殊不知黨章黨規(guī)絕不是禁錮，而是保證各項事業(yè)正確方向的根本遵循。學習黨章黨規(guī)，明章守紀，是為了少走彎路，更加有效做好工作;就是要使廣大黨員進一步增強使命感和緊迫感，強化責任擔當，樹立趕超意識，發(fā)揮表率作用，推動甘肅各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

目前，不論是在黨員領導干部中，還是在一般黨員干部中，空虛、精神頹廢、萎靡不振、知識老化的情況都不同程度存在著。因此，做一名合格的共產黨員，必須按照中央“兩學一做”戰(zhàn)略部署，讀好書，補足“鈣”。

補足精神上的“鈣”。讀書補鈣是為了把自己培養(yǎng)成有理想、有目標、有抱負的人。*指出，一個共產黨的干部如果在精神上缺鈣，就會得“軟骨病”。因此，作為黨員干部、特別是黨員領導干部，一定要按照*的講話要求，認真學布置的有關文件、文章和規(guī)定，努力清除懶惰和精神頹廢，振奮改革、創(chuàng)新和發(fā)展的精神力量。同時，通過讀書補鈣，更加堅定馬克思主義的立場、觀點和方法，做一個堅定的共產黨人。

補足學問上的“鈣”。文化、知識和學問，對于一個黨員領導干部和一般干部來說同樣重要。黨員干部中有大量的學者型干部、專家型干部，大專院校有大量的職業(yè)學者，研究機構也有大量的研究人員，這些人都需要不斷的讀書來補充學問，俗話叫做“充電”。一個學者的成長過程，也就是不斷讀書、不斷思索、不斷分析和創(chuàng)造創(chuàng)新的過程。現(xiàn)在社會發(fā)展了，讀書的途徑很多，黨員干部可以借助上學、培訓、網(wǎng)絡、學習器、微信臺等，補足學問方面的“鈣”。

補足能力上的“鈣”。長期以來，在黨員干部的讀書學習中存在一種傾向，即部分干部在讀書學習與提高能力之間不能很好的結合起來，讀書學習能力強，而實踐能力低，同時還存在許多認識誤區(qū)。比如，有的對讀書沒有興趣，很喜歡上網(wǎng)聊天;有的也讀書，但不注意消化吸收;有的讀書只是為了完成特定任務;等等。當今社會既是個學習型社會，也是個能力型社會，執(zhí)政黨也必須是學習型政黨、能力型政黨。所以，必須把讀書補鈣與提高能力緊密結合，把讀書作為提高能力的一個重要措施。

補足人品上的“鈣”。中央號召全體黨員干部要認真系統(tǒng)地學習黨章黨規(guī)和系列講話，一個重要的目的，就是為了讓所有的黨員做個合格的黨員、合格的干部、合格的學者、合格的中國人。這些年以來，在我黨的干部中確實存在“做人”都不行的問題。部分干部貪污腐敗，部分學者剽竊別人成果，部分干部“以個人利益最大化”為目標，等等。這些都說明，我們的許多黨員干部在人品上都急需“補鈣”。所以，一定有擺正讀書與做人、讀書與立人、讀書與育人、讀書與教人的關系，以此提高讀書補鈣的效能。