宜賓小學(xué)初中私立學(xué)校有宜賓東辰國際學(xué)校、宜賓翠屏棠湖外語學(xué)校、宜賓龍文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、宜賓黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校等，以下是具體排名及名單參考。

一、小學(xué)初中私立學(xué)校有哪些

01宜賓東辰國際學(xué)校

小學(xué)部、初中部、高中部

宜賓東辰國際學(xué)校，由翠屏區(qū)人民政府、綿陽東辰國際學(xué)校、宜賓鳳凰外國語學(xué)校共同創(chuàng)辦，是一所高規(guī)格、現(xiàn)代化、寄宿制學(xué)校。

學(xué)校涵蓋學(xué)小學(xué)、初中、高中教育，擁有雄厚的師資力量，包括優(yōu)秀的外教，以及各個(gè)學(xué)科的專家。

02宜賓翠屏棠湖外語學(xué)校

私立高中

宜賓翠屏棠湖外語學(xué)校，由宜賓市翠屏區(qū)人民政府和成都棠湖中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作辦學(xué)，是宜賓市素質(zhì)教育示范學(xué)校、川南十大名校之一。

學(xué)校校長由教育部首批千名骨干校長培訓(xùn)班學(xué)員、宜賓市優(yōu)秀校長張曉明先生擔(dān)任；由全國勞模、中國改革優(yōu)秀人物、全國民辦杰出校長黃光成先生擔(dān)任董事長。無論是教學(xué)水，還是師資力量，翠外在宜賓市都是名列前茅。

03宜賓龍文實(shí)驗(yàn)學(xué)校

幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部、國際部

宜賓龍文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一所由北京龍文教育集團(tuán)創(chuàng)辦的全日制、全封閉管理的寄宿制高級(jí)私立學(xué)校。

學(xué)校共有兩個(gè)校區(qū)，分別位于普和新區(qū)和老城區(qū)宜賓市一中老校區(qū)。其教學(xué)成績優(yōu)勢明顯，可容納2000多名學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。

04宜賓天立國際學(xué)校

幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部

宜賓天立國際學(xué)校，位于宜賓臨港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是一所一體化、個(gè)性化、現(xiàn)代化、國際化的精品民辦學(xué)校。

學(xué)校小學(xué)部開設(shè)了30多門選修課，中學(xué)部開設(shè)了40多門綜合實(shí)踐課，最大程度地滿足了學(xué)生的個(gè)性需求和綜合發(fā)展。

05宜賓黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校

幼兒園、小學(xué)部、初中部

宜賓黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校，繼承了黃岡教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，以厚、博、嚴(yán)、實(shí)的治學(xué)方法，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校教職員工共218人，其中省（市、區(qū)）骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任42人、中高級(jí)教師39人，專任教師114人。

06宜賓育才國際學(xué)校

中學(xué)

宜賓育才中學(xué)，位于敘州區(qū)柏溪鎮(zhèn)縣府街5號(hào)，以良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，贏得宜賓無數(shù)家長的滿意。

學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施完備，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供了物質(zhì)保障。

二、宜賓最好的私立學(xué)校

1、宜賓黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校

宜賓市翠屏區(qū)黃岡學(xué)校，算是宜賓比較早的私立學(xué)校了，現(xiàn)已開辦學(xué)前班（幼小銜接）、小學(xué)部、初中部。共40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)1600多人。費(fèi)用：書本、住宿、伙食等一年算下來總共需要32000元左右

2、宜賓市翠屏區(qū)行知中學(xué)

宜賓市翠屏區(qū)行知中學(xué)校創(chuàng)建于2012年，位于南岸，一所集初、高中為一體的六年一貫制民辦公助學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1000余人。學(xué)費(fèi)：20000元/學(xué)年

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些上的問題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利