2017年村支部書記民主生活會發言材料

認真撰寫對照檢查材料，是開好專題民主生活會的前提要求和準備工作。全區黨員干部特別是各級領導干部要結合自身工作實際，認真撰寫個人對照檢查材料，確保見人見事見，為各地各單位開出一個高質量的專題民主生活會打下基礎。根據市委第二督導組組長周麗秀的指示要求，現將騰橋鎮皇溪村黨支部書記吳水龍的個人對照檢查材料予以刊發，供各鄉鎮場(街道)村(社區)黨組織書記學習參考。

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同*保持高度一致。根據市、區委和鎮黨委的統一部署和要求，我村黨支部堅持“為民、務實、清廉”的活動主題，把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊扣學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制“三個環節”，聚焦“四風”問題，著力打造“五民一建”及村級集體“三資”監管先進黨支部，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。

在第二批黨的群眾路線教育實踐活動轉入“查擺問題、開展批評”環節之際，作為一名村黨支部書記，本人認真開展自查自糾，聯系自己的和農村工作實際，對照黨章，按照提出的“三嚴三實”要求，以焦裕祿同志為鏡子，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，全面查找、重點剖析存在的“四風”問題及根源，整理個人對照材料匯報如下。

一、存在的突出問題

1、學習流于形式。雖然也能按要求開展學習，但學習內容不全面、不深入，缺乏針對性。本人以為自己擔任村支書二十多年，對農村情況熟悉，經驗豐富，不深入群眾也知道群眾在想什么，要什么，缺什么，這就是不深入群眾，和群眾打成一片的最大隱患。同時，認為所學的知識和積累的經驗可以應付手頭上的工作，學習可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，學習的系統性不強。

2、工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，認為以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己分內的事情做好就可以了，對一些不屬于自己分內的事情，滿足于完成任務。

3、沒有認真了解調查研究，沒有認真理解工作的內容和要點，沒有認真研究工作內容不同方面的區別，以及符合自身特點的工作方式，缺乏創新意識。

4、深入調查研究和密切聯系群眾不夠，宗旨意識不強，對民生關注不夠，為人民服務淡化，沒有真正樹立起“想群眾所想，急群眾所急”的意識，對群眾疾苦了解不夠，不能及時了解群眾最關心的問題，這就是不深入群眾，沒能和群眾打成一片的最大隱患。

5、本人在工作中推進求真務實不夠，存在工作上唯書不唯實的問題，在一些工作上首先想到的是揣摩上級領導的意圖，注重領導滿意不滿意，高興不高興，而不是把滿足群眾生產生活實際需求作為出發點和落腳點。同時對上級考核的工作看得重，投入精力大，工作動力和出發點很大程度上考慮的是會不會影響年終考評，沒有從發展實際出發。

6、艱苦奮斗淡化，怕吃苦，拼搏精神減退。隨著生活水日益提高，以往那種積極向上，銳意拼搏工作熱情、主動性和創新精神有所減弱，推動工作的意識和主動性不夠。做事拈輕怕重，推諉扯皮，得過且過。有時安于現狀，上存在“求穩多、求進少”傾向，對遇到工作任務重、工作壓力大時容易產生焦躁情緒，有時存在“干累了，歇口氣”的想法。

7、創造性地開展工作不夠，在解放，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革創新意識有待進一步增強。

8、對個別解決比較困難的工作存在“等、靠”。例如新農村建設工作推進問題等，由于這些問題自己個人無法通過自己的努力就能解決的，因此對這些問題存在“等、靠”。

9、勤儉節約意識不夠強。我村在“三資”監管問題，雖然每年都受到鎮黨委的表彰，但以黨委和政府的要求還存在著一定的差距，有時也會存在超標用餐、隨意用餐等現象。例如前幾年在村級招待方面把關不嚴。

10、由于認識不足，有時受虛榮心影響，更多是抹不開面子，有時會有相互宴請現象，對奢靡之風帶來的危害缺乏足夠的認識。

二、產生問題的原因

作為皇溪村這個一班之長，對于我本人存在的一些問題，在根源上剖析，根本原因還是政治理論學習不夠，宗旨意識不強，黨性修養不夠，制度執行不嚴，具體表現為：

1、作為我是一名黨員干部，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。面對社會經濟生活中出現的許多新情況新問題，有時出現一些認識模糊，政治上的定力還需進一步加強。因此主動性不強，導致學習不系統、不深入，滿足于一知半解，其次理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有機結合，不能時時刻刻保持充滿斗志、昂揚向上的工作狀態，沒有很好的運用科學的發展觀，有效促進和創新自身的工作，沒有在的深處自覺形成“為民謀利、為民辦事、為民服務”的意識，從而在行動上表現為行動較慢、態度模糊、認識不清、工作不力。

2、對黨的群眾路線教育認識不深，沒有真正的想清楚“為了誰?依靠誰?我是誰?”的問題，沒有梳理起全心全意為人民服務的宗旨意識，對群眾的難點、熱點問題不夠關心。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在上、行動上樹立起全心全意為廣大群眾服務的公仆意識，導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，主動服務廣大群眾少。群眾路線、群眾觀念不夠強，和群眾打成一片的觀念存在誤區，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，忽視了與同志之間的感情交流和溝通，這是產生問題的又一個重要根源。

3、我作為一班之長，在加強黨性修養的自覺性不強，缺少改革創新的勇氣。在主觀世界的改造上還有一定的差距，理想信念講得少了，對社會上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了。由于自己在黨性修養和世界觀改造上的差距，看問題的眼光不夠，不能很好的去處理解決一些矛盾，從本質上講也是自己存在各種問題的根源。

三、整改措施和努力方向

通過黨的群眾路線教育實踐活動，我認識到：堅定信念是根本，強化責任是關鍵，加快作風轉變是動力，嚴明黨的紀律是保證。針對存在的突出問題，我將在今后的工作中，要進一步強化政治學習，增強理論功底。同時堅持不懈的改造世界觀，積極開拓進取，提高工作水，勤思好學、勤勉敬業，站好最后一班崗。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動已經轉入“查擺問題，開展批評”的第二環結。作為一班之長，我將認真組織召開好組織生活會，明確整改方向，認真召開好全體黨員和村民代表民主評議會議，以整風精神開展批評與自我批評，做到觸及和靈魂。把焦裕祿同志作為一面鏡子，將焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，學習焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷及其艱苦樸素、廉潔奉公的自律意識。通過自己認真照“正面”，他人幫助照“背面”，從里到外，從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在境界，素質能力，作風形象等方面存在的問題和不足，使自己“紅紅臉，出出汗”。

總之，我要以切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動為根本，根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育實踐活動總要求，在反對“四風”強化整改落實措施方面加大工作力度，做到立說立行、立改立行。同時，在今后的工作中，要進一步提高認識，轉變工作作風，自覺克服“怕”的、“滿”的觀念、“等”的意識、“惰”的狀態、“浮”的作風、進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，艱苦奮斗，埋頭苦干，以實際行動，切實抓好本職工作，真正使自己的得到進一步凈化，工作得到進一步提高，作風得到進一步改進，行為得到進一步規范。我將在市、區、鎮督導組的幫助支持下，切實加強作風建設。為推動皇溪經濟發展，全力打造殷實、繁榮、和諧、美麗的皇溪做出自己應有的貢獻。

以上是我個人淺薄的認識和自我剖析，不足之處，請領導和同志們批評指正。

2017年村支部書記民主生活會發言材料

尊敬的各位領導，同志們：

大家好!

按照教體局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，今天我們在教體局*局長及教體局黨委第六聯絡組成員的全程參與、精心指導下，召開了一次團結和諧、求真務實的專題民主生活會。

在今天的民主生活會上，大家都能敞開心扉，勇于開展批評和自我批評，達到了統一、增進團結，共同提高、推動工作的目的。我們能開好民主生活會，得益于縣教體局聯絡組的指導，得益于大家認真的準備。在此，讓我們向教體局第六聯絡組對我校的指導和幫助，表示衷心的感謝!

我校領導班子成員要將這次專題民主生活會作為新的開端、新的起點，以更加積極的態度、飽滿的精神和踏實的工作作風來做好今后的學校工作，全面提升我校辦學水，推動學校內涵優質發展。結合學校實際，在今后工作中我們將從以下幾點做起，確保教育實踐活動取得實效。

一、要加強學習，深化認識。學習教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的首要任務，也是開展好教育實踐活動的重要前提和保障。我們將堅持把學習放在首位，特別是要學好*的系列講話精神，要防止“過關”，增強“開端”意識，不是說民主生活會開了就是過了一關，而是我們要抓好整改落實、進一步加強作風建設的一個良好開端。我們要通過深入的學習，進一步堅定理想信念，增強政治定力，堅持*，辦人民滿意的教育。

二、要加大整改落實的工作力度。學校領導班子和我要在前期邊整邊改的基礎上，下大力抓好集中整改。對這次民主生活會中提出的問題，要拿出切實可行的整改方案加強整改落實，無論是班子問題還是個人問題，都要立改立行，一項一項抓好落實，要明確整改落實的時間節點。對制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的作風，一條一條兌現，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應付。要在整改落實中讓群眾真切地感受到領導班子解決問題的信心和決心，感受到教育實踐活動給黨員領導干部作風建設帶來的新變化。

三、要進一步建章立制鞏固活動成果。建章立制環節是鞏固教育實踐活動成果的關鍵。領導班子要把制度建設作為解決“四風”問題的治本之策，本著務實管用的原則，認真梳理現有制度，完善制度體系，運用常態、長效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實解決好制度缺位的問題。要加強調查研究，廣泛征求意見，在制度出臺前進行廣泛、科學和充分的論證，保證每項制度規范、理性、管用、有效，切實實現作風建設制度化、規范化和常態化。

四、要堅持統籌兼顧，努力做到工學兩手抓、兩不誤、兩促進。在今后的工作中，我們要堅持統籌兼顧，把學校工作的各項目標任務落實好，把教育實踐活動成果轉化為真正推動學校改革發展的實效。目前，學校已經走過了七個年頭，機遇與挑戰并存。我們學校領導班子成員要把這次民主生活會作為新的起點，以更強的事業心、責任感，以時不我待的精神、扎扎實實的工作態度，提質提效，努力抓好學校工作，力爭把*學校建成一所領導滿意、群眾信任的市級名校。

最后，再次感謝*局長及教體局黨委第六聯絡組領導給予我們工作的指導。

謝謝大家!

2017年村支部書記民主生活會發言材料

各位同仁，下午好：

我是今年7月份回到xx室的，除了接任xx室黨支部書記、工會*，還兼任副主任，協助張主任從事我院信息網絡和工作站系統維護和管理的工作。回首過去四個月的時間，感觸頗深。經過這段時間的摸索與鍛煉，自己逐漸進入了角色，工作也有逐漸步入正軌，這些都與張主任的正確領導和無私幫助分不開，與在座諸位同仁的密切支持分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就這幾個月的工作情況及存在的問題匯報如下：

一、工作、學習情況匯報

(一)加強學習。

作為新任支部書記，始終把貫徹上級黨委工作安排和加強政治理論學習放在首位，認真學習馬列主義、毛澤東和鄧小理論、三個代表重要及科學發展觀，努力提升自身的政治修養和決策理論水，認真學公司、xx院今年職代會和年中工作會上的報告，特別是參加了院里科職干部培訓班和xx公司黨支部書記培訓班的系統學習，使自己了解了自身工作中存在的不足，為實際工作的展開找到了強有力的理論支持。

(二)努力做好本職工作。

接手支部書記伊始，我感到一種前所未有的壓力，這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足。但是，我還是充滿信心，迎接挑戰，認真做好組織和領導交辦的每一項任務，在張主任和各位主任、支委(委員)的幫助下，比較順利地履行了自己的職責。

1、圍繞創先爭優目標，推進基層組織建設。

定期開展支部“創先爭優”講評活動，引導全體黨員以積極的態度和飽滿的熱情投入到活動中來，支部全體黨員均結合崗位實際，撰寫了個人創先爭優承諾書。9月份根據《xx公司關于在創先爭優活動中進一步修訂完善公開承諾工作的通知》要求，支部和全體黨員根據工作實際，進一步修訂完善了公開承諾書。同時，結合科室實際，精心設計各具、務實管用的活動載體,分類提出開展創先爭優活動的具體要求,形成發展主題突出、創建鮮明、競相比學趕超的生動局面，為基層黨建注入了新鮮的活力。

2、扎實做好日常工作，推進黨建工會工作上水

xxxx年，按照規章制度，做好支部和工會的換屆工作及黨員發展工作，今年共發展黨員1名，轉正黨員1名，完善黨建工作陣地。及時做好支部和工會資料的整理完善工作、做好員工培訓及黨員信息庫完善等支部和工會的日常工作，定期開展工會活動和讀書交流分享。

3、健全完善科務公開的相關制度和辦法，探索科務公開工作進一步發揮積極作用。

xxxx年，通過業績獎金分配制度，每月員工考勤、收入情況，療養情況，職工考評情況，成本消耗情況，科研生產指標完成情況等方面的公開，加強科務公開的力度和在員工中的影響力，有效提升科室管理的透明度。

4、修訂完善科室制度，推進管理工作制度化

結合我室實際情況，對科室內原先的一些內部管理制度，作進一步修訂、完善和增補，健全制度體系。2010年，通過修訂完善并貫徹執行“xx室員工勞動組織紀律管理暫行辦法”、“xx室學習制度”、“xx室科務公開管理及考核制度”等一系列規章制度，加強了員工隊伍建設水，提升了科室管理能力。

二、自身和工作實際中存在的問題和不足

干好工作的決心和信心都有，主觀動機向好的方向發展亦是我所想，但工作中難免出偏出錯，下面就剖析一下自己存在的不足之處，請同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改進。

問題一學習不主動，自覺性不高。往往以工作忙為借口，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。

問題二宗旨意識淡薄。主要表現在對工作檢查和抓落實的力度不夠;有時有畏難情緒，經常是處于奉命行事，落實任務，上級安排什么工作就干什么工作，不能做到想領導之未想，謀領導之所謀，超前思考、提前預測、及時準備。尤其是遇到工作多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。

問題三深入員工方面做的不夠。作為支部書記兼工會*，與員工的交流、談心少，與支委及工會委員、班組長及技術人員交流不夠細，調查研究的不夠深，未能較好地掌握員工的動態，黨支部的先鋒堡壘作用和工會聯系員工的橋梁和紐帶作用還有待進一步發揮。

問題四領導水、領導方法還有待于進一步提高。由于工作環境和崗位的轉變，自己也是逐步適應角色轉換，對于新崗位的的認識還沒有完全到位;工作上有時容易急躁，愛憑自己的主觀良好愿望去辦事，想什么說什么，不考慮后果，缺乏戰略思維和眼光;在協調處理一些復雜問題時，辦法還不夠多。

三、整改方案及個人努力方向

針對以上存在的問題，在今后的工作中，我將結合工作的實際情況，切實從提高自身素質入手，擴大知識范圍，善于思考，更多的從全面考慮，大局出發，實現與室班子成員及黨員、干部職工的更協調，更團結。

(一)加強學習，提高能力。

在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把學習貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。在提高學習能力上下功夫，在實踐中印證學習、加強學習;在提高工作能力上下功夫，通過學習指導實踐，不斷提高實際工作能力和水;在提高工作落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。

(二)甘于奉獻，求真務實。

我將進一步轉變作風，把甘于奉獻、求真務實的精神落實到每一項工作，每一個環節，腳踏實地、扎實苦干。多到員工中去了解情況，掌握員工的動態，把他們的一些好意見、好建議征集上來，向班子反映，針對性地提出解決辦法和措施，并將其作為完善改進科室建設和隊伍建設的重要依據。一步一個腳印，扎實做好科室、支部和工會的各項工作。

(三)增強黨性鍛煉，嚴格按一個共產黨員的標準來要求自己，帶動別人。

我要不斷加強自身黨性修養，不斷改造自己的世界觀、價值觀和人生觀，增強工作責任意識，淡化權利意識、自我意識，用健康、良好的人格魅力引導和帶動身邊的員工。

以上是我自己總結的存在問題和思考的改進措施。我身上存在的問題還不止這些，整改措施也具有很多的局限性。但民主生活會給我創造了一個良好的學習和改進機會，所以敬請各位同志多給我提出批評意見，我一定虛心接受，同時也希望大家針對我分析到或未分析到存在的問題，多提出一些切實可行的改進措施和辦法，幫助我改進錯誤，少犯錯誤，以一個良好的精神狀態，恪盡職守、奮發有力，和大家一起團結奮斗，為xx室全面發展、再上臺階而不懈努力。