鄉(xiāng)村教師將迎“最無爭議漲薪”

【現(xiàn)狀】受城鄉(xiāng)發(fā)展不衡、交通地理條件不便、學(xué)校辦學(xué)條件欠賬多等因素影響，鄉(xiāng)村教師長期面臨著尷尬而無奈的局面：條件艱苦、工作繁累、收入微薄。這極大地影響了鄉(xiāng)村教師從教的積極性，進而制約了鄉(xiāng)村教育的健康發(fā)展。

【案例】根據(jù)媒體報道，“90后”李春梅在四川廣元市大山深處的石牌村帶著36個不同年齡的孩子。四五年來，她既當(dāng)班主任，又當(dāng)校長。她的同齡人外出打工，一年到頭總能存下兩三萬元，但她只有1000元的月薪。老公多次勸她不干了，甚至提出了“離婚”。像她一樣掙扎在理想和現(xiàn)實邊緣的年輕鄉(xiāng)村教師，不在少數(shù)。

【政策】國務(wù)院6月初印發(fā)《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015?2020年)》，提出要提高鄉(xiāng)村教師生活待遇。各地要依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費。加快實施邊遠艱苦地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。按規(guī)定將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶�，統(tǒng)籌予以解決。

教育部教師工作司司長許濤表示，這次《計劃》提出強有力的舉措來切實提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，一是全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，讓每一位符合條件的鄉(xiāng)村教師都能享受到生活補助，越往基層、越是艱苦、待遇越高。二是要求各地一定要依法保證鄉(xiāng)村教師的工資水不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的工資水，并按規(guī)定解決好社會保險、醫(yī)療、住房等問題，讓廣大教師安心從教、長期從教。

【解讀】按照上述《計劃》，330萬鄉(xiāng)村教師的工資待遇將有明顯提高，生活待遇將獲得較大改善，這次可以預(yù)期的鄉(xiāng)村教師漲工資，受到了公眾的一致贊同，被稱為“最無爭議漲薪”。有評論指出，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，讓他們除了“放不下孩子們”之外，可以有更多的理由和熱情留在這片土地上。