當(dāng)前位置:高考知識(shí)網(wǎng) > 政策改革 > 正文
1、《意見》明確了指導(dǎo)和基本原則,為完善國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度指明了方向。《意見》提出,要以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和*系列重要講話精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的*工作隊(duì)伍為目標(biāo),通過建立健全國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度,培育和發(fā)展*工作隊(duì)伍,為全面推進(jìn)依法治國(guó)提供人才保障。
2、《意見》明確了法律職業(yè)的范圍。在司法考試制度確定的法官、檢察官、律師和公證員四類法律職業(yè)人員基礎(chǔ)上,《意見》將部分涉及對(duì)公民、法人權(quán)利義務(wù)的保護(hù)和克減、具有準(zhǔn)司法性質(zhì)的法律從業(yè)人員納入法律職業(yè)資格考試的范圍。“法律顧問、仲裁員(法律類)及政府部門中從事行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決的人員,應(yīng)當(dāng)取得國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格。國(guó)家鼓勵(lì)從事法律法規(guī)起草的立法工作者、其他行政執(zhí)法人員、法學(xué)教育研究工作者等,參加國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試,取得職業(yè)資格。”也就是說,公安人員、帶有行政許可、行政強(qiáng)制等性質(zhì)的工作人員,也要進(jìn)行考試。
3、《意見》還分別從政治、專業(yè)學(xué)歷條件和取得法律職業(yè)資格等三個(gè)方面,明確了法律職業(yè)的準(zhǔn)入條件。
①全日制+法學(xué)類本科學(xué)歷+學(xué)士及以上學(xué)位;
②全日制+非法學(xué)類本科及以上學(xué)歷+法律碩士、法學(xué)碩士及以上學(xué)位;
③全日制+非法學(xué)類本科及以上學(xué)歷+其他相應(yīng)學(xué)位+從事法律工作三年以上
(“學(xué)歷”法學(xué)類只認(rèn)全日制本科。非法學(xué)類“學(xué)歷“認(rèn)全日制本科、全日制碩士。)
有同學(xué)問,那么非全日制本科生同學(xué)怎么辦呢?如果是非全日制本科生(不管專業(yè)是否為法學(xué)類),只能有三條途徑滿足要求:
第一,考取全日制非法學(xué)類研究生學(xué)歷(考全日制法律類研究生不符合條件)+法學(xué)類碩士學(xué)位、博士學(xué)位(即使是在職法律碩士、法學(xué)碩士也沒問題,只要有法學(xué)類學(xué)位就可以了)
第二,考取全日制非法學(xué)類研究生學(xué)歷(考全日制法律類研究生不符合條件)+其他學(xué)位+從事法律工作3年以上(注意,這里的的學(xué)位應(yīng)該是學(xué)士及以上;法律工作所指,并沒有具體細(xì)化,什么樣的工作算從事法律工作呢?)
第三,重新參加高考,考全日制法學(xué)本科學(xué)歷。
4、考試難度增加。根據(jù)《意見稿》,今后考試“以案例題為主,每年更新相當(dāng)比例的案例,大幅度提高案例題的分值。”案例題增多,意味著主觀題題量擴(kuò)大,選擇題等客觀題題量縮小,它更強(qiáng)調(diào)對(duì)法律技能的考察。另外,著重考查的除了憲法法律知識(shí),還有法治思維和法治能力,包括考生在法律適用和事實(shí)認(rèn)定等方面的法治實(shí)踐水,這說明難度有所提升。這些法律技能,難以通過書本的短期自學(xué)獲得提高。業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì),即使將來公布的改革具體方案不限制考生專業(yè),恐怕非法學(xué)考生高通過率的優(yōu)勢(shì)也將喪失。
5、增加面試的可能性極大。《意見》稿中指出,“加強(qiáng)國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度與法官、檢察官選任制度、公務(wù)員錄用制度及法學(xué)教育制度的銜接。”雖然法院、檢察院的司法職業(yè)不同于政府類公務(wù)員,但本輪司法改革中要求推進(jìn)的司法人員分類可看出,將今后的法律職業(yè)資格考和公務(wù)員考試在司法領(lǐng)域合而為一,是大趨勢(shì)。專家預(yù)計(jì),司法考試改革后,增加面試環(huán)節(jié)的可能性極大。
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