學校黨建群工工作相對于其他企事業單位要隱形些，由于工作重心以及育人文化的需要，重要的黨內學習、活動組織、墻體文化都在看得見的地方讓位學生的育人需求。隆崗小學校長薛良虎告訴記者：隆崗小學在黨建群工工作上既做到配合學校的育人需要，更注重把黨員學習與學校管理相結合，把黨員“兩學一做”與號召老師做“四有好老師”學習實踐結合起來，堅信偉大“中國夢”的社會發展路徑，讓黨員老師率先垂范，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，通過扎實有效的活動，把學校黨建工作與抓緊抓實學校教職工隊伍緊密結合起來。

開展“兩學一做”樹立廉潔從教之風

隆崗小學年來抓牢抓實校級黨組織建設，在黨員干部、黨員教師中間深入開展了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的學習教育活動，利用時事宣傳欄、懸掛宣傳標語、支部書記上黨課、佩戴中共黨員黨徽等多種宣傳途徑，為全體黨員教師創造黨建學習氛圍。

學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導全校黨員干部、黨員老師講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。結合“兩學一做”，該校在學校黨員干部中開展“廉潔從政、率先垂范”為主題的教育活動，學校定期召開黨員干部廉政學習會，要求全體黨員干部深刻領會廉潔從政之意義，并在日常教育教學工作中以身作則、率先垂范，每學期期末還召開“廉潔從政、率先垂范”民主生活會等，通過一系列的教育活動，進一步提高了該校黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性。

以黨員同志廉潔教育為基礎，隆崗小學還在全體教師中開展“加強師德師風建設，樹立教師良好形象”的主題教育活動。該校要求全體教師規范師德行為，禁止在職教師接受學生家長饋贈、搞有償家教或利用職務之便牟取不正當利益等違紀行為。學校先后組織教師參加了廉潔教育專題講座、撰寫心得體會，并在教師節來臨之際舉行了“愛崗敬業、廉潔從教”的師德師風承諾行動、“愛崗敬業、廉潔從教”專題學習討論會等。該校通過一系列活動進一步促進了全體教師愛崗敬業、廉潔從教的師德師風。

以黨建促教改爭做“學生引路人”

為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，隆崗小學大膽進行課堂教學改革，構建生態高效課堂：分組合作，生態高效的教學模式。學校積極利用黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課，從黨員的作用、課改理念以及課堂教學改革模式的構建，與黨員同志們進行了深入探討。

在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水。教師家里有事請假，黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵。

在隆崗小學組織“兩學一做”、“講看齊崇師道，做四有好老師”活動中，黨員主動幫助有困難的老師和學生，在黨員同志帶領下學校組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的三位貧困生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人；支部組織了“扶貧幫困進社區活動”，每名黨員進行捐款，購買了米、面、油等生活用品，送到了的低保戶家中，體現了黨的溫暖和社會的關愛。

隆崗小學年來，通過做好校園育人文化，加強校園黨建工作，一方面，讓廣大黨員同志緊跟“黨要管黨”的步伐，不斷加強自身理論修養，切實做好教師隊伍的排頭兵作用；另一方面，通過黨建生動活潑地帶動學校教職工隊伍建設，創新教學教法，樹立好教師隊伍的品德情操，目的就是希望全體隆崗小學的老師們能“做學生錘煉品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創新的引路人、做學生奉獻祖國的引路人”。