小學第一批入隊起始時間從小學一年級的第二學期開始到二年級第一學期結束，分2個批次發展新隊員，并分別舉行入隊儀式，最終實現分批全童入隊的目標，以下小編整理了相關信息，以供參考。

一、小學第一批入隊時間什么時候

分批入隊時間安排

分批入隊工作的起始時間從小學一年級的第二學期開始到二年級第一學期結束，分2個批次發展新隊員，并分別舉行入隊儀式，最終實現分批全童入隊的目標。

第一批：首批入隊30%

一年級第二學期“六一”期間，組織開展一年級學生首批入隊工作。

第二批：入隊70%

二年級第一學期 “10月13日” 組織開展第二批少先隊員入隊工作。

二、“六知、六會、一做”

一、“六知”

1、知道少先隊的隊名。

隊名：中國少年先鋒隊。

“先鋒”是指開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家，還有英雄、模范、先進工作者等。如：抗疫先鋒鐘南山、救火英雄查衛光叔叔、同學們都稱她為張媽媽的麗江華坪女子高中的張桂梅老師，宇航員翟志剛,王亞,葉光富等，他們都是先鋒，都是我們學習的榜樣。

基本要求：能準確地表述隊的全稱。

2、知道隊的創立者和領導者。

隊的創立者和領導者是中國共產黨，黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

基本要求：記住*對少年兒童的教導，準確表述黨和團的全稱，認識黨旗、團旗，認識黨徽、團徽等。

中國共產黨的核心和領袖是*。

2013年：

立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。

——2013年在北京市少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時的講話 

2014年：

記住要求   心有榜樣   從小做起   接受幫助。

——在北京市海淀區民族小學出席孩子們的入隊儀式時，對少先隊員培育和踐行*核心價值觀提出的16字要求

*核心價值觀24個字：富強、民主、文明、和諧，自由、等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”

2015年：

從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者。

——2015年6月1日，會見第七次全國少代會代表時的講話

2016年：

熱愛黨，熱愛人民，努力成長為有知識、有品德，熱愛祖國，有作為的新一代建設者。準備為中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

——給大陳島墾荒隊員后代浙江省臺州市椒江區12名少先隊員回信

2017年：

從小樹立保護環境、愛綠護綠的意識，既要懂道理，又要做道理的實踐者，積極培育勞動意識和勞動能力，用自己的雙手為祖國播種綠色，美化我們共同生活的世界。

——2017年3月29日，*在參加首都義務植樹活動時的講話

2018年：

“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去”“懷著一顆感恩的心，珍惜時光，努力學習，將來做對國家、對人民、對社會有用的人。“從小事做起，從身邊做起，努力爭做*的好隊員”。

——2018年5月30日，*給陜西照金北梁紅軍小學學生的回信 

2019年：

*少先隊員要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，樹立遠大理想，培養優良品德，勤奮學習知識，鍛煉強健體魄，培養勞動精神，從小學先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人！

——2019年10月13日，*致信祝賀中國少年先鋒隊建隊70周年

2020年：

少年兒童要刻苦學習知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。（勤學習、 樹理想、 煉意志、  強體魄、 愛勞動）

——2020年“六一”，代表*，向全國各族少年兒童發來節日的祝賀

2021年：

結合自身成長實際學好黨史，以英雄模范人物為榜樣，從小堅定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學習，樹立理想，砥礪品格，增長本領，努力實現德智體美勞全面發展。

 ——2021年5月30日，*給江蘇省淮安市新安小學少先隊員的回信

向下滑動查看*對少年兒童的教導

黨的全稱是中國共產黨；

團的全稱是中國共產主義青年團；

3、知道隊旗的含義。

五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、知道隊徽的含義。

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊的隊徽。

隊徽是少先隊組織的象征，少先隊各級代表大會等重要場合應懸掛隊徽；少先隊隊室、中隊角等少先隊標志性陣地懸掛隊徽或張貼隊徽圖案；少先隊的各級組織頒發的獎狀、獎旗、獎章、證書和其他榮譽性文書、證件上可以印隊徽圖案；少先隊的報刊和出版物、新媒體文化產品、網站上可以使用隊徽圖案。

基本要求：能正確識別隊徽圖案，了解隊徽如何使用。

5、知道少先隊員的標志。

少先隊員的標志是紅領巾。紅領巾代表紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

基本要求：要了解紅領巾的含義，能正確使用。

重點引導孩子們了解紅領巾的由來及紅領巾的意義，同時可以讓孩子們觀看全國少工委制作的《致敬紅領巾》。

6、知道少先隊的作風。

少先隊的作風就是指少先隊員在學習和生活中應有的態度和行為。少先隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。

基本要求：能準確表述。

作為*的少年兒童應該具有朝氣蓬勃、不怕困難，樂觀向上富有創造的精神，應該具有健康的體魄和堅韌不拔的品格，這也是黨和國家對少年兒童成長、成材的希望與目標。

二、“六會”

1、會戴紅領巾。

紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮耀。

紅領巾的佩帶：領巾披在肩，左尖壓右尖，底尖繞一圈，小尖穿過圈。

紅領巾的佩帶應重點引導孩子們心中有模范人物，見物生情，學習先鋒榜樣，領巾飄胸前，五旗在心中（國旗、黨旗、團旗、隊旗、軍旗）。

2、會敬隊禮及知道隊禮所表示的意義。

敬隊禮的方法：右手五指并攏，高舉頭上。它代表人民的利益高于一切。

動作要求：立正，右手五指并攏，手掌與小臂成直線，自下至上經胸前高舉頭上約5厘米，動作自然流暢，掌心朝向左前下方。

基本要求：知道隊禮含義，能規范敬隊禮。

3、會呼號。

領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：時刻準備著！

“呼號”是呼口號，是成人與少先隊員間的呼應，不是宣誓。所以，輔導員不要背向隊員領呼，更不要附加其他任何動作。呼號時旗手不端旗，而仍持旗立正姿態。旗手持旗，所以不舉右拳，但與隊員同時回答。護旗手動作與全體隊員相同。

4、會唱隊歌。

《我們是共產主義接班人》，周郁輝詞，寄明曲。

基本要求：準確表述隊歌名稱，會唱完整隊歌。

“唱隊歌”重點指導孩子了解隊歌的含義 、隊歌的誕生背景，激發孩子加入少先隊組織的榮譽感。隊歌里唱到最多的一個詞是：“接班人”。要引導孩子們明白接誰的班，怎樣接班？《我們是共產主義接班人》來自《英雄小八路》的主題歌。講小英雄故事，表小英雄的精神。可以先讓他們看《英雄小八路》，然后再教唱隊歌。讓隊歌指引孩子們奮發前進。

5、會背入隊誓詞。

宣誓是在參加某一組織或擔任某一職務時，在一定的儀式上當眾表達自己的意愿和決心。

6、會寫入隊申請書。

三、“一做”

隊員入隊前要為人民做一件好事。

三、入隊基本流程

一、開展隊前教育；

二、遞交入隊申請書；

適齡兒童向所在學校少先隊組織正式提交《入隊申請書》。

三、開展過程性評價；

開展過程性評價，并根據評價結果，確定達到入隊要求的兒童名單。

四、名單審核；

學校少工委審核批準新隊員名單。

五、填寫《隊員登記表》；

新隊員填寫《隊員登記表》，少先隊大隊組織進行隊籍檔案管理。

六、舉行入隊儀式；

儀式要莊重、規范。

七、成立中隊、小隊；

成立中隊、小隊，民主選舉中隊委員會和正副小隊長；

八、分批次吸收入隊；

對暫未入隊的少年兒童繼續根據學校入隊評價指標開展隊前教育，按照標準和流程分批次吸收入隊，在建隊節前完成全童入隊。