南陽小學初中私立學校有南陽市興宛學校、南陽華龍高級中學、南都實驗中學、南陽華龍高級中學、南陽市張衡實驗中學、南陽市澤潤中學、南陽市元培實驗高級學校等,以下是具體排名及名單參考。
1、南陽市興宛學校。建校于1996年,位于獨山大道北段與張衡路交叉口附,是一所集幼兒園、小學、中學于一體的寄宿制民辦學校。該學校先后被評為全國民辦教育先進學校、河南省社會辦學力量先進單位、河南省誠信辦學先進單位、中國西部教育顧問單位、南陽市園林單位等多項榮譽。
2、南陽華龍高級中學。它是經省教育廳批準的一所全封閉、寄宿制普通高級中學,下設初中部、小學部。學校位于南陽市濱河東路,現有44個教學班,在校生2000余名,教職工169人。南陽市興宛學校建校于1996年,位于獨山大道北段與張衡路交叉口附,是一所集幼兒園和1-9年級一貫制的寄宿制民辦學校。
南陽市好的私立學校有:南都實驗中學、南陽華龍高級中學、南陽市張衡實驗中學、南陽市澤潤中學、南陽市元培實驗高級學校等。
南都實驗中學成立于2015年5月,隸屬于南都教育集團(南都教嫌虛缺育集團,總部位于河南省南陽市鴨河工區(qū)。是從事基礎教育和中等教育領域投資和管理的專業(yè)機構。校園環(huán)境:學校位于鴨河工區(qū)教育園區(qū),環(huán)境優(yōu)美、理念先進、定位高端、條件優(yōu)越,學校位于鴨河工區(qū)教育園區(qū),環(huán)境優(yōu)美、理念先進、定位高端、條件優(yōu)越。校園多媒體網絡已覆蓋辦公室、教室等教育教學功能區(qū)域,理化生實驗室、圖書室、閱覽室、標準田徑運芹辯動場、籃球場等均達到省一流標準。是讀書求學之寶地,培育精英之搖籃。南陽市成達中學于2019年7月遷于新址,實行小班化教學,保證每位譽侍學生都享受到優(yōu)質教育資源,重視過程性管理,引進準軍事化管理機制,每日兩操,早晚自都由班主任監(jiān)管,狠抓學生良好行為慣養(yǎng)成。通過規(guī)范化的管理手段,使學校形成了“全面發(fā)展、自主性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、人文素養(yǎng)好、科學素養(yǎng)好、特長和優(yōu)勢突出”(簡稱“三發(fā)、兩好、一突出”)的教育。
一、師資和管理
教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。
二、學風和環(huán)境
環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤,墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習,每個人都被感染,從而發(fā)憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎的,才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的經歷或金錢,在擇校或擇班上,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利
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