篇一：工會第一季度工作總結

現在這個村子交通便利起來了，人民的生活水也增長了，村民的耕作也有了變化，從事第三產業的人數也相增多，以下就是我這一季度的工作經驗。

20NN年xxx月，根據組織安排，我到永久村擔任第一書記。三年來，在各級黨委政府和市教育局領導的關心支持下，按照省委提出的“加強組織、發展經濟、富裕農民、維護穩定、鍛煉干部，促進農村全面進步”的“六句話”目標要求，我和永久村廣大干群凝心聚力、開拓創新，全面推動永久村的新農村建設快速發展，逐步彰顯，全力打造“具有永久的新農村建設模式”。三年來，永久村先后受到各級表彰20項，20NN年農民人均純收入達7600元，連續3年增幅達18%以上;村集體收入超過15萬元，連續3年增幅30%，兩項指標均創永久村歷史新高，現將三年的選派工作總結匯報如下。

一、科學規劃，理清新農村建設工作思路

20NN年2月，到村3個月后，經過深入調研，我與總支一班人反復研討，制定了《紫蓬鎮永久村新農村建設規劃》，之后，廣泛征求群眾意見，明確提出三年“練內功，樹形象;創品牌，謀發展”的工作思路，以黨的建設為龍頭，緊緊把農民致富和集體增收作為工作重心，關注社會民生，全力推進永久村經濟和社會各項事業發展再上新臺階，在永久村快速發展的同時逐步形成獨具的新農村建設模式。

二、抓好黨建，奠定永久發展的組織基礎

我們始終把黨的建設作為各項工作的重中之重，抓班子，帶隊伍;抓載體，創;抓宣傳，樹品牌。

打造“和-諧班子”。組織強，關鍵在班子強。我們始終抓住班子建設這個牛鼻子不放，在全縣率先開展“和-諧班子”建設，提出了“1234” 的工作思路，即打造一支“三強”型的干部隊伍，培養兩個“服務型”的工作團隊(村委會和支委會)，工作中做到“三互”(互相支持、互相理解、互相補臺)、“四統一”(統一、統一認識、統一步伐、統一干勁)，圍繞村兩委的“三力”(凝聚力、戰斗力和創新力)建設，成效顯著，其經驗受到上級領導的充分肯定。

三年來，我們村兩委一班人堅持通過學習統一;通過建章立制規范工作;通過村兩委換屆調整班子年齡和知識結構;通過計生、綜治等重難點工作考驗干部;通過各類爭先創優工作培養鍛煉干部，使永久村的班子逐步形成團結奮進、開拓進取的扎實工作作風，真正成為新農村建設的“火車頭”。今年春，我村程慶樹書記榮獲“肥西縣首屆十佳書記”光榮稱號，我也被授予“合肥市村務公開民-主管理工作先進個人”、“肥西縣優秀黨務工作者”等榮譽，其他村兩委干部也因各自分管的工作多次受到縣級以上的表彰和獎勵，我村連續3年在紫蓬鎮年度綜合考評中榮獲第一，這是對永久村年來基層組織建設尤其是干部隊伍建設的充分肯定。

強化隊伍和載體建設。我和村黨總支一班人始終堅持“三會一課”制度，大力開展“小學教”活動，加強黨員素質教育。嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，積極引導年紀輕、文化程度高、致富能力強的農民向黨組織靠攏，注重發展“雙培雙帶”黨員，大力培養村后備干部，切實加強了選派村黨員隊伍建設。3年來，通過實行發展黨員聯名推薦制度和票決制等程序，已發展黨員8人，其中預備黨員1人，培養發展對象13人，入黨積極分子16人，先進分子21人，組織發展工作健康有序。

篇二：工會第一季度工作總結

一、青少年自信心提升小組2個各7節

通過參加本次小組，組員的自我認識水明顯得到提高;并且學會了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。

1.初步了解，建立關系環節

由于組員是多半是初一新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以，社工在這一環節設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風吹，組員在游戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環節，大部分學生都展現了自己不同風格。

2.認識自信，增進組員了解環節

社工在引導組員一個熱身游戲“歡暢兔子舞”后導入了這次環節的主要活動--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開關于“自信心”的討論;引導學生進行了三個問題的討論：什么是自信;自信對生活、學習和工作有什么影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。

3.認識自我，肯定自我，發現優勢

熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優勢、認識自我、肯定自我。

4.造就自信的自我

導入游戲“優點大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發現的優點，膨脹自己;繼續分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學習提升自信的方法。

二、溝通100??人際交往能力提升小組

1.社工和小組成員相互認識，訂立小組規范環節。

由于學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在社工的引導下，同學們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節小組目標，在訂立小組契約和制定口號的環節，同學們都積極發言，達成很好的效果。

2.讓同學學會傾聽，明白傾聽的重要性環節。

同學們因為第一節的活動中已經建立了不錯的關系，并且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身游戲中，學生在經過演練之后，對游戲規則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，盡管是簡單的傳話，學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受，最后借著學生的分享，總結了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心里去了，并且能夠把意思正確地轉達。

3.引導組員認識溝通當中的一個重要因素??表達環節華考范文

學習如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎上，學生們彼此關系已經開始建立，同時由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過程當中她們都沒有什么顧慮。而此節的集會，主題活動是有口難言，活動分三個回合進行，學生們對于此活動都比較感興趣，因此整個活動都非常投入。社工在最后的分享和總結環節也比較容易引導，學生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。

4.了解單雙向溝通的重要性環節

此節集會的主題活動是“撕紙”游戲，目的是讓學生來感受之所以每個學生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣，所以溝通時雙向的，不僅需要傳達者將信息表達明確，也是需要接收者的吸收。

5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環節

由于小組成員都是女生的關系，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什么顧慮，因此活動都能夠正常進行。此小組此節次的集會教之前小組進行更加順利，效果更加好。在分享環節，組員們都分享了一些過程當中的切身感受。

6.組員學會表達贊美，肯定他人，接受自己的環節

此次集會是小組的結束環節，小組成員之間的關系已經完全建立。因此在做優點轟炸的時候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發現別人身上的閃光點，整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環節也比較容易引導，整個集會成員們都非常投入。

在這次活動中我將會收獲很多，我也充分的展示了自己，我也不斷地在進步，我會在接下來的日子里更加的管理好我這個團隊小組，讓學生能真正的體會到成長的樂趣。

篇三：工會第一季度工作總結

工會工作主要是根據區工會XX年工作計劃，貫徹落實黨的xx大精神和區委九屆五次會議精神，圍繞街道黨政中心工作，結合本街道實際情況開展工作。堅持組織起來，切實維權的方針，提出掀起一個學習的高潮，開展二個競賽，強化三個建設，發揮四個作用，抓好五項工作，圍繞總體目標1-3月份開展以下工作。

一是在兩節期間開展了扶貧送溫暖活動，走訪貧困職工29戶，每戶300元。

二是在職工中開展讀一本書的活動，制定了讀書學習活動方案，米軍同志將方案發給每個職工，人均一份，街道辦給每個職工購買一本書供大家學習。

三是抓女職工安康保險工作，按區工會下達的200人指標現以100%完成。

四是對企業勞動保護監督檢查員實行檔案管理，并在3月20日組織培訓35人。

下步工作：

一是要繼續推進非公有企業建會工作，已建會的企業完善各項制度，簽定集體合同。

二是要完成上級要求個體建會率達到90%-95%的目標。

三是要抓好工會組織、宣傳、維權、幫扶、服務、自身建設等工作。

四是要在企業中開展爭做金牌班組、金牌個人、勞動競賽、學習競賽。同時要做好“五一”勞動模范評選工作。