4月，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定建設(shè)一批大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地，推動(dòng)雙創(chuàng)邁向更高層次和水。其中，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)入選高校和科研院所示范基地，承擔(dān)著完善創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)和流動(dòng)機(jī)制、加速科技成果轉(zhuǎn)化、構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系、建立健全雙創(chuàng)支撐服務(wù)體系的重要任務(wù)。一年過(guò)去，4所高校在雙創(chuàng)上取得哪些成績(jī)，獲得哪些經(jīng)驗(yàn)？本報(bào)今日推出“走進(jìn)首批國(guó)家雙創(chuàng)示范基地高校”系列報(bào)道，敬請(qǐng)關(guān)注。

一條馬路十幾米的寬度，構(gòu)成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從校園到社會(huì)的距離。站在上海滄源路北首看，東邊是上海交通大學(xué)，西邊則是創(chuàng)業(yè)園區(qū)零號(hào)灣，這個(gè)成立才一年半的園區(qū)集聚了300多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，100%具有“交大元素”。

具有120年歷史的上海交大形成了“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的辦學(xué)傳統(tǒng)，注重將高水的科研反哺人才培養(yǎng)，把一切辦學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)。記者日走進(jìn)上海交通大學(xué)，在三個(gè)場(chǎng)景中解讀雙創(chuàng)教育的密碼。

零號(hào)灣：把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“扶上馬送一程”

【場(chǎng)景一】零號(hào)灣2號(hào)樓底層有一片開(kāi)闊的辦公場(chǎng)地，四周放著7張大辦公桌，各有五六把椅子，場(chǎng)地中間用玻璃隔出兩個(gè)半封閉的小會(huì)議室，這就是“哇咔足球”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的辦公場(chǎng)地。看上去簡(jiǎn)陋寒磣，該團(tuán)隊(duì)卻已獲得1000萬(wàn)元天使輪投資，在上海、北京等4座城市運(yùn)營(yíng)著30多塊足球場(chǎng)。

零號(hào)灣由上海交通大學(xué)、閔行區(qū)政府和上海地產(chǎn)集團(tuán)三方合作共建，政府出地，商業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)，大學(xué)的人才與科研資源則在這里發(fā)生創(chuàng)業(yè)的奇妙反應(yīng)。零號(hào)灣與上海交大只有一路之隔，可以稱得上是為這所大學(xué)量身打造的創(chuàng)業(yè)助推基地。

零號(hào)灣首席運(yùn)營(yíng)官徐哲泓介紹，自6月建成以來(lái)，零號(hào)灣接納的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目從29個(gè)猛增到300多個(gè)，全部具有“交大元素”，或者創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)包含該校學(xué)生、校友，或者是與交大有關(guān)的科技項(xiàng)目在這里孵化。

吃飯有食堂，住宿有較市場(chǎng)價(jià)便宜一半的創(chuàng)業(yè)公寓，開(kāi)會(huì)有免費(fèi)會(huì)議室，入駐半年內(nèi)免租金……零號(hào)灣提供幾十種精細(xì)化服務(wù)，把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者“扶上馬送一程”。上海交大將“雙創(chuàng)示范基地”部分建設(shè)經(jīng)費(fèi)投到零號(hào)灣，建立實(shí)驗(yàn)室等公共臺(tái)，為創(chuàng)業(yè)者所共享，部分校園設(shè)施等也在一定程度上向他們開(kāi)放。

“哇咔足球”核心團(tuán)隊(duì)8人中有包括總裁在內(nèi)的4名上海交大校友。副總裁向冀說(shuō)：“零號(hào)灣可以拎電腦直接來(lái)辦公，服務(wù)條件非常好，生活設(shè)施也很便利；團(tuán)隊(duì)過(guò)來(lái)不久，工作人員就協(xié)助我們注冊(cè)了公司，這些都給我們節(jié)省了成本、騰出了精力。公司發(fā)展迅猛，勢(shì)頭良好，這里面有零號(hào)灣的一份功勞。”

創(chuàng)業(yè)小紅亭：在校園里嘗試創(chuàng)業(yè)的滋味

【場(chǎng)景二】遠(yuǎn)看像報(bào)亭，走進(jìn)來(lái)似水果攤，但除了蘋果、香蕉，還有生菜、小青菜、蘿卜、黃瓜等新鮮蔬菜，并供應(yīng)葡萄酒。這里是上海交大第三餐飲大樓旁邊的“思源地”創(chuàng)業(yè)點(diǎn)，當(dāng)令季節(jié)會(huì)優(yōu)惠供應(yīng)來(lái)自農(nóng)生學(xué)院種植基地產(chǎn)出的葡萄、櫻桃、獼猴桃等，不僅口感好，而且不用農(nóng)藥化肥，綠色環(huán)保。

自春天以來(lái)，上海交大將校園書報(bào)亭從經(jīng)營(yíng)者手中收回，開(kāi)辟為“創(chuàng)業(yè)小紅亭”，面向全校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)放，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的練兵場(chǎng)。這里場(chǎng)地免租金，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)資金支持，讓優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子變?yōu)閹熒�提供生活服�?wù)的公司。如今，“創(chuàng)業(yè)小紅亭”在全校已有5家。

“思源地”運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)共有4人。農(nóng)生學(xué)院學(xué)生董肖前不久加入進(jìn)來(lái)，與本校多肉協(xié)會(huì)、紅酒協(xié)會(huì)等聯(lián)系，拓展業(yè)務(wù)。他說(shuō)：“除了學(xué)習(xí)，我的絕大部分精力都用在了這里。與一般的助管工作相比，在這里相同的時(shí)間投入只有一半產(chǎn)出，可是能夠得到全方位的歷練，收獲一份敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。”

上海交大學(xué)生事務(wù)中心勤工助學(xué)辦公室對(duì)“創(chuàng)業(yè)小紅亭”按季度進(jìn)行考核，每年對(duì)入駐者進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，優(yōu)秀者與合格者可以得到一定金額的獎(jiǎng)勵(lì)資金。目前“創(chuàng)業(yè)小紅亭”已進(jìn)行到第二輪，一家創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)因經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與校園生活服務(wù)關(guān)聯(lián)度不大等原因退出。正在運(yùn)營(yíng)的其他項(xiàng)目涉及美甲美妝、餐飲、軍事文化體驗(yàn)等。

氛圍營(yíng)造：構(gòu)建全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系

【場(chǎng)景三】始于1999年的上海

交通大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃如今已進(jìn)行到第18屆。不久前，第18屆大賽決賽舉行，一批創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示了市場(chǎng)潛力，評(píng)委們進(jìn)行評(píng)比，最終專注于無(wú)紙化辦公的“申請(qǐng)通”項(xiàng)目榮獲金獎(jiǎng)，得到1萬(wàn)元獎(jiǎng)金，若干項(xiàng)目獲得銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

上海交大通過(guò)課程、比賽、沙龍、實(shí)踐臺(tái)等各種途徑，構(gòu)建全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，營(yíng)造敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)的氛圍。該校黨委副書記朱健說(shuō)：“讓創(chuàng)新成為凝結(jié)在學(xué)生血液中的一種精神，讓創(chuàng)業(yè)成為學(xué)生生命中一種力量的迸發(fā)，已成為交大校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化主旋律。”

得益于“課堂學(xué)校內(nèi)實(shí)社會(huì)實(shí)踐”遞進(jìn)式的科研培育機(jī)制，上海交大逐步引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)新前沿。該校ACM班被稱為“世界冠軍搖籃”，從這里走出的畢業(yè)生戴文淵參與創(chuàng)立了中國(guó)通用人工智能行業(yè)應(yīng)用企業(yè)“第四范式”，林晨曦則成為人工智能領(lǐng)域企業(yè)依圖科技的聯(lián)合創(chuàng)始人。

在制度保障方面，上海交大明確，可聘請(qǐng)有豐富創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、有一定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的校外企業(yè)家擔(dān)任創(chuàng)業(yè)“高級(jí)講師”和“教授”，承擔(dān)若干門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的授課任務(wù)。完善把指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作為教師職稱評(píng)聘、申報(bào)長(zhǎng)聘教軌“學(xué)術(shù)要件”的政策保障，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多教師關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

期，上海交通大學(xué)計(jì)劃建設(shè)學(xué)生創(chuàng)新中心，下設(shè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練臺(tái)和創(chuàng)新孵化臺(tái)，每年將接收8000多名學(xué)生參加實(shí)踐。2017年起開(kāi)設(shè)“技術(shù)創(chuàng)業(yè)”“金融創(chuàng)業(yè)”方向第二學(xué)士學(xué)位，探索開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)業(yè)的研究生國(guó)際項(xiàng)目，讓更多學(xué)生接受系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和培養(yǎng)，為今后創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)