美中學校全景。

高爾夫活動展示。

教育國際化已成為必然趨勢，在新形勢下，教育應該培養怎樣的人才，如何讓每個孩子得到適合的發展？對此，深圳美中學校辦學體會是：提供多元優質教育，為學生終身發展奠基。年來，該校通過高標準創設辦學條件，構建從小學、初中到高中多元辦學體系，從課程、師資等軟實力著手，打造優質教育超市，讓孩子張揚個性、充分發展。

關注全面發展“明星學生”從這里走出

美中學校創辦于2009年，集小學、初中、高中于一體，是按省一級以上標準建設的高品質、國際化學校。學校以“培養具有中國靈魂和國際視野的優秀人才”為目標，著眼全面素質培養，用先進的教育教學方法，引導學生快樂學習、健康成長。

學校提供了高標準的教學設施設備，各種功能室、400米運動場、籃球館、網球場、高爾夫俱樂部、創客室等一應俱全，滿足學生多元發展需要。辦學8年來，美中學校碩果累累，學生的發展情況亮點不少。

其中，小學的素質教育碩果累累。每年中考都有新增長新突破，中考，最高分445分；420分以上人數比上年增長20%；400分以上人數比上年增長23.8%；連續4年被評為新區初中教學工作先進單位和標兵單位。

高考成績逐年攀升，高考有歷史性突破，理科最高分582分，超重點本科線74分，文科最高分558分，超重點本科線44分；重點本科上線人數比上年增長300%，高中部三度獲新區高考先進單位稱號。3年來，高中國際課程實驗班有50多名同學被美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)和美國排名靠前的多所大學錄取。

不僅學業成績，學生的綜合素養也得到全面發展。3年來，學校有300名同學在區級以上的各項競賽、評選中獲獎。這里走出了不少“明星學生”，從美中學校畢業的回昱衡，在高爾夫國內外賽場上多次獲得冠軍。在第十七屆亞洲輪滑錦標賽上，美中學校高一國際課程實驗班馮輝同學代表中國隊出征，獲得青年女子組花式繞樁冠軍，這是她的第三個亞錦賽冠軍。在第九屆全國實用英語超級聯賽中，兩名同學分別獲得亞軍和十強的佳績。

打造多元教育　滿足學生個性需求

為何美中學校學子頻頻有優秀表現？學校校長俞宗友表示，這是學校多元教育所取得的碩果。學校充分發揮從小學到高中國際化教育的12年制“一條龍”優勢，依據社會發展與學生個人發展需要，構建課程體系，通過課程的實施，因材施教，促進每一個學生發展。

據了解，美中學校的課程設計，充分考慮了學生需求及課程的階段性和連續性，利用社會資源，開發多樣性、可供學生選擇的校本課程。通過校本課程的實施，進一步促進了學生社團活動的開展，逐步顯現學校。3月和5月，美中學校相繼成為龍華新區首批教育國際化學校和首批足球學校。

在新的學校規劃中，國際化是美中學校發展的重要目標之一，國際小學部、初中部在整合IB和西方友好學校先進理念的基礎上，提煉出具有中西方教育優勢的精品課程，開設了由外教教授的能力素質課程；國際高中部與美國費爾蒙特學校合作開設美國高中課程。美中學校除開設藝體必修課之外，還成立了各種文、體藝社團100多個，開設了豐富的拓展性課程，基本滿足了學生的個性需求，為學校打造教育超市，實施多元培養奠定了基礎。

值得一提的是，除了構建國際課程體系，美中的國際理解教育實驗項目的教學活動還有“十大”。一是每個班級小班規模，二是每間課室是國際環境，三是每門學科雙語學習，四是每個單元探究教學，五是每日中外教共交流，六是每周學科實踐活動，七是每周設計技術課程，八是每月走進社區服務，九是每期綜合實踐活動，十是每名學生綜合評估。

年來，學校以國際部為龍頭，做大做強英語，教學理論向國內外最前沿靠；英語教材向先進的原版教材靠；英語環境向全方位浸泡式靠，力求讓學生在仿真的環境中學習英語。靠自身努力、政府支持、家長認可，還有一支優秀的中外教師隊伍的共同努力下，美中學校辦學規模連年增長，多元優質教育持續發展