小學一到六年級各科上冊期末試卷匯總（各版本）

推薦度：★★★★★

小學六年級上冊語文期末試卷匯總（各版本）

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小學六年級上冊語文期末知識點歸納

小學六年級上冊語文期末復計劃

復初定為三個階段：1、第一階段，以課文為單位，抓住課文重點章節及課后題，并以市局教研員主編的《自主測試與練》為載體，適當練測驗，加深學生的鞏固與理解，一課一課進行復。2、第二階段，以字、詞、句、篇、作為單位，以7個練為重點，分門別類進行復。將全書中的知識進行歸類，循序漸進，適度練測驗，力爭學生融會貫通，熟練掌握并運用解決實際問題。3、第三階段，全面檢測，查漏補缺。在前兩個階段的復基礎上，對全冊教材的語文知識進行全面檢測，用相關模擬測驗題進行測驗，找出學生仍存在的問題，進行重點指導、講解，幫助學生克服困難，解決疑難問題。

復目標：字：1、生字表里所有的生字組詞，聽寫。2、多音字組詞，能正確區分所學的形字、同音字。3、能進一步鞏固常學習中的易錯字、難記憶的字。4、每個單元的讀讀寫寫全部都會寫，聽寫要過關。詞：1、所有生詞，書本里的，練冊里的詞都要會寫，會運用。2、所有四字詞語，成語牢記，聽寫，并會填空。3、按照詞的類型分類復，掌握所學的詞語盤點中的詞語，認讀并聽寫這些詞語。4、復課文中出現詞語的義詞和反義詞。5、根據句意填出適當的詞語。句：1、所有日積月累里的句子全部會背，會默寫，天天早讀背，天天抽考。2、所有句型之間的轉換，練冊上的，卷子上的難點，弱點3、會背誦默寫日積月累中的名言警句及古詩。4、能夠按照一定的順序排列次序錯亂的句子。5、能按要求完成或改寫各種句式：比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴句。段：1、能正確背誦本冊要求背誦的課文段落，并能按課文原形填空。2、正確在段落中使用逗號、句號、問號、嘆號、引號、分號，能給句子加上正確的標點符號。篇：1、抓住練冊和卷子上的篇章練為主，在其中字，詞，句都進行了練。2、將書上所有精讀課文內容都過一遍，每個單元卷子中的閱讀理解逐個復。作：能按要求完成各類作，敘事清楚、內容具體、語句通順、書寫規范、正確使用標點符號。復抓住書本，多講多練，針對班上孩子易錯問題進行重點復。句型轉換，閱讀理解，詞語理解，難寫生字反復聽寫，講解。教給孩子復方法，最終用一個好的心態來面對考試。