哈爾濱小學排名為哈爾濱市南馬路學校小學部(原南馬路小學)、哈爾濱市風華小學、哈爾濱市兆麟小學、哈爾濱市經緯小學、哈爾濱市奮斗小學、哈爾濱市復華小學等。
哈爾濱市南馬路學校小學部(原南馬路小學)
哈爾濱市風華小學
哈爾濱市兆麟小學
哈爾濱市經緯小學
哈爾濱市奮斗小學
哈爾濱市復華小學
哈爾濱市花園小學
哈爾濱市繼紅小學
哈爾濱市師范附屬小學
哈爾濱市鐵嶺小學
鐵嶺小學始建于1949年,積淀了以每個學生發展為本,以每位教師的專業成長為基石的鐵嶺文化。鐵嶺在不斷壯大和發展,多年來學校始終堅持以學生和諧發展為本力求弘揚每個學生的個性;以轉變教師觀念為根基努力使課堂真正成為學生發展自我的舞臺;以服務于學生、服務于社會的質量為命脈,謀求新形勢下鐵嶺新的發展。在師資隊伍建設上學校立足教師發展,賦予教師時代精神。樹新風,強素質,促發展,提升理念。以骨干教師隊伍建設促教師群體成長,以群體發展帶動個體提高,努力使教師適應課程改革的需要。學校提出了??構建“善學、睿智、和諧”的鐵嶺團隊,做“幸福、快樂、奮進”的鐵嶺人的辦學新思路。形成了像以“研精潭思” 為主旨深入學習課改精神,提升自身理論素養的潭思團隊;以追趕“心中太陽”為追求的追日團隊,還有泉涌團隊、情結團隊、迅馳團隊等9個團隊。學校引領教師確立了鐵嶺學習型團隊共同愿景:為學生幸福人生和終身發展奠定基礎;團隊學習目標:一生以書籍為伴;一生以思索為伴;一生以追求為伴。學校通過凝結團隊的集體智慧,達到資源共享,以學習型團隊建設帶動學校各項工作向合理、有序、科學、和諧上發展,引導教師在思考學習中,提升自我實踐智慧;在規范自律中,加快學校發展步伐。
風華小學既航天科工集團哈爾濱風華有限公司(原國營風華機器廠)子弟校小學部。學校堅持“多一把尺子,多出一批人才”的教育原則,進行有效的教育教學研究,不斷探索適合孩子的教育,形成了別具辦學風格。風華小學既航天科工集團哈爾濱風華有限公司(原國營風華機器廠)子弟校小學部,現有教職工59人,任課教師45人人。其中小學超高2人,小學高級教師18人。任課教師中大學本科學歷有16人,大專學歷30人,其余教師為中專和中師學歷。已有1名教師被評為省骨干教師,5人為市骨干教師,8人為區骨干教師。誠實、團結、勤奮、進取的校訓和自主、和諧、活潑、規范的校風。
河北高考物理246分排名多少 排名多少位次
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