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湘潭小學(xué)初中私立學(xué)校有湘潭市金庭小學(xué)、湘潭市風(fēng)車坪小學(xué)、湘潭市火炬學(xué)校、湘潭市大橋小學(xué)、湘潭市湘鋼三校等,以下是具體排名及名單參考。
1、湘潭市金庭小學(xué)
湘潭市雨湖區(qū)金庭學(xué)校創(chuàng)建于1912年,由私立金庭簡(jiǎn)易小學(xué)發(fā)展而來(lái),1959年金庭學(xué)校由私立轉(zhuǎn)為公辦小學(xué)。1978年,金庭學(xué)校被定為湘潭市河西區(qū)重點(diǎn)小學(xué),1981年成為湘潭市重點(diǎn)小學(xué)。2003年,金庭與原白石小學(xué)合并,白石小學(xué)原校區(qū)作為金庭白石校區(qū),金庭大湖校區(qū)作為金庭校本部。2014年9月,區(qū)委區(qū)政府將許家鋪、唐興寺兩所學(xué)校合并入金庭學(xué)校,并投入4000多萬(wàn)在原湘潭市九中的校址上建立金庭學(xué)校寶慶路校區(qū),金庭學(xué)校一校三區(qū)的辦學(xué)格局由此確立。2017年9月,雨湖區(qū)教育局確定金庭學(xué)校為金庭教育集團(tuán),百年金庭開啟集團(tuán)化辦學(xué)模式,優(yōu)質(zhì)教育資源得到了均衡發(fā)展。2017年11月,中央文明委公示湘潭市雨湖區(qū)金庭學(xué)校成為第一屆全國(guó)文明校園。金庭學(xué)校校園總面積共計(jì)44079.5方米,現(xiàn)有88個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)4361人,寄宿生793人,教職工240余人,省、市、區(qū)各級(jí)骨干教師四十多人。是湘潭市內(nèi)現(xiàn)有規(guī)模最大的完全小學(xué)。
2、湘潭市風(fēng)車坪小學(xué)
湘潭市雨湖區(qū)風(fēng)車坪學(xué)校創(chuàng)建于1957年,座落在市中心的解放南路,校園占地面積9000方米,現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1900余人,教職員工91人,大專以上學(xué)歷教師占80%,小學(xué)高級(jí)教師占70%,特級(jí)教師1人,中學(xué)高級(jí)教師3人。學(xué)校堅(jiān)持以“立足基礎(chǔ),全面育人”為辦學(xué)理念,以“創(chuàng),爭(zhēng)一流”為辦學(xué)目標(biāo),極力推行教育創(chuàng)新和新課程改革,積極開展校本教研,大力實(shí)施教育信息化工程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,形成了科技創(chuàng)新教育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐教育等一系列的教育。學(xué)生個(gè)性飛揚(yáng),盡展風(fēng)姿!
3、湘潭市火炬學(xué)校
湘潭市 湘潭縣火炬學(xué)校創(chuàng)建于2006年,是斥資一億元傾力打造的一所現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校占地面積80畝,建筑面積達(dá)3.0475萬(wàn)方米,擁有標(biāo)準(zhǔn)教室56間,專用功能教室28間,教學(xué)硬件設(shè)施居全市一流,是國(guó)家級(jí)教育科研試驗(yàn)基地,湖南省首批義務(wù)教育合格學(xué)校;省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;省園林式單位;省科普教育基地;省“課改樣板校”;省教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位;省、市“兩型”示范學(xué)校、“校本研訓(xùn)示范校”;市首屆優(yōu)秀課題管理先進(jìn)單位。現(xiàn)有自然班38個(gè),學(xué)生1652人。教職工90人,其中有特級(jí)教師1名,高級(jí)教師17人,省市區(qū)級(jí)骨干教師22名,市級(jí)學(xué)科帶頭人4名。
4、湘潭市大橋小學(xué)
湘潭市岳塘區(qū)大橋?qū)W校是一所具有60年悠久校史的傳統(tǒng)名校。始建于上世紀(jì)40年代。前身為“板子學(xué)校”位于湘江東堤之下。上世紀(jì)60年代初,因湘潭大橋的貫通而得名,后因多種原因,曾三易其址。1999年搬遷現(xiàn)址。目前學(xué)校校園總面積16700方米,在校師生千人。歷年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走“人才強(qiáng)校,管理立校,科研興校”之路,倡導(dǎo)“享受教育,和諧發(fā)展”的理念,通過“人文教育”、“創(chuàng)新教育”、“藝體特長(zhǎng)教育”,培養(yǎng)品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、身心健康、學(xué)有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才。被評(píng)為“中國(guó)西部教育顧問單位”、“省綠色學(xué)校”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“市窗口示范學(xué)校”。
5、湘潭市湘鋼三校
湖南省湘潭市岳塘區(qū)湘鋼三校位于湘潭河?xùn)|地區(qū)霞光西路,始建于1959年。學(xué)校占地面積14434方米。現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2188名。學(xué)校在職教職工105人。其中湖南省特級(jí)教師1人,中教高級(jí)教師3人,區(qū)級(jí)骨干教師36人,市級(jí)骨干教師2人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),有美麗的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和風(fēng)雨體育室,為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校有有一支勤奮向上、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。年來(lái)教師參加各級(jí)賽事,獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)12人次,省市級(jí)獎(jiǎng)50余人次。
云龍小學(xué),慈光實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
1、湘潭縣云龍小學(xué)是一所高級(jí)寄宿制民辦小學(xué),位于教育發(fā)達(dá)的湘潭縣縣城,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,學(xué)校現(xiàn)已經(jīng)領(lǐng)航省內(nèi)外基礎(chǔ)教育。
2、慈光實(shí)驗(yàn)小學(xué)是經(jīng)湘潭市教育局批準(zhǔn),由美籍華人林周毅為了愛國(guó)興教,獨(dú)資創(chuàng)辦的花園式、寄宿制學(xué)校,總建筑面積6000多方米,分教學(xué)、生活、活動(dòng)三區(qū),布局合理,環(huán)境優(yōu)美。
一、師資和管理
教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師,如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。
二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境
環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說“朱者赤,墨者黑”就是這個(gè)道理,一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下,放任管理,會(huì)造成惡性循環(huán),很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí),每個(gè)人都被感染,從而發(fā)憤圖強(qiáng)。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校,因?yàn)楹⒆诱幵谛纬赏晟迫烁竦年P(guān)鍵時(shí)期,需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn),孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校,孩子一些上的問題不能得到及時(shí)解決,而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少,無(wú)法解決這一問題。
如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn),如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點(diǎn)相對(duì)比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無(wú)非是父母,在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立,有主見,學(xué)習(xí)很主動(dòng),不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)比較被動(dòng),主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。
并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞,從而對(duì)自己嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)上游,那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信,承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和行班,而且也會(huì)受到老師更多的重視,對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。
在擇校的時(shí)候,各位家長(zhǎng)還要需要注意,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇校或擇班上,真的沒有多大的作用,甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利
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