天府好家規評委譚繼和。
這是一個令人唏噓的故事。
大約在公元前1600年的一天,大禹的孫子太康貪圖享樂,打獵不歸,導致國都被侵占,這就是著名的“太康失國”事件。太康的五個弟弟和母親被趕到洛河邊,面對著奔騰的河水,這群被驅逐的王族憶起先祖大禹的告誡,后悔不已,作“五子之歌”,以警后人。
“五子之歌中寫道,皇祖有訓,民可,不可下,民惟邦本,本固邦寧。這正是當年大禹對兒子夏啟的告誡!笔讓谩疤旄眉乙帯痹u選活動評委之一,四川省歷史學會會長、省社科院研究員譚繼和告訴記者,在大禹看來,人民可以親,而不可看輕。人民是國家的根本,根本牢固,國家就安寧。
“可以說,大禹的祖訓,是我們中華民族最早的家訓。”譚繼和說,從大禹時代至今,跨過千百年光陰的長河,家風家規從未變更底線,就是要崇尚做人正道、勤勞節儉,直至公忠體國、誠實正直的“義方教育”。
家風文化關乎家國的興衰榮辱
什么是家風文化?在譚繼和看來,家風是指家有教、祖有訓,從待人接物、為人處事到赤子之心、人格境界,從孝悌家庭、親仁睦鄰到造福社會、忠貞愛?,代代感染薰陶,世世傳承不息,形成從家族到民族共同的價值認同、情感認同和文化認同,這就是家風。歷代華夏家風,多體現在家教、祖訓、書信、庭言、?令、家規、家俗等方面。這是華夏民族給世界歷史文化寶庫留下的獨特珍貴精神遺產。
譚繼和告訴記者,古老中國傳承千年的家風文化,也關乎著家國的興衰榮辱。例如西周時成王的叔叔周公,用五子之歌傳承的大禹精神作《詔太子發》,教導年幼的周成王行冠禮,學習“敬民以保社稷”?酌嫌謱W習周公敬天保民,提倡仁與義,宋代大儒又提出了一整套修身齊家治國天下的。譚繼和感嘆,如此這般從家訓變為國訓的過程,就是歷代華夏祖宗對家國同構的文化認同和精神追求的過程。
另一方面,家是最小國,國是千萬家,這源自于夏商周家族公社和農村公社宗法制度的祖宗崇拜。“從史前邦國部族時代起,首領高舉旗幟成為眾人凝聚團結的中心,這就是中字的來源。眾家圍繞中心而成中國,中國由最初指京師而擴大為指全國。中國又凝聚萬家而守護和造福于每個小家,這是歷代祖先傳下來的對于文化中國共同體的價值共識!崩献釉疲爸未髧缗胄□r”,家治理得好,家和萬事興,才能社會自然和諧、國家長足發展、民族持續興旺。因此,治家與治國是辯證統一的關系。家風是全家立世做人的風范,也是民風和社會風氣形成的根基。
家訓傳承根植內心的行為準則
作為此次“天府好家規”評選活動評委之一,譚繼和看著全省各地的家規家風故事,時常欣喜不已!翱匆娪械拇蠹易灞M管已四散各方,但仍能從所提到的家訓,包括熟悉親人的文風、文筆,而找到失散的親人,這就是家風文化的傳承力量!
家風是植根宗族、家族、家庭的文化,家訓是根植于家族成員心中的行為準則。對此,譚繼和告訴記者,成都郫縣就是漢代大儒揚雄的家。他為其9歲兒子揚烏著蒙學課本《凡將篇》,兒子從中懂得尊師重道的規矩,凡揚雄講課,揚烏一定避席肅立,仔細筆記,莫不敢忘。
“這就是好的家風!弊T繼和感嘆道,對于后代的培養,比物質更重要的,應該是精神的富足,“教會其吾日三省吾身,辨別忠奸善惡、行好事、樂吃虧,豁達人生,這會是一輩子的財富!
另一方面,在譚繼和看來,好的家風文化,不但是個人的財富,也是整個家族的紐帶。就如同錢穆先生曾指出的,歷史上許多名門望族能夠綿延百世,其背后依靠的乃是家族文化的力量。而在中國的歷史長河中,有許多優秀的家族都有自己獨特的家族文化。例如孔氏家族的儒家和孝道,曾氏家族儒墨結合的德教,岳氏家族的精忠報國祖訓,都是華夏五千年文明的優秀傳統文化。
在家風的傳承上,祠堂、鄉賢祠、合族祭祀等儀式,都是一個家族傳承祖訓的重要載體。譚繼和告訴記者,如今四川全省還保存尚好的14座文廟,就是從前地方祭拜鄉賢的場所,是鄉賢文化的傳所。“可見,從家庭祠堂,到文廟、孔廟,古人對先賢始終心存敬畏,這樣的敬畏,能讓人見賢思齊,更加規范自己的言行。”譚繼和說。
家風教育一定是正義健康的內容
從傳統到現代,怎樣的家風才算是好家風?《左傳》中曾提到:“愛子,教之以義方,弗納于邪。”“這就是說教孩子做人要走正道,不走邪道,這叫義方教育!弊T繼和解釋道,華夏家風就是用“義方”教育的形式而形成起來和傳承下去的。事實上,每個家庭的情況千差萬別,在家規的制定上更難以有統一的評價標準,但在譚繼和眼中,家風家訓一定要是正義、健康的內容,也要隨著時代而轉型,與時俱新。當代中國家風教育,有當代中國的。它既是幾千年華夏家風的傳承,又是以*為時代的新家風的創新性轉型和創造性發展。
對于當代家風,譚繼和覺得主要有三方面的意義:首當其沖就是傳承和發展祖宗傳下來的“國事重于家事”的愛國主義浩然正氣教育,包括紅色革命文化教育;其次是做人正道,勤勞節儉,“以奢靡為?,以儉素為美”的“清白文化”教育;最后,還需要繼承傳統禮教和詩教,“人之能為人,由腹有詩書”,“知書識禮,為做人之根本工夫”,傳承耕讀傳家的書香家庭、書香農居、書香城鄉的“書香教育”。
“當然遠遠不止這些方面,總之,現代家風就應該是秉持修身、治家、報國、和諧天下的理念!弊T繼和總結道,這是從傳統“修齊治”轉型來的。修身是指個人的自我修養,治家則是用良好的家風影響人,報國是時刻謹記的家國精神,和諧天下則是家庭和諧、社會和諧,最終實現天下和諧。
封面新聞-華西都市報記者杜江茜攝影雷遠東
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