按照上級(jí)保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的部署要求，為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在開展談心活動(dòng)、民主評(píng)議廣泛收集意見和專題組織生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性，對(duì)照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，針對(duì)本人存在的問(wèn)題，制定整改方案如下：

一、指導(dǎo)

　　以馬列主義、毛澤東、鄧小理論和三個(gè)代表重要為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照黨員先進(jìn)典型，結(jié)合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放，干事創(chuàng)業(yè)，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

二、存在的問(wèn)題和不足

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠?qū)崱Ｖ饕�表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不刻苦、不自覺(jué)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。與工作關(guān)系不大或上級(jí)沒(méi)有要求的就少學(xué)或干脆不學(xué)，大量的時(shí)間浮于事務(wù)性工作和各種應(yīng)酬，沒(méi)有真正坐下來(lái)，沉下去，深鉆細(xì)研，系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)，在武裝上下功夫，導(dǎo)致對(duì)一些理論問(wèn)題認(rèn)識(shí)模糊，理想信念不夠堅(jiān)定;在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，往往在實(shí)際工作中生搬硬套，沒(méi)有很好地結(jié)合工作實(shí)際，解決突出問(wèn)題，存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象。

　　2、工作作風(fēng)不夠硬。對(duì)基層一些工作或問(wèn)題只是了解表面，沒(méi)能靜下心來(lái)，深入研究探討，沒(méi)能更多地深入到群眾中，溝通、交換意見，對(duì)基層存在的困難和問(wèn)題，群眾的意見和想法知之不多，難以提出指導(dǎo)性的意見，解決基層的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)多注重對(duì)上負(fù)責(zé)，而忽略對(duì)下負(fù)責(zé)，過(guò)多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效，往往提出不切合實(shí)際的要求，制訂難以實(shí)現(xiàn)的指標(biāo)，“紙上談兵”、“閉門造車”的問(wèn)題比較明顯。

　　3、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。從當(dāng)前反腐敗工作的需要看，創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，思路不寬，層次不高，滿足于上傳下達(dá)的傳統(tǒng)工作方法和思路，沒(méi)有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。在如何緊密結(jié)合當(dāng)前國(guó)稅工作的新情況，對(duì)加強(qiáng)稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)和行政管理權(quán)監(jiān)督的新手段、新方法研究探索不夠，對(duì)深化新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政教育的新思路、新載體開拓創(chuàng)新欠缺，存在只求穩(wěn)妥，不愿開拓的保守觀念，在一定程度上束縛了，導(dǎo)致黨風(fēng)廉政工作方法老一套，滯后于形勢(shì)的發(fā)展，影響了黨風(fēng)廉政工作的應(yīng)有效果。

　　5、敬業(yè)精神不夠好。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神不足。工作中，一定程度地存在著情緒化問(wèn)題，情緒好時(shí)，工作能夠積極主動(dòng)，想辦法，當(dāng)參謀;情緒差時(shí)，就消極應(yīng)付，撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。在對(duì)待違紀(jì)問(wèn)題和一些不良現(xiàn)象存在失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象。往往是就事論事、就問(wèn)題抓問(wèn)題，考慮各種復(fù)雜關(guān)系多，顧慮重重，縮手縮腳，說(shuō)的硬，做的軟，沒(méi)有從源頭治理和標(biāo)本兼治的角度深究深責(zé)，沒(méi)有做到“兩手抓、兩手都要硬”，重教育，輕懲處的問(wèn)題比較突出。摘自

　　6、自我要求不夠嚴(yán)。按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求和“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”、省局的“三項(xiàng)規(guī)定”、區(qū)委提出的“三條禁令”，對(duì)照自己的工作和生活進(jìn)行自查，在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要注意的地方，在接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和橫向溝通上，有時(shí)礙于感情和面子，也有“請(qǐng)吃”和“吃請(qǐng)”等問(wèn)題，沒(méi)有用心在“大氣候”中營(yíng)造清正的“小環(huán)境”，對(duì)社會(huì)上普遍存在的不良現(xiàn)象抵制不力或著是認(rèn)同順從，慣成自然，懈怠，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，自我要求不夠嚴(yán)。

三、整改目標(biāo)

　　1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺(jué)做三個(gè)代表重要的擁護(hù)者、實(shí)踐者。

　　2、進(jìn)一步解放，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的典范。

　　3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率，樹立好黨員形象。

　　4、繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以廉潔、高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

四、整改措施

　　一是深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。

　　二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　三是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和廉政意識(shí)，自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到清正廉潔。

　　四是堅(jiān)持開展自我批評(píng)。堅(jiān)持對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸。

　　五是虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，虛心學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的，高尚的情操，優(yōu)良的作風(fēng)，過(guò)硬的能力，對(duì)照先進(jìn)找差距，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

　　總之，我將以這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格按照區(qū)局黨組的要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，力爭(zhēng)通過(guò)這次教育活動(dòng)，自己在觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，為促進(jìn)稅收任務(wù)完成做出自己最大的貢獻(xiàn)