臨沂小學(xué)初中私立學(xué)校有金象中學(xué)、愛心小學(xué)、新星學(xué)校、貴和實(shí)驗(yàn)學(xué)校、博文精英學(xué)校、太陽河外語學(xué)校、沂蒙科技學(xué)校、河?xùn)|實(shí)驗(yàn)學(xué)校、慶嶺學(xué)校、星河學(xué)校，以下是具體排名及名單參考。

一、小學(xué)初中私立學(xué)校有哪些

臨沂私立學(xué)校  

1.金象中學(xué) 2.愛心小學(xué) 3.新星學(xué)校 4.貴和實(shí)驗(yàn)學(xué)校 5.博文精英學(xué)校 6.太陽河外語學(xué)校 7.沂蒙科技學(xué)校 8.河?xùn)|實(shí)驗(yàn)學(xué)校 9.慶嶺學(xué)校 10.星河學(xué)校

二、臨沂初中私立學(xué)校 

1、山東臨沂現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校

山東臨沂現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于臨沂市羅莊區(qū)寶泉路，創(chuàng)辦于2001年（前身為1999年5月18日創(chuàng)立的山東臨沂美澳學(xué)校西校區(qū)），是一所個(gè)人創(chuàng)辦的民辦學(xué)校，創(chuàng)辦人是著名的教育專家、原臨沂市教委副主任陳慶軍先生。占地308畝，建筑面積8萬方米。

學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)房4個(gè)，配置200余臺(tái)微機(jī)，建有校園網(wǎng)站，能實(shí)現(xiàn)教育資源共享。圖書館藏書8萬冊(cè)。建有電子閱覽室，存有大量縮微、聲像、光盤等各種非文字圖書資料。學(xué)校師資力量雄厚，有教職工220人，在校學(xué)生2000多人。

2、臨沂國(guó)際學(xué)校

臨沂外國(guó)語學(xué)校是臨沂市委市政府重點(diǎn)打造的一所國(guó)際化學(xué)校，學(xué)校位于臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)香港路與沈陽路交匯處西北300米，占地面積約400畝，總建筑面積17萬方米，投資5.1億元，校區(qū)建筑融合哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界名校的建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)建造。

主要建筑有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書綜合樓、藝術(shù)中心、體育館、多功能報(bào)告廳、餐廳、學(xué)生公寓、地下車庫等，能容納120個(gè)班級(jí)，6000余名學(xué)生。是一所高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的嶄新的集寄宿制、國(guó)際化、高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)、初中、高中一貫制學(xué)校。

3、臨沂雙語學(xué)校

臨沂雙語學(xué)校位于羅莊區(qū)通達(dá)南路與學(xué)府路交匯處西100米，是一所12年一貫制寄宿制私立學(xué)校。臨沂雙語學(xué)校是2018年經(jīng)山東省臨沂市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所12年一貫制寄宿式民辦私立學(xué)校，是臨沂市教育局重點(diǎn)招商引資單位。

雙語學(xué)校毗鄰山東省臨沂市羅莊區(qū)中心城區(qū)，位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)占地180多畝，建筑面積12萬多方米，是臨沂市教育局重點(diǎn)招商引資單位。

三、如何選擇初中學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些上的問題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌�，真的沒有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利